人教版2019-2020学年度五年级上学期语文期末教学目标检测试卷(II )卷
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人教版2019-2020学年度五年级上学期语文期末教学目标检测试卷(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共10题;共20分)1. (1分)看拼音,写词语。r bizh xnghu pqio bokng zhlio ling_2. (1分)连一连。 隆隆的_ 巨人巍峨的_ 雷声辽阔的_ 花草树木茂盛的_ 大地照耀_ 斧头创造_ 大地发生_ 宇宙拿起_ 变化3. (1分)给下面的字加一笔组成新字,再组词。 例:么 公 (公园)口_、_ 牛_、_ 米_、_木_、_ 大_、_ 月_、_4. (1分)看图片,选择正确的神话故事名称。 _ A后羿射日 _ B嫦娥奔月 _ C女娲补天 _ D精卫填海5. (1分)读一读,把序号填到文中合适的位置。 星期天,小朋友们到公园去玩,他们发现_,他们决定把公园打扫干净。大家有的拿扫帚扫,有的用手捡,有的用耙子搂,不一会儿就把公园打扫得_。坐在一旁的老爷爷、老奶奶看到了,高兴地说:“_!”你们真是讲卫生的好孩子地上有很多垃圾干干净净6. (5分)用所学知识填空。 (1)从许多古诗文中我们可以找寻到天真可爱的乡村儿童形象。从杨万里的笔下找寻到孩童才有的奇思妙想:”_,_。”从辛弃疾的笔下我们找寻到无忧无虑地玩耍,享受着童年美好时光的孩子:”_,_。”课文杨氏之子闪烁着儿童的智慧,我们从“未闻_”中找寻到了孩子语言的机智幽默。 (2)诸葛亮采用_的计策挫败了周瑜的暗算。我能写出与他们相关的歇后语:_。 (3)如果生活欺骗了你,俄国的普希金会这样安慰你: _。 (4) _, _;不积小流,无以成江海。 (5)刘关张桃园三结义- _。 (6)楼外青山,山外白云,云飞天外,_。 7. (2分)阅读课文第五自然段,回答下列问题。 (1)写出下列词语的近义词。 温顺_ 聆听_ 大饱眼福_(2)这段中作者不但介绍了非洲_的动物,而且重点写了非洲的_,使我们感受到非洲的动物是_。 (3)这段话主要写了什么? 8. (3分)课外阅读。蝙蝠我们常常会在夏天的晚上看到一种在天空中飞翔的类似鸟的动物。它们一边飞,一边还发出吱吱的叫声。这就是蝙蝠。蝙蝠外形丑陋(lu),颜色褐黑,头部很像老鼠。身上有四肢,却不怎么会走路。更奇特的是,它不像鸟类那样产卵孵化成幼鸟,而是胎生。生下来的幼 蝙蝠吃母乳长大。因此它是世界上唯一会飞行的哺乳动物。蝙蝠其貌不扬,但心地善良,是人类的好朋友。蝙蝠捕食苍蝇、蚊子和对农作物有害的昆虫的能力叫人惊叹。一只蝙蝠在一昼夜能吃3000多只害虫。由此看来,蝙蝠是对人类极有益处的动物。蝙蝠视力很差,但是在将要碰到物体时就会改变飞行的方向,绝不与任何物体相撞。这是因为它能用超声波定位。蝙蝠的这种奇特现象使它身价百倍,成为现代仿生学研究的对象。(1)选择正确的读音。类似_s sh 哺乳_r l捕_食p b 益_处y y(2)在文中找出下列词语的反义词。美丽_ 众多_(3)第3自然段在结构上属于_段,起到了_的作用。(4)第4自然段作者运用了_的说明方法,充分说明了蝙蝠有_的能力。(5)短文第2自然段中说蝙蝠“奇特”指的是什么?第5自然段说蝙蝠“奇特”指的又是什么?请写出来。(6)为什么说蝙蝠是人类的好朋友?9. (4分)阅读短文,完成练习。 我家门前的小溪流我家门前有一条小溪流极平常极平常的溪流。水位最高时,水面也就四米高;水浅时,鼓足了劲,一下子就能跳过去。溪岸长着几株婆娑的柳树和一棵小桃树,对岸便是稻田。这一切,都是那样平常,没有任何值得夸耀的地方。然而,我却非常喜欢它。“当当”时钟刚敲了四下,我就来到了溪边,眼前一片朦胧,过了一会儿,从溪底看见天空中稀稀疏疏地点缀着几颗星星,像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。夜幕渐渐合拢,眼前的小溪展开了一幅动人的画卷。瑰丽的朝霞映红了半边天,也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水里。胭脂红、玫瑰红、金红、橘黄、金黄、柠檬黄、紫罗兰、孔雀蓝、湖蓝,五光十色,美丽动人,像燃烧的熊熊火焰,像销熔的灿灿黄金,像浮动的道道彩绸。啊,真想不到,小溪竟是这样的美!从此,我对小溪着了迷。上学前,放学后,我都要去看看它,好像看望我的老朋友。我爱溪中的流水声。我爱溪中变幻无穷的景致。(1)根据意思从文中找到相应的词语写下来。 模模糊糊,看不清。_向别人显示自己的本领,有功劳。_形容不断地改变。_(2)找出文中的一个比喻句。 (3)文中第3自然段的第4句话中共有9个描写颜色的词语,请读一读,记一记。你能再写出几个这样的词语吗? (4)我会做选择。 作者喜欢小溪的原因是_A因为它极为平常,朴实无华。B因为它为我们提供用水,默默地为人们奉献。C因为它有悦耳的流水声,并且在溪水 中能看到五光十色、变幻无穷的景致。文中划线的句子在文中的作用是_A点明中心。B过渡段,与上文是递进关系。C过渡段,与上文是转折关系。10. (1分)习作。 题目:我最喜欢的一个人要求:要注意习作的格式。建议写出人物的外貌、性格、特点、爱好等。写好以后大声读给小伙伴听,并请小伙伴提出意见。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、- 配套讲稿:
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