班主任工作计划

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1、班主任工作计划班主任工作计划 篇11、 班级分析尽人皆知，班级是学校教育的基本单位，是教师和学生展开各项活动的最基本的组织情势。班级管理在学校教育教学中有着举足轻重的地位。6年级1班今年新增加9名新成员，共有学生51人。几10名学生来自不同的家庭，有着不同的人生经历，也有着各自的特点，如今都成为同1班级的成员，因此将要共同参与、建设班集体，在这类情况下，作为1个班主任，如何引导、组织好学生建立班级的集体荣誉感，增强班级的凝聚力，是班主任工作的重点，是带好1个班级的关键。2、培养目标整齐快速、宽容和谐、勤奋上进、求实创新3、具体措施：1、重视养成教育和常规教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学

2、生的成上进步是10分必要的，良好的行动习惯使1个人的毕生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是10分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生平常行动规范，使学生逐渐构成良好的道德品质，行动习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使1个学生掉队2、加强落后生管理：面向全部学生，分类施教，加强对落后生的辅导，要从关心、爱惜学生的角度动身，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。3、及时了解学情：准确掌控学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以增进全班成绩的安稳、扎实

3、地上升。4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，常常采取短信向家长汇报学生在校情况。要不厌其烦的做好落后生的转化工作，抓两头，促中间，使全班构成1盘棋，真正成为1个团结向上的班集体。5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成1股绳，尽力在同学之间建立他们的威望，创造机会，锻炼和培养他们的能力。6、重视关怀教育：要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心

4、朋友，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作：班级工作的1个重要部份，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合年级组，结合实际弄好各项活动。8、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。9、创造性地展开工作，开设写字课，逐渐提高同学们的写字水平;培养同学们爱读书的良好习惯。4、工作安排9月1.总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。2.抓好学生常规，早日进入正常秩序。3.组织好教师节主题班队会活动。4.进行习惯养成教育，构成良好行动习惯10月1.迎国庆,办

5、板报.2.培养学生的参与意识和集体主义精神。3.进行尊重父母的教育。4.对学生进行安全教育。5.进行班级写字比赛。6.进行节约节俭教育。101月1.向学生进行学习目的教育，抓好温习教育2.期中考试3.及时总结经验和教训。4.继续抓好课堂常规教育。102月1.加强安全教育2.制定温习计划，鼓励学生努力学习3.弄好各类评比，建立榜样4.加强身体的锻炼，教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠元月1.期末考试2.做好放假前的准备工作，做好安全教育。班主任工作计划 篇2新的学期就要开始了，作为引领学生成长的班主任我感到自己的压力很大。压力源自哪里？经过1年级的教学与管理工作，我发现了本班学生交往届学生有很大

6、的不同：学生的成长背景更加复杂，单亲、离异、老生子不同的缘由致使了相同的行动习惯胆小、惧怕挫折、以自我为中心。学生对待学习的态度更加多样化，包括自由涣散的、压力“山东大学”的、“3分钟”热度的、言而不行的这使得班主任的管理工作更是难上加难，但是我乃至好的班风才会萌生好的学风，所以本学期我就讲建立良好班风作为班主任工作的重点。又由于面对学生中普遍缺少的“团结”精神这类现状，我决定以培养学生的“团队”精神为本班班风着眼点。具体计划以下：1、低年级学生的教育因其年龄段的特点，适合在生动活波的情境中去进行。我将以不同情势的比赛排名榜，学习成果展现园地代替枯燥的说教。让学生在充满挑战的比赛和较量中，体会

7、荣誉的难得与宝贵。2、有了对荣誉的渴望，学生自我教育的动机就被激起出来了，接下来教师要做的就是为学生搭建获得荣誉的阶梯，也就是为他们出谋划策。首先，我继续以上个学期的8个小队为比拼团体，发挥队长的组织和调和作用，将每次的比赛任务交付给他，让他在充分发挥每位队员优势的基础之上，加强调控力度确保任务出色完成。其次，每位队员都要在严格要求自己的基础之上，尽量多的帮助和辅导其他的同学，最好以“1帮1”结对子的方式进行，及巩固了基础又提升了能力。最后，将比赛的范围拓展到班与班之间的比赛，既刺激又有益于激起学生的班集体荣誉感。3、好的班风，要有好的措施，好的措施还有赖于扎实的落实。本学期另外一个重要工作要

8、在上半个学期完成，那就是班干部的提拔与培养。大致的工作步骤以下：第1，班干部的自荐与竞选，采取公然、民主的方式进行竞争，终究由全部同学投票选举产生（班长、副班长、学习委员、文艺委员、卫生委员、体育委员6人）。第2，明确各自的权利与义务，试用1个月。以后可以根据同学们的反馈和意见决定是不是继续留任。第3、到下半学期开始班长轮番制，让学生充分体会到班长职责的重大与艰巨，让学生在比较和实践中不断提升自己的能力，寻觅前进的方向。4、充分利用好班会课，针对班级的重大、热门事件进行讨论、交换，并终究转化为教学学生的教学资源，使学生在思惟的碰撞中构成共鸣。情势要灵活多样：辩论会、小法庭、知识比赛、成果展现会

