语文老师第一自我介绍

上传人:时间****91 文档编号:135050392 上传时间:2022-08-14 格式:DOCX 页数:5 大小:18.07KB
收藏 版权申诉 举报 下载
语文老师第一自我介绍_第1页
第1页 / 共5页
语文老师第一自我介绍_第2页
第2页 / 共5页
语文老师第一自我介绍_第3页
第3页 / 共5页
资源描述:

《语文老师第一自我介绍》由会员分享,可在线阅读,更多相关《语文老师第一自我介绍(5页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、语文老师第一自我介绍 1 尊敬的领导:今天我应聘的职位是语文老师。我叫xxx,曾就职于xx学校。我平时喜爱跑步和看书,喜爱读书,因为它能丰富我的知识;喜爱跑步,因为它能够磨砺我的意志。我是一个活泼开朗、热情、执着、有坚强意志的人。既然今天应聘的是语文老师这个职位,我就简单的谈下我对语文教育的认识。俗话说得好,老师是人类灵魂的工程师。老师本身思想道德的好坏,事关着教育事业的成败。所以我不停的加强思想道德方面的学习,我主动参加教育部门组织的老师职业道德培训,并取得了良好的效果。在工作上,备课时,结合中学生的认知心理过程,力争吃透教材,找准关键、难点。上课时,重视知识和技能,过程和方法,情感态度和价

2、值观三个维度的充足整合,综合利用多个教学方法,充足发挥学生的主导性地位,重视对学生能力的培养;善于激发学生的发明性思维,充足调动学生的学习主动性;努力培养学生正确的世界观,人生观及价值观。下课时,主动下班教导学生,认真批改作文并虚心向同行请教优秀的教学方法。作为一名新老师,本身的学识相当主要。自从走上老师这一岗位以来,我不停学习,继续学习。学习成为我工作生活中极为主要的一个组成部分。我主动参与新老师职业技能和职业道德的培训,主动参加县教育局组织的语文优质课比赛。经过这些路径, 我不停充实自己的头脑,完善自己的教育教学理论,方便在工作中能以优秀的理论作为指导,更加好地完成教育教学工作。同时,我努

3、力探讨中学语文相关的教学方法,学习同行的优秀教学艺术,尽可能地使用多媒体来辅助语文教学。金无足赤,人无完人。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。在新的一年中,我将以优异同行为楷模,加强本身的政治思想学习,不停提升自己的综合素质及能力,为提升学生。2 各位领导,好友们,大家好!从教十八年,我就是十八年的班主任、语文老师,在班级管理中,我积累了一定的管理经验,掌握不一样学段的管理方法,所教班级数次被评为优异班集体。也正因为这么,这次知行中国班主任培训,我作为一名一线的班主任,被选派参与了在北京举行的集中培训,回来后,负担培训100名班主任的任务。在语文教学中,我不停地探索适宜不一样学生学习的教学方法,

4、尝试过情景教学、三三六模式教学、引导自授、愉快教学等多个不一样的教学法,现在我正探索、研究、总结很适合用于我的“语文情感教学法”。记得那次上假如我有一支马良的神笔一课,听课的一领导评价:作为一个男人,我很不轻易动情,然现在天听杜老师深情的范读,入情入境的引导,我差点流泪了,历来没有过如此的感动,语文教学,就应该这么入情入境,让学生领悟每一篇文章的精髓!对于语文课堂的.驾驭能力,我历来没有怀疑过自己,我甚至能做到:时而温情感人催人泪下,时而犀利深刻发人深省,时而诙谐幽默惹人发笑。学校、全区、全市,我全部上过示范课,且全部得到教授、老师的高度评价,全区课赛我也拿过一等奖,但因为35岁年纪的限制,我

5、未能参与过市级、省级语文课赛,这也是我作为一名优异语文老师最大的遗憾。3 各位领导,好友们,大家好!从xx年x月进入xx小学工作至今已一年,回顾这一年来的工作和学习,本人受益良多。身为一名党员老师,在参与工作的这一年来,本人坚定自己的思想政治方向,定时学习党的多种文件,将本身修养和党性提升相结合,不停提升本身思想觉悟及政策水平。本人严格遵守学校各项规章制度,并主动配合学校工作,认真有效地完成学校及上级领导部署的任务,表现出极好的组织纪律性,于200*年4月接任学区少先队总教导员一职至今,并在200*年6月被评为学区“优异教导员”。在和同事的交往中,我以谦虚好学的态度,赢得了大家的帮助和认可;在

6、和家长的接触中,我注意方法方法,耐心细心地进行家校联络工作,深受家长欢迎。“学高为师,德高为范”。作为一名新老师,在现在信息技术日新月异,发展很快的年代,本身的学识相当主要。因此工作以来,我不停学习,丝毫不敢松懈,继续学习成为我工作学习中主要的一部分。除了参与新老师培训,我还继续本科深造,一有空闲时间,我便潜心研究教学方法,学习教学技术,将所学的教学理论和教学实践相结合。即使在这一年的工作中,我的教学方法还不是很成熟,但我已学到了很多并将继续学习。在这一年里,我担任小学语文一年级的语文和思品教学工作,同时担任学校少先队总教导员,工作充实而不乏挑战。教学是一项细致的工作,也是重视技巧的工作,于是

7、我经常想把教学当成一门艺术来研究。不但在平时的教学工作中认真备课,精心设计符合学情的教学预案,在课堂教学中依据学生学习的情况,即使反思并调整教学设计,尽可能让学生发挥学习的自主性,让孩子们愉快学习并学有所获。我还主动参加区市级教研活动,吸收前辈的教训和教授的指导,总结出自己的想法。新老师考评中,我所执教的要下雨了一课,受到了区进修学校老师的赞许,这既是对我的肯定也是对我的一个激励。当然,这部分是远远不够的,学海无涯,以后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。谢谢大家!4 尊敬的领导:很快乐有机会能够参与这次面试,我叫xxx 毕业于xxx师范大学小学教育语文专业。毕业后一直从事小学语文教

8、育工作。致力于小学语文教学实践并较有成效。在工作中经过自己的努力和各学科老师的帮助,逐步形成了自己的教学风格师生相处友好,“情知互动,寓教寓乐”的教学风格,依靠共鸣的师生情感,利用语文的独特魅力和特征吸引、感染学生自觉自愿、主动主动并富有发明性地在无拘无束、轻松愉快的气氛中参加语文活动。在语文活动中激励学生张扬个性,发挥潜能,培养引导激发学生对语文的爱好。自从教以来,我连续数年在全县优质课和优异论文评选活动中获奖,2021年我被评为县级骨干老师今年暑假,我又在xx高等师范专科学校参与了省级骨干老师的培训,聆听名家教育,和来自全省各地老师交流教学经验,从中让我看到了自己的渺小和不足,在以后的工作中,我将虚心学习,主动进取。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”多年的教育教学生涯和生活的磨练,我已逐步褪去了稚气和青涩,变得成熟而自信。我也在不停的工作中体会到老师这个职业是一个需要更多责任心和细心去完成也真正体会到了“学高为师,身正为范。”的道理我认为我完全有能力胜任教育教学工作,而且我也真心的热爱老师这一职业。假如我有机会能够加入贵校,成为其中的一员,我定不会让在座的各位评委老师失望!做到了学高为师,身正为范为学生树立楷模、,勇当教育创新的探索者、素质教育的实践者。最终,我再次感谢各位评委老师给我这个机会,谢谢!

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!