山西省孝义市中小学教师教育技术能力网络培训课程阅读测验答案

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1、山西省孝义市中小学教师教育技术能力网络培训课程阅读测验答案新远程培训模块一答案1.(多选题)教育技术属于教育学科,关注教育中的技术,其研究对象是:()答:教学过程、教学资源2(多选题)根据 AECT 的 94 定义,教育技术包括设计,开发,(),( )和评价五大部分答:管理、利用3(单选题) 下列关于教育技术的各种理解中,错误的是( )。答:教育技术的本质是使用最先进的技术去优化教学过程以提高教学的效果4(多选题)信息技术属于技术学科,其研究对象是与信息相关的技术,研究范畴是对信息的获取、( )、( )、传输与呈现。答:加工、存储5(单选题)关于信息技术在教学中的恰当作用,你认为以下说法中正确

2、的是: ( )答:信息技术有助于丰富学习资源、改善学习环境、变革学生的学习方式新远程培训模块二答案1(多选题)布卢姆的教学目标分类系统包括哪三类目标:( )答:情感学习目标分类、认知学习目标分类、动作技能学习目标分类2( 单选题 ) 下面对教学设计的描述中,哪个是错误的:()答:教学设计是提高教师学科知识水平的有效方法3教师了解到本班同学都很喜欢音乐 , 因此 , 打算用音乐创设情境导入新课,这一分析过程主要考虑了学习者特征中的( )。答:兴趣偏好4认知领域的目标是指知识的结果,包括知道、理解、运用、()。答:评价、综合、分析5在教学设计中,一般不包括( )答;教学研修和反思6除了学习者的智力

3、因素外,学习者的非智力因素对其学习的影响也非常大。下面关于学习者非智力因素对学习影响的描述中,哪些是错误的?( )答;学习者的意志力越强、学习兴趣越浓;学习者态度越端正,则学习动机越强7教学目标的书写一般包括行为主体、行为动词、( )和表现程度四个要素 。答;行为条件8建构主义教学策略强调真实情境下学生的自主学习,强调对知识的自我建构。下面选项中哪些不是建构主义的教学策略?( )答;操练反馈式,讲授法9教学目标描述: “ 初中二年级学生能够在中国行政区划图上,标出主要煤炭产地。 ” 这里的“行政区划图上”属于教学目标描述中的( )。答;行为条件10斯金纳是哪一种学习理论的代表人物:( )答;行

4、为主义理论新远程培训模块三答案1下列关于教学媒体的说法中,哪项不恰当? ( )答;在选择教学媒体时,应该优先选择先进、智能化的教学媒体2下列选项中,哪一项属于教师对课堂教学媒体选择适当与否的反思。( )答;引入的动画是否能引起学生的注意3按照投入的时间和资金成本来看,选择教学资料的最节省的方式按顺序分别是:( )答;选择现成的资料,修改现有资料,设计新资料4王老师通常按照下列原则来选择教学媒体。请分析一下,下列选项中有哪些是不正确的?答;选择教学媒体的时候,一定要考虑该教学媒体是否新颖、先进,以充分调动学生的兴趣、在选择教学媒体前,只需要考虑教学目标5根据戴尔的“经验之塔”理论,下面属于抽象经

5、验的是( )。答;数学公式6下列对合作学习的理解不正确的是( )。答;合作学习是学生进行交流和分享,教师在这一过程中不应干预7在 Dale 经验之塔中,塔尖部分指的是:( )答;抽象的经验8在小组合作学习的过程中,教师发现其中一个小组的学生偏离了讨论的主题,以下方式中能够引导学生回到主题讨论的是( )。答教师参与到小组活动之中,并对学生进行适当的引导9媒体( Medium )是:( )答;在信息源和接收者之间传递信息的载体!新远程培训模块四答案1教师在互联网上找到了一个很好的中学语文教学资源网站,为了保存网址以便日后访问该网站,以下方式最便捷的是()。答;将网址添加到IE收藏夹中,并取一个与其

6、内容相符的主题2下列教学资源中,属于数字教学资源的是()。答;多媒体课件3教师在准备教学资源时经常会去一些教育机构的网站查找资料,不同类型的网站分别以不同的后缀结尾,下列后缀中,属于教育机构后缀的是()。答;edu4教师需要在网上检索背影一课的课件等教学资源,下列关键词中最合适的是()。答;背影 课件5为了向学生形象地展示“父亲的背影”,下列教学资源最合适的是()。答;渐行渐远的背影视频文件6教师想将本课的课件以及练习材料用电子邮件发送给学生,可是由于附件太大,无法发送成功。以下方法中,可能有效解决这一问题的有()。答;用两封邮件分两次发送文件、使用支持超大附件的电子邮箱发送文件、将文件压缩、

7、打包后发送7教师在计算机上双击播放幻灯片文件“三角形全等的条件.ppt ”时,弹出的窗口显示“找不到匹配的软件打开目标文件”,造成这一问题最可能的原因是()。答;计算机没有安装PowerPoint软件8教师在使用word制作本课的练习题时,插入了多张静态图片,下列选项中不属于图片扩展名的是()。答;swf、avi9下列选项中不属于教学资源的是()。答学生10教师在使用word编写本课的电子教案时,将“图形”错写成了“图型”,为了快速的找出并纠正这一错误,下列做法最合适的是()。答;利用查找替换命令,将教案中的“图型”一词替换为“图形新远程培训模块五答案1本次教学中使用的歌曲父亲的格式可能是()

8、。答;wma、mp32可执行文件是不需要任何工具软件的支持,可以自动运行的文件。可执行文件的扩展名为:()答;exe3郭老师下周要去别的学校讲公开课,该学校的教室中有多媒体计算机,因此他打算自己制作一个课件,用于在课堂上进行知识传授。这个课件属于哪一类课件?()答;助教型演示课件4刘老师使用2007版的PowerPoint软件制作英语课件时,想要在一张幻灯片上添加图片和文字,请问他选择哪一种版式的幻灯片最合适()?答;标题与内容幻灯片5沈老师认为课件用于教学具有非常多的优点。下面是他的一些主要观点,请问其中哪一项是错误的:()答;课件的特点之一是可以呈现老师的讲课内容,在课堂上代替老师6有一天陈老师在网上发现了一个非常好的小学数学网站,她非常高兴,立刻把这个网站的网址写在了一张纸上。其实,更好的保存方式是:()答;在IE收藏夹中,建立一个“优秀教学资源”目录,把地址保存起来7使用Word制作本课的教案时,为防止文件丢失,应及时保存,下列方法中可实现保存操作的是()。答;单击保存按钮、Ctrl+S、点击“文件”,选择“保存8教师在播放幻灯片中链接的音乐文件父亲时,发现文件无法正常播放,而电脑上的其它音乐文件是可以正常播放的,最可能的原因是()。答;音乐文件父亲的存放位置已经改变

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