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大学城大学城,科技新城科技新城,产业新城产业新城案例分析案例分析尔湾2业态百联又一城百联又一城万达广场万达广场中环线和下沉广场中环线和下沉广场以知识经济为特色的综合城市功能周边高教设施：复旦大学，财经大学，同济大学，外国语大学引入商业设施：万达商业广场、华联又一城、麦科特金亿广场商业面积达到41万以上。借鉴1、主题商厦的设计和运营模式2、建设为集科研、办公、商业为一体的综合楼的新型业态。探寻成熟的建筑和运营模式因。3、“店中店“需要的弹性空间，在水平和垂直两个方向二次设计复旦大学财经大学同济大学外国语大学四层交通分流环岛中心将立体地组织来自五个方向的交通高架城市快速道,一般道路层、下沉广场步行通道、机动车隧道相结合,立体地分离车流、人流,既保证文通顺畅又强化了商圈空间的整体性图。充分利用下沉步行广场图作为联系商圈各要素的纽带这将极大强化圈型商业中心的集聚效应,符合人们的购物习惯。3交通组织&地下空间地下空间规划（市政院）五角场环岛地区现有空间结构开发量在不同开发主体的用地范围内平衡，引导不同区域有所侧重的综合开发。江湾五角场城市副中心总开发规模约385万平方米。其中核心区开发规模226万平方米。主要包括商业、商务办公、科研、居住、文化体育用地，以及行政、治安、市政等配套设施。4开发规模9090万万9090万万3030万万6060万万3030万万1212万万5 5万万8 8万万3636万万1919万万商业商业商务商务居住居住文体文体规划总建筑规模约规划总建筑规模约385385万平方米万平方米商业商业 115115万万 （不含（不含3030万地下建筑）万地下建筑）商务商务 9090万万科研科研 8080万万住宅住宅 8080万万文化体育文化体育 2020万万商业商业商务商务居住居住文体文体科研科研规模比较西斯塔科学城瑞典西斯塔科学城（kista）斯德哥尔摩西北部，紧邻中心城区，离市中心15分钟车程。距离阿兰达国际机场约30KM，约15分钟车程。接近金融服务集群和乌普萨拉大学城。轨道交通联系斯德哥尔摩和机场Kista科学城斯德哥尔摩30km阿兰达国际机场阿兰达国际机场西斯塔科学城西斯塔科学城斯德哥尔摩中心区斯德哥尔摩中心区1区位斯德哥尔摩大学斯德哥尔摩大学地位：西斯塔科学城是西斯塔科学园结构调整和功能提升的结果。被评为全球第二个最有影响力的高科技中心，地位仅次于美国硅谷。产业发展轨迹开发容量3发展概况西斯塔科学城约有12万居民，移民占50%。就业人口6.5万，高等院校就读者4000人。科学园区有750家公司，雇员2.8万，其中450家公司属于电信、无线电、微电子、软件等领域。居住配套居住配套公共配套公共配套科学园区科学园区核心区用地比例科学城核心区建成面积200公顷，其周边有大量居住区。用地比例为：大学科研用地：47%居住区：10%绿化及发展用地：43%为加强西斯塔地区发展，2001年斯德哥尔摩政府、当地企业、斯德哥尔摩大学等组成西斯塔科学城，除为地区产业发展服务外，更强调商业服务与社区的发展。科学园以地铁为界，分为工业区和居住区，通过道路、公园彼此隔离，居住区样式单调，缺乏商业设施。科学城打破企业之间的界限，强调步行空间和会面空间，方便不同企业员工交流。居住区混合布置了高层公寓、复式公寓、阶地住宅、点式住宅、行列式住宅、平顶花园别墅等，注重社区商业设施的营造，强化城市服务功能。3现状布局定位及产业参考定位：n 田园工业城（OR田园产业新城）中小企业的孵化园与创业基地 服务区域产业的职业化人才基地特点：n 田园化、多元化、个性化、n 地方特色化（扶持企业文化、企业培训、企业管理)构想：n 沿洋溪河布置生产力服务中心；n 由主题产业引领；n 依次展开金融及产业技术服务区、区域企业培训基地、工业自主品牌创意研发、企业会馆展示等功能；n 结合滨河绿化景观带和通山景观轴安排产业化教育基地和创造性产业基地。职教院比较研究 发展阶段 资源整合内容案例第三代园区深层资源整合，具有品牌意识设立一卡通的方式，共享各学校的图书馆、食堂、网络、信息化教室、实训设备等；跨校选课、学分互认的方式等，实现师资共享；公共课包括外语、计算机等共同设置，等级证书共同发放。常州科教城、合肥职教园、长沙职教园第二代园区集中设施共享大型公共设施（图书馆、室内体育馆等）、实训设施、实验设备、公共空间等广州大学城第一代园区部分公共设施、公共绿地空间等共享温岭职教园1国内发展概况2空间模式组合向心平行模式向心圈层模式中心轴模式梳妆模式n共享区位于各学校方便使用的地区n教学区和生活区紧邻不同的共享区类型n教学区与生活区一般相对分离n产业科研区一般位于学校的周边地区n一级共享交流空间城市资源共享区：青少年活动中心、文化艺术活动中心、科技博览和创新基地、中小学实践教育基地、高等教育实践基地、职业资格认证机构、各种培训中心等。n二级共享交流空间校际资源共享区：图书馆、室内体育馆、礼堂、学术报告厅、行政办公区、公共教育单元、公共实训基地、集中研发孵化区、公共绿地等。n三级共享交流空间片区共享设施和资源：商业服务设施、公共绿地n四级共享交流空间各学校图书馆、食堂等3资源共享4发展规模n用地标准（平方米/学生）国土部55教育部59教育部示范性高职67n资源共享区的建设将减少各学校部分用地面积，预测为各学校节省用地约35%。n各学校规划行政办公和公共设施约占总的建筑面积的20%n园区共享设施（除实训外）占总用地面积的20%n参考其他职教园区的案例，科研产业区的面积根据各自的发展状况不尽相同，比例大约为园区的10%-40%。学生（万人）学生（万人）用地用地（公顷）（公顷）院校院校（个）（个）合肥职教基地合肥职教基地15-2015-207007002525永川职教城永川职教城1010100010003030无锡职教园无锡职教园10106506501010株洲职教园株洲职教园6 63153159 9常州科技城常州科技城7 73703706 6长沙职教城长沙职教城2.22.293936 6温岭职教园温岭职教园1.21.220207 7