击鼓传花作文

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1、击鼓传花作文通用5篇 在现实生活或工作学习中，大家都常常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整,肯定要避开无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?下面是我细心整理的击鼓传花作文,希望对大家有所帮助。击鼓传花作文 为了庆祝元旦,作文班的丁老师打算了一面红色的小鼓和一条红领巾，让我们玩击鼓传花嬉戏。鼓声在谁那里停止了,谁就到老师那抽一张纸条组词造句。 “咚咚咚”鼓声敲响了，我们很惊慌,心也“砰砰”直跳，望见那红领巾就以最快的速度传给下一个同学,大家都把红领巾当作“定时炸弹”，生怕在自己手中爆炸，禹翔太惊慌了,它用劲一扔,把红领巾都给扔到了地上。 “咚”红领巾扔给了婉莹时,鼓声停了,她满脸通红，像个红

2、苹果,接着婉莹抽了一个字“臭”字，我们哈哈大笑,婉莹不知道怎么组词造句,最终老师宽恕了她。 嬉戏接着，鼓声敲得越急促,我们就传得越快,突然红领巾传到了我的手里，浩轩眉飞色舞,似乎在说“你够倒霉的”，接着我抽了一个字“年”字，我立刻造了一个句子:“过年。快过年了,我心里很兴奋”。今日玩的真快乐啊!击鼓传花作文2 今日老师带我们玩了一个嬉戏击鼓传花。虽然我们既没有鼓,又没花,可我们用拍手来代表鼓，铅笔盒代替花也是玩得很有意思的喲。嬉戏起先了,老师先请宋依璇来上来拍手，我们拿上铅笔盒做的花便起先传了。我数了数，我的前面有六个人。传到我时，我以我最快的速度递给下一个人，就在她接过的一刹那被“抓”住了，

3、她只好给我们讲了一个谜语。其次次当传到安娜时,她太焦急了,一下子把铅笔盒扔了出去，可是击掌声已经停了,她大大方方地走上台来,给我们讲了一个笑话，让我们哈哈大笑。到了最终，又有一个同学把“花”拿在手中,他兴致勃勃地上来讲一个相声，让我们笑的肚皮朝天。 我真喜爱这次嬉戏啊！击鼓传花作文3今日，我们大家做了一个击鼓传花的嬉戏。嬉戏规则：先请一位同学来敲鼓，其他同学传递手巾,鼓声停止后，手巾在谁的手里，谁就上台抽一张纸,用纸上的字组成词造句。嬉戏起先了,咚咚咚的鼓声响了起来，手巾像蝴蝶一样飞来飞去,到了最终我拿到了手巾,我飞速地跑到讲台上把手伸进抽纸袋里,没想到用力过猛,把老师的袋子撞掉了,我把手伸进

4、袋子里，摸到了一张纸,立即伸出手来,原来我摸到了菜字，我不慌不忙地说：蔬菜,我喜爱吃蔬菜。接下来的嬉戏更加惊慌，鼓声又响了起来，手巾传到了张雨萌手里，张雨萌又蹦又跳地跑到老师面前,她把手伸进袋子里,摸出来的是僵字。张雨萌思索起来,似乎真被僵住了。不一会儿,张雨萌说:僵硬，馒头放进冰箱里冻得很僵硬。大家鼓起掌来。 多好玩的嬉戏啊!又好玩又能增长学问。击鼓传花作文4老师说要玩嬉戏,一听要玩嬉戏,同学们个个活跃起来,教室里忽然炸开了锅。 当老师说有“炸弹”的时候，同学们都张大嘴巴惊讶地说：“算了吧，我们就不玩了。”老师又说：“当然里面也会有嘉奖的,哈哈。”老师把花放在第一位同学的手里,这样花就起先传

