小说阅读复习3

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1、故事情节分析故事情节分析 阅读专题之故事情节分析故事情节分析把握故事情节 把握好故事情节，是读懂小说的关键，是欣赏小把握好故事情节，是读懂小说的关键，是欣赏小说艺术特点的基础，也是整体感知文章的起点。说艺术特点的基础，也是整体感知文章的起点。小说的情节一般分为故事的开端、发展、高潮、结小说的情节一般分为故事的开端、发展、高潮、结局几个阶段。情节是人物性格的发展史，情节是否局几个阶段。情节是人物性格的发展史，情节是否合理是小说能否成立的关键。合理是小说能否成立的关键。中考在考查这个知中考在考查这个知识点的时候，大致有以下三个题型；识点的时候，大致有以下三个题型；1 1、用一句话或简明的语句概括故

2、事情节；、用一句话或简明的语句概括故事情节；2 2、文中共写了哪几件事，请依次加以概括；、文中共写了哪几件事，请依次加以概括；3 3、用填空的方式概括小说的部分内容、用填空的方式概括小说的部分内容 （包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某（包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面）一方面）面对这种试题，我们该如何下手呢？面对这种试题，我们该如何下手呢？对事件的完整叙述必须按照对事件的完整叙述必须按照(何时何地何人何时何地何人做何事做何事)的格式加以概括的格式加以概括.在概括时要避免前后情节的相互交错，还得注在概括时要避免前后情节的相互交错，还得注意事件涉及的对象，做到前后一脉贯通意

3、事件涉及的对象，做到前后一脉贯通例文1：泥人张 冯骥才手艺道上的人，捏泥人的“泥人张”排第一。而且，有第一，没第二，第三差着十万八千里。泥人张大名叫张明山，咸丰年间常去的地方有两处，一是东北城角的戏院大观楼，一是北关口的饭馆天庆馆。坐在那儿，为了瞧各样的人，也为捏各样的人。去大观楼要看戏台上的各种角色，去天庆馆要看人世间的各种角色。这后一种的样儿更多。那天下雨，他一个人坐在天庆馆里饮酒，一边留神四下里吃客们的模样。这当儿，打外边进来三个人。中间一位穿得阔绰，大脑袋，中溜个子，挺着肚子，架势挺牛，横冲直撞往里走。站在迎门桌子上的“撂高的”一瞅，赶紧吆喝着：“益照临的张五爷可是稀客、贵客，张五爷这

4、儿总共三位里边请！”一听这喊话，吃饭的人都停住嘴巴，甚至放下筷子瞧瞧这位大名鼎鼎的张五爷。当下，城里城外气最冲的要算这位靠着贩盐赚下金山的张锦文。他当年由于为盛京将军海仁卖过命，被海大人收为义子，排行老五，所以又有“海张五”一称。但人家当面叫他张五爷，背后叫他海张五。天津卫是做买卖的地界儿，谁有钱谁横，官儿也怵三分。可是手艺人除外。手艺人靠手吃饭，求谁？怵谁？故此，泥人张只管饮酒、吃菜，西瞧东看，全然没把海张五当个人物。但是不一会儿，就听海张五那边议论起来。有个细嗓门儿的说：“人家台下一边看戏，一边手在袖子里捏泥人。捏完拿出来一瞧，台上的嘛样，他捏的嘛样。”跟着就是海张五的大粗嗓门儿说：“在哪

5、儿捏？在袖子里捏？在裤裆里捏吧！”随后一阵笑，拿泥人张找乐子。这些话天庆馆里的人都听见了。人们等着瞧艺高胆大的泥人张怎么“回报”海张五。一个泥团儿砍过去？只见人家泥人张听赛没听，左手伸到桌子下边，打鞋底抠下一块泥巴。右手依然端杯饮酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来，几个手指飞快捏弄，比变戏法的刘秃子还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。随后手一停，他把这泥团往桌上“叭”地一戳，起身去柜台结账。吃饭的人伸脖一瞧，这泥人张真绝了！就赛把海张五的脑袋割下来放桌上一般。瓢似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五，只是只有核桃大小。

6、海张五在那边，隔着两丈远就看出捏的是他。他朝着正走出门的泥人张的背影叫道：“这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要。”泥人张头都没回，撑开伞走了。但天津卫的事没有这样完的。第二天，北门外估衣街的几个小杂货摊上，摆出来一排排海张五这个泥像，还加了个身子，大模大样坐在那里。而且是翻模子扣的，成批生产，足有一二百个。摊上还都贴着个白纸条，上边使墨笔写着：贱卖海张五。估衣街上来来往往的人，谁看谁乐。乐完找熟人来看，再一块乐。三天后，海张五派人花了大价钱，才把这些泥人全买走，据说连泥模子也买走了。泥人是没了，可“贱卖海张五”这事却传了一百多年，直到今儿个。请概括小说的主要情节。解析概括小说的主要情节，其实就是概

