江苏省苏州市蓝缨学校七年级英语下册 7B Unit 4 Amazing things课本知识点梳理（无答案） 牛津版

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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。7B Unit 4 Amazing things 一、基础词汇名词(n.)1. 地球_2. 月亮_3. 大象_ 4. 植物_ 5. 噪音_6. 罐，听_ 7. 青蛙_8. 克_9. 尾巴_10. 蛇_11. 舌头_12. 导游 _13. 骨头_14. 脖子_15. 单词，话_ 16. 金鱼_17. 秒_18. 重量_ 19. 白天_20. 背面_ 动词(v.)1. 旅行_2. 搜查_3. 踢_ 4. 失败 _5. 操练_6. （狗）吠_7. 杀死_8. 死亡_9. 归还_10. 理解_11. 记得_12. 相信_

2、13. 把.叫做_形容词(adj.)1. 明亮的_2. 奇怪的_3. 不寻常的_ 4. 感到恐惧的_5. 虚弱的_6. 柔软的_ 7. 疯狂的_8. 勤勉的_9. 幼小的_10. 危险的_ 副词(adv.)1. 仔细地_2. 甚至_3. 早_ 4. 不费力地_5. 不出声地_ 介词(prep.)1. 无，没有_代词 (pron.)1. 任何人（2）_ 2. 没有人_3. 每一件事_二、重点词组1. 向往常一样_2. 碰见，遇见_3. 照顾（2）_4. 喜爱_5. 醒来，叫醒_6. 出生时_7. 轮流_8. 属于_9. 钥匙环_ 10. 直到_11.转身_ 12. 不寻常的东西_13. 听到奇怪

3、的噪音_14. 在去的路上_15. 发出像的声音_16. 在接下来的周日_三、句型结构1. They could not see anything unusual. “Is anybody there?” Millie asked. Nobody answered. (不定代词的用法)表示物的不定代词：something, anything, nothing 表示人的不定代词：somebody, someone, anybody, anyone, nobody, 不定代词的谓语动词用第三人称单数。 形容词修饰不定代词放在不定代词之后。 e.g. 1) 今天的报纸上有有趣的东西吗？ Is the

4、re _ _ in todays newspaper? 2) 树丛中有一些奇怪的东西。 There _ _ _ in the bushes. 3) 听，有人正在敲门。 Listen! _ _ knocking at the door. 2. “What happened?” Andy asked. (happen的用法) e.g. 1) 你今天发生什么事啦? Whats _ _ you today? 2) 昨天发生了一场火灾。 A fire _ yesterday. 四、难点语法1. 感叹句的表达法 我们在名词短语前用 “What” 来形成感叹句。 我们在形容词前用 “How” 来形成感叹句。

5、 e.g. 把下列句子改成感叹句1) It is a very old picture. _ _ _ _ it is!2) They are very interesting books. _ _ _ they are!3) This idea is very wonderful. _ _ this idea is!4) Listen, she is singing very well. Listen, _ _ she is singing!2. 形容词性物主代词和名词性物主代词的用法 我们使用形容词性物主代词和名词性物主代词来表明事物的所属。我们在形容词性物主代词和名词性物主代词 注意： i

6、ts不能作为名词性物主代词 e.g. 根据句意，用合适的形容词性物主代词或名词性物主代词填空。1) The woman never cuts _ hair. _ is about 4.23 meters long. 2) Mr Chen loves _ car very much. 3) Snakes dont have ears. They hear with _ tongues. 3. 名词所有格 “Noun +s” 的用法 我们在单数名词后加 s来表达事物属于某人。在以 s结尾的复数名词后加, 在不是以 s结尾的复数名词后加s表示名词所有格。 e.g. 1) This T-shire belongs to Amy. (同义句) This is _ T- shirt. 2) These books belong to the boys. (同义句) These are the _ books. 3) These bags belong to the children. (同义句) These are the _ bags.