5、开来，教室里万籁俱寂,一点声音都没有。老师还叫一位同学来击鼓,当花离我越来越近的时候，我的心悬到了嗓子上,花一点都不像漂亮的花儿,是像一只猛烈的狼。 当花从我的眼前离去的时候,我的心最终安静下来了，我的眼睛始终盯着这束花，当击鼓停的时候,这束花正好落在了辛瑞的手上,老师让他自己随意挑一个数字，同学们都为他选，他最终选了“七”，题目出来后，他很不好意思，因为他不会这题，他迟迟不回答,急得他都要哭了，还好其他同学帮他解了围。嬉戏结束了,同学们还在欢乐之中。击鼓传花作文5 今日上午，老师让我们玩了一个嬉戏，他的名字叫击鼓传花。老师首先讲清了嬉戏规则，并把花传给赵梓幸,老师背对着我们有节奏的敲起鼓来,

6、鼓声先由慢 到快,又由快到慢,同学们都很兴奋。个个兴致勃勃地。突然，鼓声停止了。花落在了李晗瑞的手里，他上去给我们讲了一谜语，便又坐回了他自己的座位上了。 其次轮起先了，老师又打起了鼓来，我们欢快地传着花,当传到我的时候,鼓声停止了，花落在我的手里，我把小花放上去也猜了一个谜语,嬉戏在我们的欢声笑语中结束了。 这是我玩过最快乐的一个嬉戏了，真快乐。击鼓传花作文 今日真好玩！老师和我们玩了一个嬉戏击鼓传花。 “咚咚咚”鼓声一响,嬉戏起先了!花快速在大家手里传递,像一只活泼的小鸟,在我们的桌子上又蹦又跳。当花传到我手里时,我赶快把花传给下一位同学，大大松了一口气,惊险最终过去了。有的同学万分期盼，

7、有的同学手忙脚乱。这时,鼓声突然停了，花停在小欢手上，她满脸通红地走上讲台,她起先抽纸条了,看，她抽到的是仿照一种动物，只见她仿照了可爱的小猫,我还给她配了音呢！“喵喵喵”接下来，老师叫我的前桌去击鼓，鼓声又一次响起来了,我的心又惊慌起来。快传到我了，我惊慌得像热锅上的蚂蚁，万万没想到，这次鼓声停时花落在我的桌面上,我既羞涩又无奈。我走上台去表演，我抽到了背古诗这个节目,我背了一首山行，同学们笑得东倒西歪。 虽然下课了，但是我们笑声不断。击鼓传花作文7今日,我们的老师说要玩击鼓传花，同学们都喜不自胜。嬉戏起先了，同学们把花传了起来,假如鼓声停后花在手里就要被罚。鼓声响起了,前面的同学快速地传给

8、我,我也飞速地传给另一个同学，“千万不要到我就停啊,我可不想被罚。”我心里暗暗想。 鼓声停下来了,停在我的前桌,他特别难过，慢悠悠，愁眉苦脸地抽惩处的纸条，他抽到了“憋气十五秒”。我们一起兴奋地帮他数数：“一，二,三” 后来我们又玩了几轮,有的同学抽到唱歌,但唱的特别难听,还有的同学抽到劈叉,能劈下去的同学特别牛，也有同学抽到憋气十五秒我看着他们,渐渐地从胆怯被罚变成也很想去抽一次。这回我心里想的是:“可恶，为什么没有罚我呢!”嬉戏很快就结束了,我没有表演，也没有打过鼓。哎呀，真惋惜!假如下次还玩这个嬉戏，我肯定要抽到一次“惩处”!击鼓传花作文 “哈哈”四(2）班教室传出了一阵阵银铃般的欢乐声