7、括故事发展的各个阶段的主要内容。本文的情节发展历经了四个阶段：段为故事的开端；段为故事的发展；段为故事的高潮；段为故事的结局。概括故事情节：为瞧各样人，捏各样人，泥人张常去天庆馆饮酒；海张五张狂出场，泥人张毫不理会，海张五及手下人拿泥人张找乐子，泥人张捏完核桃大的海张五脑袋扬长而去；第二天北门外估衣街几个小杂货摊贱卖海张五泥像；海张五花大价钱把街市上卖的泥人连同泥模子全买走了。练习：(2013广东广州)猫人18全文围绕着“猫”展开故事，请把表格中处的情节补充出来。（4分）地 点 情 节高山湖边 山上小店 我的家里 验证支票欲买船售船地点 惊喜奇遇“猫人”船 18内容筛选与概括填空题4分舍钱救猫

8、归还猫意外获支票本题的考点是理清文章的思路和概括内容的结合。难点在于准确精炼地将对应情节概括出来。考生易错点在于将每个情节独立概括，没有从整体上把握行文的思路，最终导致前一情节与后一情节没有直接的联系。二、分析小说情节的作用 一般可从情节安排与人物性格刻画的关系，从情节安排与推动情节发展的关系，从情节安排与主题思想表达的关系等方面来分析。题型点拨 1.文中写了情景在小说中起到什么作用。2内容对情节展开有什么作用。3某事物、某人物在小说中有什么作用。分析情节作用也是从内容和结构两方面入手的，具体说来：(1)从结构(情节自身)方面：为下文情节作铺垫或埋下伏笔；照应前文；推动情节发展或转折；设置悬念

9、，激起读者的阅读兴趣；线索，贯串全文。(2)从内容方面：点明了人物活动的环境;表现了(或突出了)人物性格;表现主旨或深化了主题。答题时可采用这样的形式：情节(事物)在文中有作用，突出了，表现了。例文2：哑了的三角琴 巴金父亲的书房里有一件奇怪的东西。那是一只俄国的木制三角琴，已经很旧了，上面的三根弦断了两根。它高高地挂在墙角，灰尘盖住它的身体。可是它从来不曾发过一声悲叹或呻吟。我叫它做“哑了的三角琴”。有一天午后，好奇的我偷偷溜进父亲的书房，爬上椅子。当我的手指刚挨到三角琴，耳边一响，三角琴躺在地上，成了几块烂木板。父亲回来后小心地把它们用报纸包起来，然后慎重地放到橱里。我很后悔，父亲慢慢地抬

10、起头：“孩子，我并不怪你，我不过在思索、在回忆一件事情。”“说起来已经是十多年前的事了，”父亲这样地开始了他的故事，他的声音非常温和。“是我同你母亲结婚后的第二年，我在圣彼得堡大使馆里做参赞。这一年夏天，你母亲一定要我陪她到西伯利亚去采集囚人歌谣。这不是一件容易的事，监狱里向来绝对禁止囚人唱歌，犯了这个禁例，就要受重罚。我们来到西伯利亚一所监狱，把来意告诉狱中当局，一个禁卒插嘴说：我知道拉狄焦夫会唱歌。典狱便叫他把拉狄焦夫领来。“拉狄焦夫来了，年纪很轻，还不到三十岁，样子一点也不凶恶，如果不是穿着囚衣，戴着脚镣，谁也想不到他是一个杀人犯。他站在我们的面前，胆怯地望着我们。当我们说想听他唱歌时，

11、这个囚人暗黑的眼睛里忽然露出了一线亮光，似乎有一种快乐的欲望鼓舞着他。他望了望典狱，又望着你母亲，略带兴奋地说：如果你们可以给我一只三角琴，那么典狱叫人找来一只三角琴。”“这时候秋天的阳光从玻璃窗射进屋子里，正落在他的身上。他闭着眼睛，弹起琴弦，开始唱起来。他似乎受到了鼓舞，好像进到了梦里一样，完全忘掉了自己似的尽情唱着。唱完歌，他吻着琴，像母亲吻孩子一样。”“尼特加，把三角琴给我拿过来！典狱毫不动心地对禁卒说。”“禁卒走到拉狄焦夫面前，这个囚人的面容突然改变了：两只眼睛里充满着血和火，脸完全成了青色。他坚定地立着，紧紧抱着三角琴，怒吼道：谁来，我就要杀谁！你母亲和我，都吓坏了。”“典狱冷酷地

