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1、学校 姓名 班次 学生证号 -密-封-线-20132014学年度上学期期末考试 六 年级语文试卷黄桥乡肖横小学 张艳华题号一二三四五六七八九总分得分一 看拼音写词语。（9分） W tng q x kng qing chu ch wn yn （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） chng pi ch r xio s f rng（ ）（ ）（ ）（ ）二 下列词语中没有错别字的一组是。（3分）（ ） 轻举忘动 理直气壮 健步如飞 眉清目秀 深恶痛绝 哑雀无声 不约而同 忠心耿耿 金碧辉煌 气喘吁吁 应接不暇 微不足道 若有所思 直言不讳 相辅相成 目光犀利三 用“”给加点字选择正确的读音。（4分）
2、 1 他们在岸上拉着长长的纤（xin qin）绳。谁也没想到，参加试飞的竟是文静纤（xin qin）弱的孙夫人。 2 孩子们吓得一哄（hng hng hng）而散。 孩子们哄（hng hng hng）地一声笑开了。 你这是哄（hng hng hng）骗我呀！ 3 这是一直心情惴（tun chui zhu）惴不安的杨仙逸，兴奋地把飞行员黄光锐抱了起来。 4 他们有次序的走下船舱（chng cng）。 5 鲁迅先生曾经学过解剖（po pu）。四 给下列句子中带点的字选择正确的解释。（3分） 完：A全 完整 B 消耗尽 C完结 D交纳 这项工程完工了。 （ ） 这些信纸用完了。 （ ） 蔺相如将和氏
3、璧完璧归赵了。（ ） 举：A 往上托，往上伸 B 举动 C 选举 D 全 E 提出 他例举了一系列事实来说明这个问题。 （ ） 举重运动员抓起了一百五十公斤的杠铃。（ ） 举世瞩目的第23届奥运会首枚金牌争夺战正在激烈的进行着。（ ）五 写出下列成语的出处或故事中概括出的成语。（4分） 司马光救友 神机妙算 围魏救赵 负荆请罪 六 按要求做题。（10分） 1 寒风一吹，雪花纷纷扬扬。（改成连用比喻的句子）2 我们的房子很小。（改为夸张句）3 我国的人口素质普遍增加了。（修改病句）4 博物馆展出了两千多年前出土的文物。（修改病句）5 妈妈对我说：“星期六，我带你去少年宫学电脑。”（改为转述句）6
4、 我们俩不和。这样会削弱赵国的力量。（用不同的关联词分别连成一句话，使句子表达意思不同。）7 没有几个人能像她那样勇敢沉着的面对生活的急流。（改为反问句）8 “吃肉的肉食动物比食草动物少得多。”这句话运用的说明方法是（ ） 。9 “她忐忑不安的想：他会说什么呢？这是闹着玩的吗？”这句话运用的描写方法是（ ）。七 按要求把句子补充完整。（13分）1 ，可以为师矣。2学而不思则罔，。1请写两句含有成语的古诗句。2，请写两句自己喜欢的关于珍惜时间的名言吧。3 关于离别的古诗词你还记得吗？写两句吧。4 人应之曰：“，？”其人弗能应也。这句话出自 一文，这个故事可用成语概括，它的寓意是：。八 阅读理解。
5、（24分） 燕子去了有再来的时候杨柳枯了有再青的时候桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你去告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢是有人偷了他们罢那是谁又藏在何处呢是它们自己逃走了罢现在又到了哪里呢 我不知道它们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。1 在“”内填上标点符号。（2分）2 写近义词和反义词。（2分）近义词：确乎 （ ） 聪明 （ ）反义词：聪明 （ ） 空虚 （ ）3 这“八千多个日子”说明，由“溜”字我们体会到。“像针尖上一滴水滴在大海里，
6、我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”这句话把比作，写出了日子。（5分）4 第1自然段四个问号在问谁？作者为什么要这样写？（3分）。 那一年，那个小男孩，不过八九岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱。” 对小孩子来说，直接想到的人，就是自己的家长。 小孩子的妈妈取出5块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，想要说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦？” 小男孩低着头说：“昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是一百块，五十块。” 小孩子就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生。 小
7、男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。当然，小男孩不属于前者。 那一天，小男孩说，不是想和同学比多，也不是自卑，他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的“功课”做好。况且，学校还举行班级筹款比赛，他的班已经领先了，他不想拖累整班。 妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景，非富则贵。我们必须量力而为，我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。你是学生，只要以自己的品学尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。” 第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来
8、。自此以后，小男孩在达官贵人，富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人。 妈妈说的那一番话，深深地记得在小男孩心里，那是生平第一次，他面临由金钱来估量人“成绩”的无言教育。非常幸运，就在这第一次，他学习到“捐”的意义，以及别人所不能“捐”到的，自己独一无二的价值。1 给短文加个题目 （2分）1 给下列词语中加点的字注音。（2分）筹（ ）款 估量（ ） 量（ ）力而行 捐（ ）钱2 文中划横线的四句话都使用了引号，请分别为这四句话的引号选择准确的用法。（3分）第 句： 第句： 第句： A表示强调。B表示引用。 C表示特殊含义。3 文中画线的第句话的含义是。（2分）4 你在生活中遇到过这样的事吗？你是怎样处理的？（3分）。九 作文（30分） 生活是美好的。精彩无处不在。它使人感动，给人启发，让人久久不能忘怀。请以 “精彩”为题，写一篇作文。要求：1先将题目补充完整。 2 语句通顺 流畅， 内容具体，中心明确。
2013-2014上期六年级语文期末试卷