9、。原来今日我们在做一个好玩的嬉戏击鼓传花。同学们别提有多兴奋了,有的大声喊叫，有的用脚用劲蹬着地,有的舍命拍手,教室里简直炸开了锅。接着，老师拿出一只鼓和一朵用红领巾做成的花。然后,宣布了嬉戏规则:先让一个同学蒙着眼敲鼓，其它同学传花，当鼓声停止,哪个同学拿着花,那个同学就上来表演节目。嬉戏起先了,随着一声鼓声，那惊慌的气氛一下子在空中充满,同学们快速地传着花,生怕轮到自己表演。有些同学只轻轻碰了一下“花”,就闪电般地缩了回来。“咚”鼓声停了,只见一毛一耀升同学上了台,快速地背了一首诗,就红着脸下了台。 最好玩的要算杨老师表演的“母鸡下蛋”了。杨老师这只“老母鸡”先是下蛋,随后又怪模怪样的仿照

10、母鸡叫：“咯咯嗒、咯咯咯咯嗒！”好像正在向主子领赏呢。那惟妙惟肖的声音逗得大家捧腹大笑。 “叮零零”下课铃响了，可大家还沉醉快乐之中!击鼓传花作文9 今日,又要上作文课了,我早早地来到了教室,望见了一个大鼓。原来，今日我们要玩击鼓传花的嬉戏，同学们兴奋的炸开了锅。 老师宣布了嬉戏规则:用围巾蒙住敲鼓人的眼睛，击鼓人起先敲鼓,其他人传花。鼓声停了,花落在谁的手上,谁便上讲台表演节目。 嬉戏最终起先啦!第一轮，小明当鼓手。他大步地走上讲台,坐在覃老师的座位上，覃老师用围巾蒙住了他的眼睛。明明手握着鼓槌。“咚咚咚”鼓声响起,同学们起先传花。小红传给了小月,小月立马扔给了小刚,小刚像被开水烫了一下，吓

11、得立马把花扔给了红红正在这时,鼓声停了，花落在了红红手里，该红红上台表演节目了。 红红惊慌的走上了讲台，她环顾四周,落落大方地背诵江南：“江南可采莲,莲叶荷田田”同学们不由自主地跟着背起来。“咚咚咚”鼓声又响起了,花儿又传了起来。同学们快乐极了。击鼓传花作文0今日,我早早来到,只见蔡老师一脸神奇,似乎要宣布什么好消息。果不其然，上课后蔡老师并没有像平常一样出题目,而是让我们玩击鼓传花的嬉戏。同学们兴奋得上蹦下跳，叽叽喳喳地争论起来。 蔡老师找来一位家长敲鼓，他用布蒙住这位叔叔的双眼,让他背对着大家，我们则围城一个大圈坐下,当鼓声响起时大家起先传递手中的塑料花,等到鼓停花止的时候，花在谁手中，谁

12、就中彩,中彩者须要给大家表演一个节目。因为胆怯表演节目，所以大家都惊慌快速地传着花,不敢在手中停留，所以那朵花就随着鼓点的改变传递着,像始终淘气的小猴子在人群中乱窜。 我听着鼓点,琢磨着节奏，当花落到我手中时我没有立即抛开,而是等鼓声快停的时候再传给别人，这样比较保险。最终郑铭需中彩了,他表演了一个特别好玩的节目,大家报以热情的掌声。 这次的击鼓传花嬉戏太精彩了,真希望以后有机会再玩。击鼓传花作文11今日,我们班玩了一个特别好玩的嬉戏击鼓传花。老师说让一个人来敲鼓,必需蒙上眼睛,要在鼓声中传花,鼓声停了之后，花落在哪个人手上，哪个人就要表演一个节目。所以我们都摩拳擦掌。 第一轮起先了，敲鼓的人

13、把小鼓敲得“咚咚”作响,这让我很惊慌。这时，前面的人把花传给我了,于是我抓紧把花传给后一桌。我的心里想：啊，千万别轮到我啊!看到花已经传给另外一个小组，我那圈在喉咙口的心才平稳下来。 突然，鼓声停了，花正好落在第三小组的其次桌上。大家有的哈哈大笑，有的蜂拥着他去表演。在大家的掌声中，他唱了一手歌曲，随后大家拍手叫好。 虽然嬉戏结束了，但笑声久久回荡在我的心里。击鼓传花作文12 我喜爱的嬉戏有许多，有老鹰抓小鸡，躲猫猫,警察抓人，但我最喜爱的嬉戏是击鼓传花。 嬉戏玩法是当鼓声响起时，大家依次传递花,当鼓声停止时,花在谁手中,谁就要表演一个节目。必需是依次传递，必需传递到手中。嬉戏快要起先了，我激

