方案解读1108
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1、2015年安阳师范学院短期项目网络研修方案解读中国教师研修网2015年11月01研修目标02培训对象03研修内容04培训进程05考核评价目目录录01研修目标02培训对象03研修内容04培训进程05考核评价(一)学员目标1.利用网络研修平台为参训的学员完成课程学习、实践作业、研修活动等多种形式的远程跟进服务;2.以本次培训为契机,培养骨干教师,提升其培训教学实施能力和组织实施能力,为各地培养培训教师团队。(二)院校目标 1.创新培训模式:通过有效实施混合式培训,推动线下线上培训相接合,利用训前调研、训中集中研讨、训后返岗跟踪指导等工作切实提高培训效果;2.培养一支队伍:通过此次培训,培养一支常态
2、化研修的组织管理者、研修指导者队伍;3.生成一组资源:在培训过程生成一组丰富的富有本地特色教学的生成性资源,为当地的优质教学资源库和优秀人力资源库储备资源;4.建立一套体系:依托网络社区、研修平台、个人空间,实现全员参与、多点互动、共建共享的平台体系,为持续开展开放的网络研修提供便利。01研修目标02培训对象03研修内容04培训进程05考核评价培训对象 各项目参训教师01研修目标02培训对象03研修内容04培训进程05考核评价1.课程学习。学员按照教学计划选定课程进行自我学习,包括收看视频课程,阅读文本资料。2.交流研讨。包括活动研讨、课程留言等。学员每学完一个专题后,在班级中参加本模块活动研讨,也可在课程页面下跟帖留言;各班指导教师组织和指导在线活动研讨。3.完成任务。在课程学习和交流研讨的基础上,学员必须按照要求完成研修任务。通过完成规定任务,提升相应的教学技能。01研修目标02培训对象03研修内容04培训进程05考核评价远程研修时长:3个月01研修目标02培训对象03研修内容04培训进程05考核评价学员考核坊主考核课程内容
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