东北师范大学21春“学前教育”《幼儿园保教活动的设计与指导》补考试题库8附带答案

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1、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 住在富人区的她 东北师范大学21春“学前教育”幼儿园保教活动的设计与指导补考试题库附带答案一.综合考核(共50题)1.混龄班编写教案的程序是()。A.活动过程设计B.确定活动结束部分C.根据教育目标确定活动内容D.考虑教学方法和教具参考答案：ACD2.6岁幼儿在日常生活中很难掌握()。A.时间概念B.道德概念C.实物概念D.关系概念参考答案：ABD3.教师要观察了解幼儿，依据国家有关规定，结合本班幼儿的发展水平和兴趣需要，制订和执行教育工作计划，合理安排幼儿一日生活。()T.对F.错参考答案：T4.特殊儿童班级教育目标的制定至关重要，应当注意残障儿童与正常儿童

2、目标的()。A.融合性B.整体性C.全面性D.差异性参考答案：AD5.小班老师在制定学期工作计划的时候，应遵循“观察在前，目标在后”的原则。()T.对F.错参考答案：T6.三岁幼儿只是生理上具备了参加集体生活、进行各种活动的条件。()A.正确B.错误参考答案：B7.生活管理是保教人员围绕幼儿在园内的起居、饮食等生活方面的需要而从事管理工作。()T.对F.错参考答案：T8.混龄班的特点是幼儿年龄大小不一，发育情况不同，但智能差异较小。()T.对F.错参考答案：F9.等级法评价、评定法、评语法等评价方法属于()。A.非定量评价B.定量评价C.自我评价D.他人评价参考答案：A10.3岁后幼儿大脑机能

3、的发展使得大脑的兴奋过程得以加强，表现为儿童睡眠时间的减少。()T.对F.错参考答案：T11.混龄班的幼儿有较多的团体建构及团体扮演游戏，有较多的沟通行为。()T.对F.错参考答案：T12.让幼儿了解饮食起居方面的安全常识，不将异物放入口、鼻、耳内，玩大型玩具注意安全等是大班幼儿生活常规中的()。A.行为习惯B.喝水常规C.晨间人园D.安全意识参考答案：D13.在区域布局中，一些区域活动内容有时需要用水，可以相对靠近盥洗间或有水池的地方。这体现了区域活动布局的()。A.固定与临时分区B.独立与整合分区C.干湿分区D.动静分区参考答案：C14.中班幼儿开始能在较长时间内从事一种游戏，可以持续30

4、分钟40分钟。()A.正确B.错误参考答案：B15.三岁幼儿只是生理上具备了参加集体生活、进行各种活动的条件。()T.对F.错参考答案：F16.检查教育教学计划，了解教育活动内容，准备好班级教育活动所需的材料，掌握好材料的分配情况，是()的工作。A.学期前B.学期初C.学期末D.学期中参考答案：D17.在随班就读这种安置形态中，残障儿童基本上执行()的作息制度。A.比正常儿童严苛B.与正常儿童同样C.比正常儿童灵活D.比正常儿童宽松参考答案：B18.大班幼儿会自动地把事物进行分类，能按类别记忆。()T.对F.错参考答案：T19.中班幼儿心理发展的特点是()。A.健康情感的萌发B.认知活动的具体

5、形象性C.强烈的责任心D.强烈的好动欲参考答案：ABD20.幼儿园班级管理是由人去实施的，即管理的主体是人，班级管理的主体是一个人。()T.对F.错参考答案：F21.在混龄班，组织混班教学对教师提出更高的要求，若稍有不慎会造成()。A.小的幼儿吃不饱B.大的幼儿吃不饱C.小的吃不了D.大的幼儿吃不了参考答案：BC22.残障儿童的独特性和差异性是制定个别化教育方案的出发点。()A.正确B.错误参考答案：A23.在幼儿园中，对幼儿进行()管理，能使其养成良好的生活习惯、生活态度，提高幼儿的生活自理能力。A.教育B.社会C.制度D.生活参考答案：D24.中班幼儿开始能在较长时间内从事一种游戏，可以持