9、等。同时重视视频、音频资源的及时记录，为学生做好成长档案！新学期，应当有新气象。希望到学期末时，我与学生都能收获满满，班集体更是硕果累累！班主任工作计划 篇31、指点思想：以党的教育方针为指针，坚持以人为本，尊重学生的个性发展特点，培养学生酷爱祖国语言文字的思想感情，培养学生社会主义的思想品质，努力开辟学生的视野，重视培养创新精神和创造能力，培养学生健康、高尚的审美情趣，提高学生的文化品味，发展健康个性，逐渐构成健全人格。2、情况分析本学期新接了9年级（3）班的班主任工作,根据从原班主任和任课教师那儿了解的情况，作以下分析：班中学生36人，女生16人，男生20人。学生平时较为涣散，课上都有没有

10、组织、无纪律的现象，没有良好的学习风气，学习习惯较差，有时乃至出现乱课现象。部份学生厌学、迷恋电脑游戏。班级的学习状态处于年级的.末位。在新学年中要不断努力，争取不断前进，建立良好的班风。根据学校德育实行计划，坚持以“自主与责任”为主题，加强行动规范教育，深化爱国主义教育，做好德育工作的渗透和迁移。成功的班主任要具有3心：责任心、爱心、耐心。“严字当头，爱作催化”。“授之以法，导之以行”，做学生的良师益友。可见抓好班风、学风班主任是关键。针对这些问题，本学期内我拟定1下几个对策：德育方面：（1）、当学生排挤时，我这样展开工作。1、勇于管理学生：对严重背纪的个别学生，不迁就纵容。开学初我班的和海

11、庆同学就开始逃课，我拨打他家的电话，居然发现他给的是空号，但我不放弃追踪，在别的同学处走到他家的电话，并通知家长到学校教育该生，并让他写下保证书，家长签名担保，以后他没在逃学。杨大磊同学和王开明同学也由于狂旷了1节课，我要求写检讨书不合格被勒令重写了4次，最后委曲合格。他们的检讨书也被我好好装订，时时提示以备其再犯。而王世明同学由于打架我屡次与其家长沟通并亲身到他家进行家访，让他跟被打的同学道歉，并写下保证书，其父担保。用实际行动要求其对自己的言行负责。2、有情感投入，化解与学生的对峙情绪，使学生真正认识到背纪的后果。让学生感遭到自己对他的真正关怀。比如我设置的家庭练习本对某些学生的小毛病毛病

12、我是耐性的指出，解释开导。对我曾当着全班面狠批的学生进行心理疏导，渐渐化解对峙情绪。3、鼓励正气，争取大多数学生的支持。我班劳动委员在班级卫生区的打扫不负责任，推3阻4的自私行动在学生中间起了相当不好的榜样，我立刻捉住机会进行全班教育，表扬了另外一位女同学王燕荣的勤劳，暗贬了该男生的自私自利的恶习，我对孩子们说，9（3）班是个整体，1荣俱荣，1损俱损，任何个人的自私都有可能因此破坏班级集体的荣誉。这1举措立刻引发了大多数同学的支持，为确立学生正确的集体主义世界观，事事班级为先的良好习惯打下基础。4、争取家长的理解与支持。常常和家长联系。不论是来访还是去电。对家长的任何询问都给与及时的答复。并和

13、家长1起催促孩子认真学习。（2）、当遇到学生无理取闹时，要据理力争，不能示弱。严格依照校纪校规做事。坚决刹住学生的歪风。至今还没有遇见与我正面冲突的学生，但是我班孩子喜欢跟老师讨价还价，有些孩子的行动习惯不佳，我都是严格把关，动之以情晓之以理。（3）、从抓班干部的培养入手，改变班风、学风。班级干部是学生的骨干，班级干部的素质直接影响班风的构成，培养班级干部的凝聚力是关键。我发现本班班干部都喜欢捂着藏着，全班学生目前为止还没能找到1个行事果敢，风格泼辣，勇于为班级出力做事的领头人，包括课堂上也1样，学生明明会做题，却就是不举手，让老师在课堂上唱独脚戏的场景屡见不鲜，沉默已成了他们的习惯。后来我就

14、跟班委开会，制定整改方案，社会需要个性张扬的人材，而不是羞答答的躲在后面的胆小鬼！（4）、解决学生与课任老师的矛盾，疏通各种关系。如学生对教过他们的某些学科老师的授课成心见，致使学科偏科现象很严重。此次更换了很多新老师，我在班级里介绍了这些老师的学识与风格，分析老师的特点，学生从情感上接受了，将来与老师也会配合默契。学生的学习积极性提高了，学风自然也会转变了。（5）、正确疏导中学生与异性交往，教会学生应当与异性沟通的方法。重视行动要合乎社会准则。2：智育方面：纵观上学期期末的各科成绩，本班学生在学习上底子整体较之好班要薄弱些，有尖子生，落后生很多，这是1个使人耽忧的局面。我认为只有增强他们9年

