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1、凤雅幼儿园教育活动计划表 第十三周 执教教师：张艳桃 活动时间：2014.5.6活动名称南北朝的石窟活动领域三字经教育目标1、初步感受石刻艺术品的造型美。2、了解石刻的制作方法。3、熟悉本次活动的经典原文。了解汉字“元”的字源故事。教学准备教学DVD；教学挂图；句卡和字卡“元”；喜洋洋图片一张；球一个教学重点、难点1、初步感受石刻艺术品的造型美。2、了解石刻的制作方法。3、熟悉本次活动的经典原文。了解汉字“元”的字源故事。内容、过程及指导重点一、 活动导入：(1)走线（要求弟子规步从容 立端正）(2)行国学鞠躬礼（要求弟子规揖深圆 拜恭敬）二、活动展开活动导入：1、传统文化知识拓展；石窟的艺术
2、（1）播放DVD,带领幼儿感受北魏的石窟艺术。 3、熟悉本次活动的经典原文；（1）播放DVD教学，请幼儿欣赏艺术家朗读并模仿。师：喜洋洋说它要跟我们K2C班的小朋友一起来听一听三字经里是怎么讲南北朝发生的事？（2）玩句卡游戏；引导幼儿把句卡送到挂图上的相应位置。4、文化拓展；了解汉字“元”的字源故事。(1)播放“元”字的字源故事，让幼儿认识汉字“元”(2)带领幼儿跟读DVD里的“大毛笔”环节，用食指书空。师：刚刚我们认识了元字宝宝，那么我们来一起写一写，魔术棒在哪里？幼：在这里，举起右手跟着大毛笔写“元”字宝宝。三；活动结束：（1）游戏活动。复习本节课的经典原文.玩传球游戏，球传到谁的手上就由
3、谁来读今天的经典原文。（2）播放古筝音乐。师：手放背后，一个接一个听音乐走线出场。四；活动延伸：动手操作雕刻活动，小朋友有牙签仔橡皮泥上模仿雕刻自己的样子。回家与爸爸妈妈分享自己的作品。效果分析凤雅幼儿园教育活动计划表 第十三周 执教教师：张艳桃 活动时间：2014.5.5活动名称外星人活动领域奥尔夫音乐教育目标1、 学习外星人语言节奏与肢体拍奏的结合，会用乐器拍打节奏。2、 分享外星人的梦，激发想象力。3、 能看懂图谱。教学准备1. 知识经验：1-7的数字唱数能力2. 材料准备：CD、幼儿用书书、挂图一幅、小鼓、碰铃、铃鼓、沙蛋若干乐器教学重点、难点1、学习外星人语言节奏与肢体拍奏的结合，会
4、用乐器拍打节奏。2、分享外星人的梦，激发想象力。3、能看懂图谱内容、过程及指导重点一、活动导入：师：小朋友们好。 幼： 老师你也好。1 2 3 4 5 6 7 ！ ！ 7 6 5 4 3 2 1二、活动展开：1、玩奥尔夫音乐音体律动游戏请几个做得标准的小朋友在前面带音体律动游戏2、外星人的脚步播放音乐，幼儿围座一圈，教师跟着音乐一边念一边拍奏肢体。3、 外星人的信乐器合奏教师念童谣；儿歌：月亮高又高，乐器来开音乐会，小鼓来报道，碰铃来舞蹈，沙蛋来唱歌，真呀真热闹。请小朋友说一说那些乐器来参加音乐会了？听一听它们的声音。请小朋友说一说那些乐器来参加音乐会了？听一听它们的声音。引导幼儿进行用乐器节奏拍打节奏。踏踏踢踢踏踏4、音乐游戏，请一个或者几个小朋友上来，用乐器节奏拍打节奏。三、 活动结束：发放幼儿用书，手指点图游戏活动。四、活动延伸：回家把今天所学的节奏表演给爸爸妈妈看。效果分析
张艳桃国学和奥尔夫音乐教案