6、续30分钟40分钟。()T.对F.错参考答案：F25.中班幼儿要学习独立、有序地穿脱衣服、鞋袜，但不用学习整理床铺。()T.对F.错参考答案：F26.小班幼儿活动室墙面的设计、装饰及布局应遵循()原则。A.目的性B.参与性C.美观性D.特殊性参考答案：ABC27.班级物品摆放得当，有利于幼儿的生活和活动，有利于幼儿的成长，同时也方便了教师的使用。()T.对F.错参考答案：T28.幼儿园科学教育的方法包括哪些?参考答案：是指幼儿阅读富有科学知识的作品，包括：儿童诗、儿歌、谜语、故事、科学童话等，如故事小蝌蚪找妈妈。29.混龄班的特点是幼儿年龄大小不一，发育情况不同，智能差异较大。()T.对F.错

7、参考答案：T30.幼儿园环境是幼儿园课程的一部分，在创设幼儿园环境时，应使环境创设的目标与幼儿园教育目标相一致。这体现了环境创设的()。A.开放性原则B.经济性原则C.环境与教育目标一致的原则D.适宜性原则参考答案：C31.()是搞好幼儿园管理的基础工程，是提高保教质量的基本保证。A.班级管理B.幼儿管理C.家长管理D.教师管理参考答案：A32.教师的权威来自于教师的职责和素质，它是教师关心、尊重幼儿的结果。()A.正确B.错误参考答案：A33.中班幼儿上课注意力能集中稳定()分钟。A.2025B.1520C.510D.1015参考答案：D34.安静就寝，独立、有次序、迅速地穿脱衣服和鞋袜，分

8、清左右鞋，会系鞋带，会整理床铺等，是()的生活习惯。A.所有班组B.大班C.中班D.小班参考答案：B35.大班幼儿动作发展很快，能连续行走()分钟，跑、跳、钻爬、攀登等动作更加灵巧。A.2030B.3040C.4050D.1020参考答案：A36.教育资源整合的好处有哪些?参考答案：教育资源的整合是与教育内容紧密相关的，教育资源中蕴涵了多种教育内容，对教育资源的整合，有利于教育内容的整合，有利于拓展幼儿教育的空间，丰富幼儿教育的方法、形式和手段。整合教育活动将幼儿园、家庭及社区丰富的教育资源，充分地加以运用，并进行有机的整合，使它们真正协调、一致地对幼儿的成长产生积极的、有效的影响。37.特殊

9、儿童中心活动安置形态特点是()。A.活动包括独立活动及与正常儿童混合活动B.双方教师共同备课C.教师必须经过特殊教育培训D.由园长统一管理和指导参考答案：ACD38.移情是指对他人在某一特殊情境中情绪情感体验的理解和分享。()A.正确B.错误参考答案：A39.易感者(名词解释)参考答案：易感者是指身体处于亚健康，对传染病缺乏免疫力，被感染后易发病的人。40.影响班级组织的因素有很多。只要认真分析利用有利因素，有效调整教育过程，就不难使班级组织和管理走向规范化、科学化的轨道。()T.对F.错参考答案：T41.责任感是较为高级、复杂的社会性情感。大班幼儿还不具备责任意识与行为。()T.对F.错参考

10、答案：F42.大班幼儿情绪体验日益丰富，幼儿的情绪情感的自我调节逐步加强。()T.对F.错参考答案：T43.小班幼儿活动室墙面的设计、装饰及布局应遵循()原则。A.参与性B.美观性C.特殊性D.目的性参考答案：ABD44.保育员协调本班幼儿教育、安全、卫生保健、财物保管等工作。()T.对F.错参考答案：F45.4岁幼儿在日常生活中很难掌握()。A.实物概念B.关系概念C.时间概念D.道德概念参考答案：BCD46.()是搞好幼儿园管理的基础工程，是提高保教质量的基本保证A.家长管理B.教师管理C.幼儿管理D.班级管理参考答案：D47.幼儿教育必须从学校这个封闭的范围中解放出来，扩展到家庭与社区。()T.对F.错参考答案：T48.在随班就读这种安置形态中，残障儿童基本上执行与正常儿童同样的作息制度。()T.对F.错参考答案：T49.有特殊儿童的班级教育，只对特殊儿童进行评估。()T.对F.错参考答案：F50.残障儿童教育机构的独特性和差异性是制定个别化教育方案的出发点。()A.正确B.错误参考答案：B