15、级的毕业意识，让他们有目的，有计划的学习。全面发展，避免偏科。同时有针对性的培养尖子生，帮助落后生进步。3：工作具体安排：（暂定）9月；把重点放在了解全班学生的行动习惯，利用各种活动教育学生建立正确的人生观，世界观。要求他们养成良好的生活习惯，讲文明，懂礼貌，爱劳动，培养积极向上的班风。总结学习经验教训，并逐一整改毛病的学习习惯和行动习惯。抓好学生从暑假懒惰自由的生活和开学后的有规律的学习生活过渡和衔接，使学生能尽快适应初3紧张的学习生活。要求学生找到自己的目标，并制定计划，切实的安排自己的学习。杜绝抄作业情况。10月至102月：继续以文明班级的要求全班的行动习惯。由于本学期我是新接班级，在前

16、1个月的初步了解学生的条件下。将有计划的常常找学生谈心；了解学生的需要。找到突破口，1针见血。作为班主任我将及时与任课老师沟通，总结。至此，开学初的新鲜感已渐渐过去，为了防患于未然，我及将时宣扬网络游戏的弊处，常常与过去常常留恋网吧的孩子交换，减少他们的孤独感，把他们沉溺在虚拟游戏中的心拉回现实，利用集体的气力让他们空虚的心灵得到正常的满足感，阔别无证营业的网吧。对班级落后生的进步，我将建立团结互助的学习环境，采取结对子的方法，以身作则，有耐性的帮助落后生尽可能缩短与优等生的距离。缩小两极分化的距离。1月：重点迎接学期期末测评，投入全部精力迎考。并作好考后总结。撰写学生评语，填写学生素质发展报

17、告单，安排寒假具体工作。“教育之路漫漫，吾将上下而求索”！以上就是我本学期的班主任工作计划，我1直深信“只要付出就有回报”!相信在学校领导的关怀下，在我和各位任课老师的引领下，9（3）班会走出属于自己的新的纪元。班主任工作计划 篇4随着新1轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战.我们都知道,1个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的1言1行都将影响着学校.如何才能将班级工作展开得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的.有人说:1个好班主任就是1个好班集体.如果说每一个孩子都是1颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起1片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂

18、,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气味,特制定班主任计划以下:1、基本情况本班共有学生12名，其中女生4名，男生8名。本班平均年龄7岁。2、本期的工作打算：（1）常规教育方面刚踏入1年级的小学生,对学校的平常生活和学习还不太适应,每项规章制度对他们来讲是极为陌生的.为了使学生能够尽早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在平常生活中能有序的引导,并且内容要近1点,小1点,实1点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手:1,充分利用班队会及晨会的时间学习1平常规,小学生守则和小学生

19、平常行动规范,并在平常学习的进程中让学生知道甚么行动是对的,甚么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立”小小监督岗”,专门负责监督检查学生的平常行动,并在晚点时间进行1日总结,通过监督岗的汇报,评出”最好拇指奖”.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指点,加强教育.2,公道利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行1些成心义的主题班队会,使学生晓得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可

20、以利用校园电视节目,故事会和活动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育.另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采取”自理小屋”,”卫生小天使”和”礼仪花园”等栏目进1步规范学生的行动习惯.对学生的书写读的姿式,我将采取”谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提示与帮助.（2）,班级纪律方面1个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因此,我从以下几点入手:1,课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的赏罚办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵照纪律.由因而孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行动,有助于学生将文字内化为行动.我们班的主旨是

21、”说到就要做到.”2,课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给全部校园带来活跃而轻松的气氛.但是,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的宝贝.我将针对学生的年龄特点,采取师生共同参与的方式,展开”跳绳,做游戏,拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能促进师生之间的感情,扩大交换的空间.同时,随时提示学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐.（3）,卫生方面讲求卫生很重要.俗语说,病从口入.整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设1个良好的学习环境.1,个人卫生:要求穿着整洁,做好”3勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做.2,班级卫生:每天早,中,晚分派值日生打扫,

22、设立卫生监督岗,进行检查与监督.对主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖.同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的教育.（4）,班干部的培养方面班级管理光靠班主任1人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮番制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每一个孩子的潜能都得到充分的发掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.（5）,其他方面班级管理中还应重视个体的发展,在各项活动中发掘各种人材及学生的潜力,使班上的每一个同学都能在某1方面得到进1步的发展.因此,在班级继续展开各种活动.如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每一个孩子都勇于面对大家展现自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.还给孩子们1个金色的童年.这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交换,用欣赏的眼光寻觅孩子身上的每处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就可以找到开启学生心灵的钥匙.