鲁教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考考试试卷C卷.doc
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鲁教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考考试试卷C卷一、 选择题 (共10题;共20分)1. (2分)(2011沈阳)下列日常生活中的变化,属于化学变化的是( )A . 燃放烟花B . 冰雪融化C . 西瓜榨汁D . 蔗糖溶解2. (2分)将46克某物质在空气中充分燃烧后,只生成54克水和88克二氧化碳,关于该物质的组成由下列判断:一定含C、H;一定不含O;可能含O;一定含O;分子中C、H的原子个数比为4:1;该物质的化学式可能为C2H5OH其中正确的是( )A . B . C . D . 3. (2分)图表资料可以为我们提供许多信息下列对图表资料的使用能达到目的是( ) A . 根据某元素的原子结构示意图推断该元素原子核内的中子数B . 根据酸、碱、盐的溶解性表可推知离子间能否在溶液中共存C . 根据元素的相对原子质量表查出某元素的质量D . 根据元素周期表查出某元素在地壳中的含量94. (2分)环境污染已成为人类社会面临的重大威胁,各种污染举不胜数.下列名词与环境无关的是( ) 温室效应 赤潮 酸雨 光化学烟雾 臭氧空洞 水俣病 潮汐 大脖子病A . B . C . D . 5. (2分)在我国西部大开发的战略中,“保护天然林”和“退耕还林(草)”是两项重要内容,采取两项措施的首要目标是( ) A . 开展生态旅游B . 发展畜牧业C . 增加木材产量D . 改善生态环境6. (2分)(2014常州)如图所示,将滴管甲中的液体挤出,气球明显鼓起,一段时间后恢复原状;再将滴管乙中的液体挤出,气球又明显鼓起且不恢复原状,则滴管甲、乙和烧杯、中的物质可能是( ) A . 甲:水,:食盐;乙:水,:蔗糖B . 甲:水,:硝酸铵;乙:稀盐酸,:铁C . 甲:水,:氢氧化钠;乙:稀硫酸,:锌D . 甲:水,:生石灰;乙:稀盐酸,:氢氧化钠7. (2分)下列说法正确的是( ) A . 分离液态空气获得氮气和氧气属于分解反应B . 禁止在饮用水的水源保护区建化工厂C . 二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物D . 氧气可以用作火箭发射的燃料8. (2分)(2015泉州)下列化学实验操作正确的是( )A . 取用食盐B . 检验氧气C . 加热液体D . 稀释浓硫酸9. (2分)下列说法或做法错误的是( ) A . 制取气体时,若装置的气密性不好,则收集不到气体或始终收集不满B . 测定溶液的pH值时,若pH试纸润湿,则测定结果一定不准确C . 粗盐中难溶性杂质的去除实验中,若蒸发时液体飞溅,则精盐的产率偏低D . 测定空气中氧气含量的实验中,若燃着的红磷伸入集气瓶的速度太慢,则测定结果偏高10. (2分)保持氢气化学性质的微粒是( )A . HB . H2OC . H2D . 2H二、 探究题 (共2题;共11分)11. (6分)化学与生活密切相关请回答: (1)小明外出参观,午餐为自热米饭和易拉罐装饮料 自热米饭中的加热剂是分开包装的生石灰和水,使用时拉开塑料胶条,就会发生反应,放出热量该反应的化学方程式为_垃圾要进行分类,饮用后的易拉罐属于_(填序号)(2)请从A或B两题中任选1个作答,若两题均作答,按A计分 为适应不同人群的需要,市场上供应的食盐有碘盐、无碘竹盐、低钠盐和健康平衡盐等现有两种品牌的食盐和,主要成分的含量见下表:种类食盐食盐含量35.1g(以钠元素质量计)/100g食盐93.0g(以NaCl质量计)/100g食盐NaCl中钠元素的质量分数以39%计AB(1)加碘食盐中的碘是指_(填“元素”“分子”或“单质”)(2)若成年人每日摄入6 g食盐选择食盐_(填“”或“”)每日摄入的NaCl较少(1)NaCl由_(填“分子”“原子”或“离子”)构成(2)请比较食盐、中NaCl含量:其中含量较高的是食盐_(填“”或“”)12. (5分)以下是某研究小组探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据(常温通常指20) 实验序号过氧化氢溶液浓度/%过氧化氢溶液质量/g温度/二氧化锰用量/g氧气体积/ml反应所需时间/s512200.2125113012200.21252301240/125148301290/12582(1)通过实验和对比可知,化学反应快慢与_有关; (2)通过对比实验_和_可知,化学反应快慢与温度的关系是_ (3)实验室制取气体的要求是气流持续稳定便于收集,所以上述方法制取氧气的最合适的条件是_ 三、 推断题 (共1题;共3分)13. (3分)已知A、B、C、D、E、F六种物质间有如图所示的转变关系(发生的反应都是化合反应),其中A、B、C在通常情况下是三种无色无味的气体,且C为化合物,D是一种无色的液体氧化物,F是一种能使紫色石蕊试液变红的物质(1)请写出B的化学式:B_(2)写出下列变化的化学方程式:A+BD:_D+EF:_四、 填空题 (共2题;共22分)14. (11分)某化学兴趣小组利用以下装置探究气体的制取及性质。请结合下图回答有关题:(1)写出装置中标号仪器的名称_;_(2)实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气应选择的发生装置为_(填字母),若要获得较纯净的氧气,应选择的收集装置是_(填字母),反应的文字或符号表达式为_(3)实验室用高锰酸钾制氧气的发生装置是_(填序号),装置应进行的改进是_,作用是_写出高锰酸钾制氧气的文字或符号表达式_。 (4)查阅资料:实验室可以在常温下将石灰石固体和稀盐酸(液态)混合制取二氧化碳气体;通常情况下,二氧化碳是一种无色、无气味密度比空气大且能溶于水的气体。根据以上信息推测:实验室制取二氧化碳,从AE中可以选择制取二氧化碳的装置组合是_。若用F装置来收集二氧化碳,气体可以从_(填“c”或“d”)端通入。 15. (11分)水是一种重要的资源 (1)电解水实验揭示了水的组成如图实验中得到正极、负极气体体积比约是_ (2)关于电解水实验的说法中正确的是 A . 实验证明水是由氢元素和氧元素组成的B . 电解水时在正极产生氧气C . 水中氢氧元素的质量比为2:1D . 水分子是由氢分子和氧原子构成的(3)列举两种净化水的基本操作_,_ (4)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题,通过太阳能可使海水淡化,水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是 (填字母序号) A . 分子质量B . 分子种类C . 分子间隔(5)阅读下列一段文字,回答有关问题 氢气是一种没有颜色、没有气味的气体,难溶于水人们用它填充探空气球,它可以燃烧作为未来理想的能源氢气的物理性质有:_氢气的化学性质有:_第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 探究题 (共2题;共11分)11-1、11-2、12-1、12-2、12-3、三、 推断题 (共1题;共3分)13-1、13-2、四、 填空题 (共2题;共22分)14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、- 配套讲稿:
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