2019-2020年度幼儿园保育员四级专业能力考试试题(II卷)(附答案)

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1、2019-2020 年度幼儿园保育员四级专业能力考试试题（II卷） ( 附答案)姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、下列属于幼儿心理发展一般特点的是（）.A. 认识活动以成人教为主要特点B.情绪稳定C心理活动及行为的无意性D.个性已经形成2、已有研究指出，口头言语发展的关键期是()。A、2岁B、4岁C、6岁D、

2、8岁3、教师对待口吃幼儿的正确做法是()。A多让幼儿唱歌和朗诵B.多多练习C反复纠正D.不许说话4、幼小衔接工作应贯穿于（）而非入学前的突击训练。A整个幼儿期B.大班第二学期C.过渡期D.大班5、为婴幼儿准备液体药物应使用()。A、勺子B、量杯C、瓶盖D、水杯第1页共11页6、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现. 而不是（）。 . 记录儿童的行为表现 . 描述全班儿童的活动情况 . 记录教师的教育情况 . 解释儿童的行为表现7、洗屁股毛巾的清洗办法是()。A洗屁股中不洗毛巾B每擦洗 1次屁股，清洗1次毛巾C擦洗 2次屁股，清洗1次毛巾D擦洗 3次屁股，清洗 1次毛巾8、因为婴幼儿大脑皮层容

3、易兴奋，所以当他们出现不良情绪时，应采用()方法纠正。A隔离B打C批评教育D转移注意力9、 ()是指由专门的学前教育机构实施的，根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要，对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。A广义的学前教育B狭义的学前教育C现代学前教育D学前教育10、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处11、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的材料；()。A做好玩具和教具的消毒工作B做好玩具和

4、教具的整理工作C与教师和学前儿童共同制作玩具和教具D了解孩子对玩具和教具的使用情况12、教育 ()是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。A婴幼儿在哭闹时，少吃东西B少说话C婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东D婴幼儿少躺在床上吃饭13、清洗婴儿身体时，应将肥皂涂抹在()。A、毛巾上B 、保育员手上C 、婴儿身体上D 、婴儿手上第2页共11页14、应使用（）消毒体温表。A石灰B.过氧乙酸C. 漂白粉D.日晒15、指导婴幼儿发餐具应以()为原则。A、幼儿的要求B 、自我服务能力C 、父母的要求D 、婴幼儿心理特点16、婴儿最初添加的辅食应该是（） .A 液体状辅食B.浆状辅食C.泥状辅食D.固体状辅食

5、17、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为()。A、怕被惩罚B、趋乐C、认知水平低D、虚荣18、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。A、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩。19、给婴幼儿滴鼻药的方法是()。A、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点1 2滴药液，然后起来B、让婴幼儿仰卧，使鼻孔朝上，点34滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来C、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点3 4滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来D、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点1 2滴药液，轻揉鼻翼使药

6、分布均匀，过一会儿再起来。20、蒸汽消毒是用()进行的消毒。A、将物品吊在空中熏蒸B 、半浸入水中蒸煮C 、完全浸入水中蒸煮D 、蒸汽消毒柜21、育员应根据（）做好水温的控制。A天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好22、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。A、父子关系B 、同伴关系C、师生关系D、母女关系第3页共11页23、擦过的地面应()。A、有水迹B 、有水C 、无水迹D、有擦痕24、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数B、托幼机构门窗有插销和栏杆C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E、以上都对2

7、5、使用 84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为()。A、 10分钟B、 5分钟C、 1分钟D、半分钟填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、 ()，再接触健康孩子。2、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应 ()，结合幼儿的()，并渗透一定浅显的道理，介绍要有()性。3、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地， 应立即（）。餐具分发时间应该在餐前()分钟左右，不可()，避免 ()。4、教职工仪表要整洁，()、 ()和给儿童开饭前用()洗手。5、儿童进餐时间不应少于()分钟，保证儿童吃

8、饱每餐饭。6、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路()，消路 ()，不 ()，做好 ()工作。7、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的( )，以及所取得的主要成绩和 ( )；分析( )，存在问题的提出对工作的( )。8、幼儿园必须把保护（）和促进（） 放在工作的首位，在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。9、幼儿自护教育的内容应 ( )、 ( )，不脱离幼儿的生活实际。10、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的( )以及 () ，选择教育的内容。第4页共11页11、幼儿洗手时应该

