两腿三桩简易平台设计说明书带开题
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指导教师评分标准及评阅表(理、工、农、医类专业用表)学生姓名院(系、中心)专业年级论文(设计)题目两腿三桩简易平台设计评价项目评价标准(A级)满分评 分ABCDE选题质量选题符合专业培养目标,体现综合训练要求;题目具有适当难度,有一定的理论意义或实际意义2019-2017-1815-1613-1412文献资料利用能力能独立地利用多种方式查阅中外文献;能正确翻译外文资料;能正确有效地利用各种文献资料10109876实验研究能力研究方案设计合理;实验方法科学;技术路线可行;实验数据可靠;计算正确;理论分析合乎逻辑;动手能力强;能独立完成研究任务;研究结果客观真实;能综合运用所学知识发现和解决实际问题2019-2017-1815-1613-1412论文(设计)质量结构严谨,逻辑性强;语言文字表达准确、流畅;格式、图、表规范;有一定的学术水平或应用价值3028-3025-2722-2419-2118创新能力体现较强的创新意识;应用新理论、新方法,解决新问题;工作有独到见解或新突破10109876工作态度和工作量工作认真主动;作风扎实严谨;工作量饱满;圆满完成了任务书所规定的各项任务10109876总分是否同意将该论文(设计)提交答辩:是( )否( )具体评阅意见:指导教师(签名)_ 年 月 日指导教师姓名职称或学位工作单位主要讲授课程/研究方向杨永春教授中国海洋大学注:1、请参照A级标准,对论文(设计)分项打分,并填写在相应项目评分栏中。2、计算出总分。若总分60分,或“选题质量”12分或“论文(设计)质量”18分,不能提交答辩;该论文(设计)须限期修改合格后重新评阅和申请答辩。3、具体评阅意见栏不够用时可另附页。
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