体育部工作计划范文(2篇).doc

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1、体育部工作计划范文1.广播操检查本学期,由于同学们已经适应了新的广播操,我们将继续加大检查力度,本着态度最重要的原则执行扣分制度,着重检查晨跑脚步是否整齐、广播操入场队形以及出操过程中是否有同学说话。力求加强同学对广播操、晨跑的积极性,使同学都能认真做广播操,出席晨跑,让每天都有一个新的开始。广播操检查扣分制度(1)检查人员必须佩带工作证(2)每天每班扣分上限为_分,扣分单上必须注明是哪班哪一名同学。(3)扣分前须进行提醒,若无改进,则向班主任告知已扣分。)2.上下楼检查上下楼检查和扣分同以往的制度一样,每天扣分不超过_分,扣分必须注明是哪一位同学。检查人员站岗时必须佩带工作证,按时到岗,缺席

2、须请人代替。二:特色活动体育日本学期,我们将着重于开张和延续的周五体育日活动,使之成为体育部的特色。主要为篮球的单项(如三分球大赛,罚球大赛等)和年级之间的全明星大赛。让的同学们感受到体育的热烈和篮球的魅力。具体时间和计划见附录。学生会体育部附录:全明星三分大赛时间:周五(两周一次)中午12:2012:50地点:学校操场参赛方法:提前一周开始报名(一班最多三人),名额有限,报满满为止。注意:一名选手最多参加_次。比赛时,请带好自己的搭档,负责捡球,传球,搭档无须报名,也可以重复。比赛规则:三分线外左_度,左_度,_度,右_度,右_度为投篮点。每个点投四次。共二十个。投进一球记一分,每轮最后一球

3、计两分,最后统计分数。(满分25)。接球后五秒出手,否则减少一次投篮机会。奖项设置:每周分数最高者为周“三分王”,前五名为“神投手”全明星技巧大赛时间:周五(两周一次)中午12:2012:50地点:学校操场参赛方法:提前一周开始报名(一班最多三人),名额有限,报满为止。注:三分球与技巧大塞一人仅限一项。比赛规则:1、选手在底角得球后连续跨下运球十次,并开始记时。(若中断重新运球十次,断三次以上结束比赛)2、完成1后运球绕半个操场一周回到起点底角。3、完成两次罚球命中(五秒内出手,若连续十球不进,算做一次完成)4、完成一次上篮最后统计时间奖项设置:每周用时最少者为“技巧王”,前五名为“技巧明星”

4、注:学期最后两场为全明星赛,三分球/技巧大赛前五都可以有资格直接参赛。体育部工作计划范文(二)一、指导思想:坚持以人为本的理念,倡导务实、创新的精神,牢固树立健康第一的指导思想,不断深化体育新课程改革,关注学生主体地位的落实,关注体育运动技能教学认识的提高,关注学生学习方式的转变,关注体育教师的专业发展。继续推进体育课程开发与教研工作的深入开展,进一步规范体育常规教学管理,加强对体育教学评价和学生综合素质评价的研究。切实把服务于教师,服务于学校的理念落实到实处。二、目标策略:1、注重教研方式的转变,关注教研的互动性与实效性,研究提高教研实效的方法与策略。2、树立正确的运动技能教学观,体育教师要

5、有意识加强自身相关运动技能水平的提高,要注重自身学科素养的不断提高,以适应体育教学改革的需要。3、关注学生学习过程的表现,注意体育教学评价的研究,因地制宜构建有本校特点的体育教学评价方案。要突出简便易行、可操作性强。4、重视个人教学反思,重视教学经验的积累与总结,主动探索研究体育教学中存在的问题及解决策略,以问题意识的培养,不断提升自己的教育教学能力,形成自己独特的教学风格,努力向科研型教师转变。三、目标任务:1、扎实推进体育课改工作,促进驾驶更好地理解与把握新课标的内涵,树立正确的体育运动技能教学观,做到有的放矢的开展课改工作。2、抓好体育教学常规管理,规范课堂教学,规范备课(做到课前复备,课后有反思)要求教师关注体育教学艺术,关注学生学习习惯的培养。上好本学期学校组织的教学研讨课,力争取得优异成绩。四、主要工作:1、认真解读小学生体质健康标准,做好学生的测试工作,并做好数据的汇总、上传工作。2、认真做好学校二操(早操、眼保健操)一舞(校园集体舞)二课(体育课、活动课)工作。3、组建好学校田径队并实施训练。4、组建好学校篮球队并实施训练。5、认真做好春冬季三项组织训练工作。五、具体安排:_月份1、参加市中小学校园集体舞,国家学生体质健康标准数据上报培训。_月份第5页共5页

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