高中旷课检讨书优异

《高中旷课检讨书优异》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中旷课检讨书优异（5页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、高中旷课检讨书优异 在校规中，旷课行为通常全部属于严重违纪，会受到对应处罚。以下是有关高中旷课检讨书，仅供参考!高中旷课检讨书尊敬的XX老师：这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很悔恨，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了惭愧。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的主要事项，当成了耳旁风，这些全部是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话牢记在心，把学校颁布的校规校纪牢记在心。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不但给自己带

2、来了麻烦，耽搁自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。因为我一个人的犯错误，有可能造成其余同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一个破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一个伤害，也是对其余同学的父母的一个不负责任。每一个学校全部期望自己的学生做到品学兼优，全方面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也全部期望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包含我自己也期望能够有一个良好的学习环境，不过一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了

3、学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学全部这么犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给处罚也是应该的。我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要负担尽管是负担不起的责任，尤其是作在关键高校接收教育的人，在此错误中应负不可推卸的关键责任。我真诚地接收批评，并愿意接收学校给的处理。对不起，老师!我犯的是一个严重的标准性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也很的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基础的责任，也是最基础的义务。不过我却连最基础的全部没有做到。现

4、在，犯了大错，我深深悔恨不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接收监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要经过这次事件，提升我的思想认识，强化责任方法。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最主要的，对以后的生存，就业全部是很主要的。我现在才很小，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，期望老师给我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，那样的生活充实，这么在家也很耽搁课程，学校的课程原来就很紧，学起来就很费劲，在以后的学习生活中，我一定会好好学习，各课全部努力往上赶。检讨人：XXX2021年x月x日高

5、中旷课检讨书尊敬的XX老师:我是你的学生：XXX。今天我怀着愧疚和悔恨给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识和再也不旷课的决心。对不起，老师!我犯的是一个严重的标准性的问题。我知道，老师对于我的无故旷课也很的生气。我也知道，对于学生，确保每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基础的责任，也是最基础的义务。不过我却连最基础的全部没有做到。事后，我冷静的想了很久，我逐步的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师重复教导言犹在耳，严厉认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的主要性。现在，大错既成，我深深悔恨不已。深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错

6、误:思想觉悟不高，本人对她人的尊重不够，以后我将对老师有更多的尊重。对主要事项重视严重不足。平时生活作风懒散，假如不是因为过于懒散也不至于如此。为了更加好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的更正自己的错误，确保不再重犯，我将自己所犯的错误归结以下：思想上的错误：对于自己不是很感爱好的课程的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，不过，经过深刻的反省，我最终认识到了，这个错误才是造成我旷课的主要原因。试问：假如我很喜爱这门课程，我自己会无故随意旷这门课吗?这个错误也反应到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感爱好的课程，往往我并没有自始自终的用心听讲，这种行为即使没

7、有扰乱同学和老师的教和学，不过这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程全部有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真学习。行为上的错误：不应该无故旷课。对于这一点，是很显著的一个错误。而且这个错误在一定程度上其实是对老师和同学的不尊重，而且让老师也很担心。试问：假如全班大部分同学全部不去上课，那么作为教书育人的老师得到了应有的尊重了吗?而且假如该来上课的同学没有来到课堂，那么这段时间，这些同学到底干什么去了?有危险吗?这些全部是让老师担心的问题。试想：假如老师整堂课全部怀着担心的心情上课，那么老师对于其它同学的讲课质量就可能受到或多或少的影响。因此，这不但仅是对老师的不尊重，也是对大多数渴望得到知识的同学的不尊重。对同学和自己的影响上的错误：我的旷课假如没有受四处罚很有可能让更多的有旷课想法的同学做出这种不理智的行为。另外，旷课了以后，没有学到自己本该学到的很多知识，这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提升和改善全部有很大不良影响。我不想向很多人那样写虚伪的检讨，检讨只是一份死物，更正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动!只有真真切切认识到自己的错误，才能更正错误。任何事情全部有一个过程，更正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏扎实实地更正所犯的错误!检讨人：XXX2021年x月x日 范文