12、说：给他夺下来。他这时候明白抵抗也没有用了，便慢慢地让三角琴落在地上，忽然倒在椅子上低声哭起来。我们不能够再帮你什么吗？你母亲悲声地问。”“谢谢你们。我只想请你们到布村的教堂里点一支蜡烛放在圣母像前，并且做一次弥撒祝安娜的灵魂早升天堂。说到安娜这个名字，他几乎又要哭出来，但他马上忍住了。”“门开了，两个兵把他押了出去；脚镣声愈去愈远。一切回到平静了。”“这个拉狄焦夫是怎样的一个人？我凄然地问。”“有一天教堂中正在举行婚礼，新郎是一个有钱的中年商人，新娘是本村中出名漂亮的小家女子。拉狄焦夫忽然闯进来，用斧头把新娘、新郎都砍倒了。新娘后来死了，新郎成了残废。拉狄焦夫并不逃走，他被判了终身惩役罪，也

13、不要求减刑。从此他的口就永远闭上了。禁卒一面说，一面望着桌上的三角琴，最后加了一句：三角琴也弄坏了。你母亲就花了一点钱向禁卒买来了三角琴。她把它带回圣彼得堡。”“说来惭愧，我们所答应他的事并不曾做到。第二年你母亲生了你，过了两年她就离开了这个世界。现在你母亲睡在圣彼得堡郊外的公墓里，三角琴又被你打碎了，而圣母像前那支蜡烛还没有人去点过，为安娜做的弥撒也没有人去做。孩子，你懂得了罢。”父亲的声音里含有眼泪，同时又含有无限的善意。我觉得我要哭了。1小说开头画线部分对“哑了的三角琴”的描写，有什么作用？指导这是一道景物描写作用分析题。该答案从自身特点和情节两方面答题，方向正确。但答题要点不全。分析情

14、节作用只答出“悬念”作用，未答出为下文哪些情节作铺垫。另外，景物描写还有营造气氛、情调作用未答出。无论是“景”还是“物”的描写，分析作用必须有把“情节”摆进去的意识。答案运用拟人的修辞方法，表现三角琴的破旧和沉默；设置悬念，为下文写“我”取琴和父亲讲述琴的故事作铺垫；营造了哀伤、凄清的氛围，奠定了小说的感情基调。四、挖掘作品的主题 小说的主题是小说的灵魂，是作者写作目小说的主题是小说的灵魂，是作者写作目的之所在，也是作品价值意义之所在。主题的之所在，也是作品价值意义之所在。主题的深浅往往决定着作品价值的高低；因此，的深浅往往决定着作品价值的高低；因此，欣赏小说必须欣赏小说的主题。如何把握小欣赏

15、小说必须欣赏小说的主题。如何把握小说的主题呢？一是从小说的情节和人物形象说的主题呢？一是从小说的情节和人物形象入手；二是联系小说的时代背景及典型环境入手；二是联系小说的时代背景及典型环境描写，认识人物形象的思想性格上所打上的描写，认识人物形象的思想性格上所打上的时代烙印，把握人物形象折射出的时代特征，时代烙印，把握人物形象折射出的时代特征，达到揭示小说主题的目的；三是从小说的精达到揭示小说主题的目的；三是从小说的精巧构思中把握作品的主题。巧构思中把握作品的主题。在中考阅读测试中，常见的题型有：在中考阅读测试中，常见的题型有：找出体现小说主题的句子（或用自己的话概括作找出体现小说主题的句子（或用

16、自己的话概括作品的主题）；品的主题）；答题格式答题格式:通过通过_事表达一种事表达一种_现象（思想、现象（思想、品格）品格）读了全文后，文章让你明白了什么道理（本文对读了全文后，文章让你明白了什么道理（本文对你有什么启迪，谈谈你的一点体会）；你有什么启迪，谈谈你的一点体会）；结合全文的主题，谈谈你对某一句话的理解或看结合全文的主题，谈谈你对某一句话的理解或看法。法。五、捕捉精妙的技巧 质量上乘的作品离不开精妙的写作技巧。质量上乘的作品离不开精妙的写作技巧。写作技巧是作家驾驭文学语言，运用多种写作技巧是作家驾驭文学语言，运用多种艺术表现手法及表达方式、修辞手段等，艺术表现手法及表达方式、修辞手段

17、等，来构思文学作品，塑造文学形象时所熟练来构思文学作品，塑造文学形象时所熟练而又独具特色的艺术才能。而又独具特色的艺术才能。在中考试卷中，捕捉精妙技巧的题型主要在中考试卷中，捕捉精妙技巧的题型主要有三种：有三种：1、文中运用了什么表现方法（细节描写、象、文中运用了什么表现方法（细节描写、象征、对比、衬托、铺垫、照应、悬念、巧合征、对比、衬托、铺垫、照应、悬念、巧合等）以及用它塑造形象时所起的作用；等）以及用它塑造形象时所起的作用；2、文中特有的表达方式（记叙、描写、抒情、文中特有的表达方式（记叙、描写、抒情、议论、说明）是如何为作者表情达意服务的；议论、说明）是如何为作者表情达意服务的；3、在

