山水田园诗赵

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1、山水田园诗鉴赏活页 赵玉秀一、概念： 所谓的山水诗，是以山水等自然景观为主要描 写对象的诗歌；所谓田园诗是指歌咏田园生活的诗 歌，大多以农村的景物和农民、牧人、渔父等的劳 动为题材。中国山水田园诗渊源流长，诗人们以自 然山水或农村自然景物、田园生活为吟咏对象，把 细腻的笔触投向静谧的山林，悠闲的田野，创造出 一种田园牧歌式的生活，借以表达对现实的不满， 对宁静平和生活的向往。山水田园诗属于写景诗的 范畴，这类诗歌的主要特点就是“一切景语皆情 语”，亦即作者笔下的山水自然景物都融入了作者 的主观情愫，或者借景抒情，或者情景交融。陶渊明是田园诗的开山，南朝的谢灵运是山水 诗的鼻祖。唐代形成了山水田

2、园诗派，主要有王维、 孟浩然、储光羲、常建等。到了盛唐时代，我国山 水田园诗进入了繁荣时期。盛唐山水田园诗派的主 要成就有三：一是将山水与田园二者结合得更紧密 了。二是形神兼备，物我契合。三是具有更深厚的 思想内涵，寄托了高尚情操和身世之感。盛唐诗人 继承了前代山水田园诗人的成就而又有新的发展， 其笔下景物不仅具化工肖物之妙，又能以清新自然 的语言传田园之趣味、山水之精神，在山川风物中 融入诗人的感情，即景会心，浑然天成。（山水田园诗是指以自然界的山水景物、闲适 恬淡的田园生活为表现内容的诗歌。）二、题材特点：自然风光、农村景物、田园生 活、隐居生活三、画面的共同特征1. 视觉角度：开阔、优美

3、2. 听觉角度：宁静3. 整体感觉：恬淡、闲适、富有生机或农村气 息四、表达的情感内容1. 表达对大自然的喜爱2. 表达对官场仕途的厌倦，对现实的不满甚至 愤怒3. 表达对归隐生活、闲适恬淡的田园生活的喜 爱、向往4. 出世与入世矛盾心理的折射5. 对生活、人生哲理的感悟、禅意的寄托A、表达对现实的不满，怀才不遇的苦闷。B、对宁静、平和、归隐生活的向往，抒发闲 适自得的心情。C、自己遗世独立的高尚情怀和隐居生活的幽寂高雅。D、歌颂劳动生活，以及在劳动中与农民的深 情厚意。E、反映农村生活与人民生活的贫困。五、常见的技巧写景技巧1、听觉角度：动静结合以动衬静2、视觉角度：绘形、绘声、绘色 色彩

4、映衬3、运用各种修辞：比兴、比喻、拟人、借代、化动为静、虚实结合等4、运用炼字技巧：郡邑浮前浦，波澜动远空。5、运用描写技巧：工笔白描（2）抒情：借景抒情 情景交融 （乐景写哀哀 景写乐）6、语言特点：描写见长 质朴自然 清新洗 练7、意境隽永优美，风格恬静淡雅8、解题思路：什么景 意境 情感 答案构成：描摹图景，意境特点，手法或表达效果六、读诗步骤：1 、知作者。对作者的身世，当时的时代背景有一定的了 解，即知人论世，准确领会诗人写景所表现出的情 感。2、析物象 准确把握山水田园形象的特征有助于进一步 深入了解作者的寓意，体味诗歌情景交融的意境。3、看表达 描写景物的角度：高低、远近、明暗、

5、俯仰、 绘形、绘声、绘色。 描写景物的技巧 ：动静结合 （以动衬静、 以声衬静、化静为动）点面结合 虚实相生 （化 虚为实）正面描写与侧面描写 拟人4抒情方式 ：借景抒情（情景交融）寓情于 景（或物） 乐景衬哀情或哀景写乐情5明主旨：热爱自然热爱生活 渴望归隐 向 往田园 厌恶官场 憎恶黑暗 远离尘俗 巩固练习酬张少府 王维晚年惟好静，万事不关心。自顾无长策，空知返旧林。松风吹解带，山月照弹琴。君问穷通理，渔歌入浦深。1、这首诗的主要内容是什么？表现了作者怎样的情怀？意象？这些意象又创设出一种怎样的意境？表达 出作者什么样的感情。2、尾联以“渔歌入浦深”回答张少府的询问，它的深远含义是什么？苍

6、茫对落晖。 人访荜门稀 红莲落故衣 处处采菱归山居即事 王维 寂寞掩柴扉 鹤巢松树遍 绿竹含新粉 渡头烟火起（3）这首诗用了什么手法？表现出诗人怎样的情 怀？诗的后四句写出了怎样的景与情。春雪新年都未有芳华，二月初惊见草芽 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花 请分析这首诗的表现手法。庆全庵桃花 谢枋得 寻得桃源好避秦，桃红又见一年春。 花飞莫遣随流水，怕有渔郎来问津。注谢枋得，宋末元初人。宋亡后，只身隐居， 多次坚拒元朝征召。（1）首句化用了什么典故？次句中“又”字有什 么作用？2）请简要分析“桃花”在全诗中的作用。春夜别友人 陈子昂银烛吐青烟，金樽对绮筵。离堂思琴瑟，别路绕山川。明月隐高树，长河没晓天。悠悠洛阳道，此会在何年。注释：1绮筵，华美的筵席。 2琴瑟：比喻友情 3长河：指银河 请赏析“明月隐高树，长河没晓天”这一联。我的总结补充：滁州西涧 韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，夜渡无人舟自横。（1）诗的第一句表明了作者对涧边草的什么情 感？最能体现这一情感的是哪个字？2）后两句历来为人们称道，这两句描绘了哪些