2019-2020学年小学数学人教版五年级下册 4.1.1分数的产生 同步练习B卷
《2019-2020学年小学数学人教版五年级下册 4.1.1分数的产生 同步练习B卷》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019-2020学年小学数学人教版五年级下册 4.1.1分数的产生 同步练习B卷(6页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
2019-2020学年小学数学人教版五年级下册 4.1.1分数的产生 同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 单选题. (共6题;共12分)1. (2分)哥哥的身高 米,写成另一种表示是( ) A . 165B . 165米C . 1.65米2. (2分)下面各图中,涂色部分能用 表示的是( )。 A . B . C . 3. (2分)下列图形( )能表示出分数 。A . B . C . 4. (2分)如果每块月饼一样大,3块月饼的 和1块月饼的 相比,结果是( )。 A . 3块月饼的 大B . 1块月饼的 大C . 一样大5. (2分)五一班有学生50人,其中男生有30人,男生人数占全班人数的几分之几?正确的是( ) A . B . C . D . 6. (2分)米表示( )A . 把4米平均分成5份B . 把4米分成5份,取其中1份C . 把4米平均分成5份,取其中4份D . 把4米平均分成5份,取其中1份二、 填空题。 (共6题;共6分)7. (1分)折纸课上,小明拿出一张纸,折出这张纸的 并涂色,小丽也拿出同样大小的一张纸,折出这张纸的 并涂色,两人的折法如图所示,那么她们俩折出的 一样大吗?_.8. (1分)是表示把单位“1”平均分成_份,表示这样的_份的数;它的分数单位是_,它含有_个这样的分数单位.9. (1分)一项工程必须在20天完成,平均每天完成全部工程的_;9天完成这项工程的_;11天完成这项工程的_。10. (1分)用分数表示下图中的阴影部分。_11. (1分) 表示把_平均分成_份,取其中的_份;也可以表示把_平均分成_份,取其中的_份。 12. (1分)把一个苹果平均分成三份,每份是这个苹果的_(用分数表示).三、 解决问题。 (共2题;共10分)13. (5分)一块蛋糕,小鑫吃掉了它的 ,小淼吃掉了它的 ,谁吃得多?一共吃掉了蛋糕的几分之几?14. (5分)有一块山地,现在这块地的 栽了杨树, 栽了松树, 栽了柳树.三种树共用去这块地的几分之几?第 5 页 共 5 页参考答案一、 单选题. (共6题;共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 填空题。 (共6题;共6分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、三、 解决问题。 (共2题;共10分)13-1、14-1、- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019-2020学年小学数学人教版五年级下册 4.1 2019 2020 学年 小学 学人 教版五 年级 下册
装配图网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文