18、语言运用上有何特点（例如：语言精练、在语言运用上有何特点（例如：语言精练、句式整齐而有节奏感、用词准确而形象、词句式整齐而有节奏感、用词准确而形象、词语丰富而多样），给读者提供哪些艺术审美语丰富而多样），给读者提供哪些艺术审美情趣。情趣。实战演练 一枚大头针 汪志陈刚是一家私营脱水蔬菜厂的老板，公司80以上的产品出口。这天，他接到市食品工业协会会长紧急电话，说有一个外商准备在全市的私营脱水蔬菜厂中选择一家重点投资，这几天就来考察。另外，会长告诉他，近期国际市场对脱水蔬菜需求量大，叫他加大生产数量。陈刚马上召开中层以上管理人员会议：“这几天质量方面千万不能出纰漏，一定要争取到外商的投资合作。”可

19、会后不到一个小时，包装车间主任就风风火火地闯进陈刚的办公室，说一个叫朱凤的女员工发现别在护袖上的一枚大头针不见了，可能掉进了半成品或成品的蔬菜中。陈刚慌了，赶紧跑到包装车间。那个叫朱凤的女员工刚才被车间主任训斥后正在不停地哭泣，见陈刚来了忙赔不是：“老板，这完全是我的错，可以扣我的工资，但千万不要开除我。我一家老小还等着我的工资呢！”陈刚问：“你确定那枚大头针掉进了半成品或成品中而不是别处?”朱凤点点头。“不开除你?想得倒美，赶快收拾东西，准备走人!”一旁的车间主任嚷起来。陈刚望了一下朱凤：“那枚大头针掉进去的事别人知道吗?”朱凤摇摇头。陈刚又问：“那你为什么不隐瞒而立即报告了呢?”朱凤哭哭啼

20、啼地说：“我想，不能误了外商投资的大事啊!”陈刚一挥手，立即通知全线停机，从正在包装的半成品和上千件成品脱水蔬菜中寻找那枚大头针。车间主任连忙摆手：“老板，这至少要一天时间啊。我们的损失得多大啊不就是一枚大头针吗?”谁知陈刚大吼一声，指着车间主任骂道：“你胡说!我宣布，从现在开始你被解聘了，赶快到人力资源部办理退工手续。”他对着哭泣的朱凤说：“从现在起，你行使车间主任一职，另外奖你5000元。”什么?朱凤将大头针掉进脱水蔬菜中不仅没受到任何处罚，还升官得奖金?一时全厂议论纷纷，但绝大多数员工站在陈刚的一边。可经过一天的寻找，哪有那枚大头针的影子。尽管如此，陈刚还是封存了那些半成品和成品，组织人

21、员继续寻找。第二天，会长领着一个老太太来到陈刚的办公室，一进门，会长就笑眯眯地告诉陈刚，外商已经选择了你们作为合作伙伴。陈刚一愣人家外商还没来考察呢。会长哈哈大笑起来：“已经考察过了，就是昨天发生的那起大头针事件。”他一指那个老太太：“这就是外商萨莎女士。”萨莎女士从挎包里拿出一张纸，递到陈刚的手里，竖起大拇指用熟练的汉语说道：“你是我们最信任的合作伙伴。”陈刚接过那张纸一看，原来是昨天解聘那个车间主任、提拔和奖励朱凤后张贴在公告栏上的那张公告。原来，萨莎女士一到陈刚的脱水蔬菜厂，就听到员工们议论纷纷，继而看到那张公告，明白了事情的原委。最终，选择陈刚作为她投资合作的重要伙伴。至于那枚大头针，

22、两天后最终在一件成品中被找到，被封存的所有半成品和成品也顺利“解冻”。(选自2011年3月27日新民晚报，有改动)9、这篇小小说围绕“一枚大头针”主要写了哪几件事？车间主任报告一名女员工护袖上的大头针可能掉进了脱水蔬菜中（0.5分）；陈刚到车间调查处理“大头针事件”（1分）；萨莎女士暗中考察，最终选定陈刚为合作伙伴（1分）；两天后，在一件脱水蔬菜成品中找到了那枚大头针（0.5分）。11朱凤冒着被扣工资甚至被解聘的风险，报告自己不慎将大头针掉进脱水蔬菜中的事情，从中可以看出她具有什么样的品质？为人诚实，不隐瞒自己的失误（1分）；有大局意识，不因为自己的失误影响企业吸引外商投资的大事（13萨莎女士为什么会选定陈刚作为“最信任的合作伙伴”？萨莎女士通过“大头针事件”（1分），看出陈刚是一个讲诚信、重质量、有远见的企业领导，所以会选定他再 见！