人教版三年级数学分数的初步认识几分之一

分数的初步认识分数的初步认识 几分之一执教者：杨丹凤月饼月饼月饼月饼月饼月饼 月饼月饼22月饼月饼 月饼月饼月饼月饼 月饼月饼月饼月饼月饼月饼11月饼月饼月饼月饼把把1 1个月饼个月饼平均平均分给分给2 2位学生位学生月饼月饼没有平均分没有平均分 花果山上有2只小猴的这一家，还有3只小猴、4只小猴和5只小猴一家的四个家庭。一天，猴妈妈一起下山都买了一个同样大的饼，回家后他们准备把饼分给自己家的小猴吃。想一想：每家的猴妈妈怎样分饼比较合适？想一想想一想2份份3份份4份份5份份3 31 13份份415121 1 12 2分数线分数线分分 子子分分 母母 2 1 3 1像 这样的数都是分数。4 1 5 1读作：二分之一读作：二分之一 花果山上还有2个这样的家庭，每家各有3只小猴。两家的猴妈妈各买了一个饼，同样平均分给各自的3只小猴吃。想一想：两家的小猴每只吃得一样多吗？31 131 1比一比比一比看图说分数：说完整是谁的几分之一（）的）的（）的）的（）的）的（）的）的21213131正方形正方形长方形长方形三角形长方形长方形折一折折一折21折出一个正方形的折一折折一折41折出一个正方形的比一比比一比412181 分子相同分子相同，分母，分母大大的反而的反而小小。下面哪个图里的涂色部分能下面哪个图里的涂色部分能用分数表示，用分数表示，请写出来。请写出来。（）（）（）（）（）会变的正方形会变的正方形:说出说出 在在不同图形中分别用什么数表示？不同图形中分别用什么数表示？会变的正方形会变的正方形:会变的正方形会变的正方形:这节课你学到了那些知识？这节课你学到了那些知识？1.要想得到一个分数必须要想得到一个分数必须“平均分平均分”。2.把一个物体平均分成几份，每份把一个物体平均分成几份，每份 就是它的几分之一。就是它的几分之一。3.理解理解“谁的几分之一谁的几分之一”。4.比较比较“几分之一几分之一”的大小。的大小。