幼儿园大班春游计划书2022

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1、幼儿园大班春游计划书2022幼儿园大班春游计划书202_精选【一】一、活动目的：1、结合主题活动，让幼儿感受春天的变化2、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子们的团队意识。3、让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。二、活动时间：202_年4月8日(星期二)三、活动地点：三元路环湖绿化带四、活动准备：1、9：00从幼儿园出发，10点30分返园。2、 幼儿每人带一小书包准备一小瓶矿泉水、少量食物。五、安全保障措施：1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范

2、意识和自我保护能力。3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。4、每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。5、携带好急救用品。以防幼儿突发事情。7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。8、全体幼儿必须穿好校服。六、活动过程：1、观察绿化带的树木、花草，感受春天的美丽景色。2、幼儿写生活动：画一画“春天花、树”。3、游戏活动： 揪尾巴、丢手绢。游戏准备若干红色绸带作尾巴，一块手绢。4、幼儿分享实物。七、动结束，教师清点人数、将场地上正路干净，步行返回幼儿园。幼儿园大班春游计划书202_精选【二】一、活动目的：庆祝六一系列活动开始了，为了开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受

3、生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识孩子们感受大自然的美，萌发他们爱周围环境、爱家乡、爱祖国的情感，我班决定举行一次春游活动。二、活动具体计划活动时间：202_年5月16日(星期六)活动地点：孤岛附近槐花林活动准备：1、 租旅游车一部：所有家长与幼儿于7：30到幼儿园集合，准时出发2、 自带食物、如面包、火腿、牛奶、水果等，尽量不用明火，预防森林火灾。3、家长自备相机、录像机。安全保障措施：1、 加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。聘请

4、苟珂玮家长为志愿者医护人员，负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员吴燕老师，保障出游的安全工作。2、对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。3、 春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。4、 活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。5、 注意言行文明，爱护公物，自带垃圾袋装垃圾，不随地乱扔垃圾。6、 班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。7、春游过程中如果发生事故，应根据幼儿受伤情况，派车辆将幼儿送到附近医院及时诊治，避免留下后患。活动程序：7：30 自幼

5、儿园准时出发8：309：30自由活动，欣赏槐花9：3010：00幼儿、家长节目表演、小游戏10：0010：30野餐10：3011：00致植物园11：0012：00 参观游览植物园12：00 准备返回工作，清点物品及人数幼儿园大班春游计划书202_精选【三】春天是一个春暖花开的季节，带着孩子去感受一下春天的多彩和阳光的温暖，是开拓孩子视野和让孩子亲近大自然的好机会。4月17日我们大班组织了春游活动，考虑到环境的优美和孩子的安全，我们将地点选择为幼儿园对面的小区。让幼儿独立步行、亲身体验、细心观察，锻炼了幼儿的体能，也增强了幼儿意志力，同时激发幼儿好奇心和探索欲望。春游前一天，我们将信息告诉了家长

6、，以帮助孩子们为春游做好准备工作。并组织孩子们分了小组，投票选出了各组的组长，讨论了春游去应该带些什么，要注意哪些问题，还要去观察春天，发现春天的秘密。4月17日下午，孩子们背上小书包，兴致勃勃的徒步前进，一路上感受着春天的气息，并在老师的提醒下，遵守老师的出行要求。来到小区内，孩子们不禁赞叹着春风给这个小区带来的无尽魅力。青青的草地，多彩的鲜花，透着清新气息的绿叶，清清小池，加上生动的小路，木桥篱笆，深深吸引住了孩子，孩子间不断传来赞美的声音，春天真美，花儿真漂亮.。平日里孩子熟悉的春天里的花，在这里都能找到，金黄色的油菜花，粉嫩的茶花，金灿灿的迎春花，娇艳的梅花，随风飘舞的樱花，还有我们包

7、饺子常用到的艾草.孩子们闻闻、摸摸，和美景合影，感受大自然的美。也随之和同伴交流着自己的经验，大声喊着同伴，我们找到春天的秘密了。随后，孩子们来到公园休息，和好朋友们一同分享带来的食物，尽情的吃着，笑着、享受着美味，享受着春光的沐浴，身心得到极大的放松。当然，孩子们没有忘记寻找春天的任务，看看植物朋友在春天里有哪些变化。最后，孩子们一起争做“环保小卫士”，把活动场地周围的垃圾清理干净。通过春游活动不仅能开阔孩子的视野，增长知识，更能增进师生间的情感。亲近自然、感受生活，让孩子们在与大自然的接触中感受人与自然的和谐，增强环保意识，同时增强孩子爱祖国、爱家乡、爱大自然的美好情感。第 6 页 共 6 页