14、烈不已，心想嬉戏怎么还没有起先啊，嬉戏快起先吧!老师一声令下，嬉戏起先了。鼓敲起来了,发出了“咚咚咚”的声音,像是敲门声。伴随着鼓声,花像皮球一样在同学们之间滚来滚去。花快要传到我手中的时候,我心里很焦急，生怕花落在我的手中。于是，我一把抓住花扔到了别的同学手中，心想差点就传到我的手中了，还好还好,不用表演节目了,因为我根本不会表演节目。 鼓声停了，花停在程硕的手中，他吓得立马扔到别的同学手中。程硕同学上台表演了背古诗，大家哈哈大笑，还不停的拍着桌子。 我的感受是这个嬉戏很快乐,我下次还想玩击鼓传花。击鼓传花作文 今日,我和同学们玩了一个叫击鼓传花的嬉戏,可好玩了! 嬉戏起先了。哇！一袋香香甜

15、甜的棒棒糖竟成了我们的“花”同学们兴奋极了！一起先，这朵花从这一只手传到那一只手，后来，这朵“花在我们手里越穿越快,后面的手都几乎来抢了。再看看同学们，一双双眼睛齐刷刷地盯着这朵“花”,这个时候可谁都不想开小差呀！而我呢?脸涨得通红,可兴奋了! 音乐一停，有人就要表演啦!有的被背起了唐诗,有模有样,像一个小诗人。有的倒起了倒立，像一个小运动健将。有的双手一抬,“汪汪”两声,学起了小狗叫真好玩啊! 击鼓传花的嬉戏真是惊慌，刺激呀!击鼓传花作文14 今日的写作课上,镇老师带来一只鼓，她告知我们,今日要做一个击鼓传花的嬉戏，我们听了兴奋地欢呼起来。 镇老师给我们支配好座位，然后，又让我们宁静下来，听

16、他讲嬉戏规则。嬉戏起先了,第一次由镇老师来击鼓，鼓声咚咚地响了起来，花球在同学们手中传递着，我们惊慌得像热锅上的蚂蚁。过了一会儿，鼓声停了，花球稳稳当当地落在了岑雨晴同学的手上，只见她大大方方地走上讲台，为我们演唱了一首好听的歌曲。其次轮由岑雨晴来击鼓啦，鼓声时而快时而慢,我的心情也跟着鼓点此起彼伏,心里静默地想；花球千万别落在我手上啊!可老天爷似乎在戏弄我，鼓声一停,这花球不偏不倚正好落在我手上。我趔趔趄趄地走上讲台，吞吞吐吐地为大家讲了一个故事 “叮，叮,叮”下课铃响了,但大家还沉醉在嬉戏的欢乐之中。击鼓传花作文5 今日的课外活动嬉戏是击鼓传花。大家兴奋的围坐在操场中间的草坪上玩击鼓传花的

17、嬉戏。 击鼓传花的嬉戏规则是大家围坐成一个圈，其中一人拿花，一人蒙着眼睛击喜鼓,鼓响传花,鼓停花止，花在谁手里,谁就要表演节目。 嬉戏起先了，小明起先击鼓了，咚咚咚,咚咚咚红花从小红的手里传到小亮手里,又传到小刚手里 咚咚咚突然鼓声停止，红花落在小红的手上,大家不谋而合的看向小红。忽然，雷鸣般的掌声起先响起。小红很不好意思的站起来说:“那我就给大家讲一个故事吧。”当小红刚讲完故事，操场上又响起一片掌声。 新一轮嬉戏又起先了,咚咚咚，咚咚咚本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除,谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页