9、使用( ) 彻底把手清洗干净，并培养幼儿( )洗手的良好习惯。12、指南从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿（学习与发展） 最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（）和（）两部分组成。13、按计划为儿童进行预防接种是为了()。14、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动( )，做到 () 。15、幼儿园常用的消毒药品大都是含( )的消毒剂。 l 的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水 ( )。16、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的( ) 、() 、()、 ( )等生活习惯和生活自理能力。17、幼儿园应 ()、（）的安排和组织幼

10、儿的一日生活。18、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。19、保育员配合室内教育活动时，要养成 ()的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师()儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的()和 ()。20、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在()左右。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）幼儿园教育指导纲要要求城乡各类学前教育机构都应从实际出 发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。2、（）热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。3、（）学前儿童之所以喜欢玩游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。4、（）人的心理过程包括认

11、识过程、情感过程和意志过程。5、（）各种纸、笔、工具、材料等是幼儿进行美工活动常用的设备和材料。6、（）保育工作在幼儿园全部工作中处于中心位置。7、（ ）注意饮食卫生，预防病从口入。引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。全是经消化道进入体内的。8、（）在人的整个发展过程中，遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。第5页共11页9、（）婴幼儿腕骨没有发育好，所以不应该从事任何劳动。10、（）如果头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察，但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时，应及时送往医院。11、常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。12、（）幼儿园工作规程中规定的幼儿园的任务是对

12、幼儿园教育目标的具体表述。13、（）为保证消化液的浓度，饭后不要给幼儿饮水。14、（）应该提醒婴幼儿大小便后及时冲厕。15、（）婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、影响婴幼儿生长发育的因素有哪些？2、我国学前教育的根本任务是什么？3、幼儿园的双重任务是什么？4、清洁活动室卫生的质量标准是什么？5、实施指南应把握以下几个方面：第6页共11页分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、分析下例中保育员做法的正误，并结合自己的实践说说如何处理幼儿遗尿问题。小玲小朋友平常就有晚上遗尿的特点，一般都要叫三次尿。可今天，时间未到，床

13、已尿湿了。保育员李平生气了，用力拍着小玲的屁股说：“怎么又尿床了，真是个尿包。快起来换衣服，真是越忙越乱。”2、请分析案例中保育员做法的错误之处，并答出正确的做法。东东家长对老师说：东东的耳朵上起了个疱，请老师帮忙喂药涂药。 保育员徐某马上接过袋子，打开看了看，是一包药 片和一支药膏，就顺手把整袋药放在玩具柜上，然后又去接待其 他小朋友。第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 C2、 A3、 A4、 A5、 B6、 D7、 C8、 D9、 C10、 A11、 C12、 C13、 B14、 B15、 B16、 A17、 C18、 C19、 D20、 D2

14、1、 A22、 C23、 C第8页共11页24、 E25、 C填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案：晒太阳、吹吹风2、答案：游戏、生动直观、想象、针对性3、答案：更换、20 30、过早、污染4、饭前，便后，肥皂水5、 20 306、答案：明、清、丢失、记录7、答案：主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议8、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康9、答案：由近及远、由己及彼10、答案：知识和经验、发展水平11、答案：肥皂；饭前便后12、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议13、预防某些传染病14、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替15、答案：氯、一

15、普通提水桶16、饮食、睡眠、盥洗、排泄17、科学、合理18、日光、空气和水19、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容20、一尺判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：遗传营养体育运动和劳动生活制度疾病生活环境季节污染。2、答：为幼儿一生的发展打好基础。3、答：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育。同时为幼儿家长安心参加社会主义建设提供便利条件。4、答：（ 1）空气新鲜，地面整洁； （ 2）玻璃明亮，

16、光线充足； （ 3）室内家具舒适，摆放整齐，布置无尘垢。5、 1关注幼儿学习与发展的整体性。2尊重幼儿发展的个体差异3理解幼儿的学习方式和特点。4重视幼儿的学习品质。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）第10页共11页1、参考答案：（ 1）指出保育员做法的错误：1. 态度不好，不耐烦；2. 不尊重幼儿自尊心。（ 2）正确处理方法应是：1. 声音要轻柔，以免影响周围孩子睡眠；2. 处理遗尿幼儿态度要亲切和蔼，注意保护自尊心；3. 及时更换衣服、被褥；4. 唤醒幼儿排尿；5. 安抚幼儿继续入睡。2、答：错误之处：一是保育员接过家长的药后仅是看了看，并没有按要求进行登记；二是保育员顺手将药放在幼儿的桌面上。正确的做法：1. 保育员接过药后应该对服药幼儿的姓名以及药物名称、服药时间和用法用量等进行登记。2. 将药放在幼儿接触不到的地方。第11页共11页