小学部编六年级语文假期每日一练习题训练含答案
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部编版六年级语文知识复习题假期学习训练一、用关联词连接成一句话。我们居住的环境差些。我们居住的环境慢慢会变好的。_他的劳动没有白费。 他是幸福的。_参考答案:我们居住的环境虽然差些,但是慢慢会变好的。因为他的劳动没有白费,所以他是幸福的。二、用修改符号修改病句。1、跑完800米后,感到四肢酸痛。2、节日的校园里,插满了五颜六色的。3、这足球的主人是四年(6)班小刚买的。参考答案:1、跑完800米后,我感到四肢酸痛。2、节日的校园里,插满了五颜六色的旗。3、这足球是四年(6)班小刚买的。或这足球的主人是四年(6)班小刚的。三、根据情景写诗句。1、当你看到草原上生机勃勃的小草时,你会说:“野火烧不尽,春风吹又生。”诗句来表达心中的感受。2、远眺洞庭,平静的湖面在皎洁的月光的辉映下,明亮而迷蒙,美丽的君山在其中,你不由吟道:“遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺”。3、中秋的夜晚,小芳在院子里对着一轮圆月,想着远在异乡的朋友,祈祷道:“但愿人长久,千里共婵娟”。4、小明读了战争的资料,想起了以前那么艰苦的边塞生活,说道:“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”5、梅,自古以来就倍受人们的称赞。“墙角数枝梅,凌寒独自开。”便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神,确实令人感慨万千。四、你知道下面的惯用语是什么吗?把在团体中起主导的人喻为()把接待宾客的当地主人喻为()把世故圆滑的人喻为()把没有专业知识的人喻为()参考答案:主心骨、东道主、老油条、门外汉五、以下成语是关于哪个历史人物的?一言九鼎( ) 一字千金( )入木三分( ) 七步之才( )乐不思蜀( ) 老马识途( )投笔从戎( ) 图穷匕见( )参考答案:毛遂、吕不韦、王羲之、曹植、刘禅、管仲、班超、荆轲六、以下成语是关于哪个历史人物的?一言九鼎( ) 一字千金( )入木三分( ) 七步之才( )乐不思蜀( ) 老马识途( )投笔从戎( ) 图穷匕见( )参考答案:毛遂、吕不韦、王羲之、曹植、刘禅、管仲、班超、荆轲七、填写反义词组成成语:1、有两组反义词悲欢() ( )中外 ()今来()地北 出生( )( )昨非 2、第一、第二个字是反义词:( )交加 ( )分明 ( )垂成( )两难 ( )维谷 ( )缓急( )倒置 ( )攸关 ( )如一 ( )曲直 ()怪气 ( )逢源3、第三、第四个字是反义词:一决( )颠倒( )混淆( ) 混淆( ) 颠倒() 举足( ) 无足( )礼尚( )参考答案:填写反义词组成成语:1、有两组反义词悲欢( 离合) (古今)中外 (古往)今来 (天南)地北 出生(入死) (今是)昨非 2、第一、第二个字是反义词:(悲喜)交加 (黑白)分明 ( 功败)垂成 (进退)两难 (进退)维谷 (轻重)缓急 (轻重)倒置 (生死)攸关 (表里) 如一 ( 是非)曲直 (阴阳) 怪气 (左右)逢源 3、第三、第四个字是反义词:一决(雌雄) 颠倒(黑白) 混淆(是非) 混淆(黑白) 颠倒(是非) 举足( 轻重) 无足( 轻重) 礼尚(往来)八、根据意思在( )里填写式成语。文章篇幅长(扬扬洒洒) 规模气势大(轰轰烈烈)草木长得好(郁郁葱葱) 光明而正大(坦坦荡荡)行动不正当(鬼鬼祟祟) 说话不流利(结结巴巴)某种说法挂口头(絮絮叨叨)人来人往很热闹(熙熙攘攘)意见不同不敢说(犹犹豫豫) 全部情况全过程(通通透透)九、选择合适的关联词填空。只有才因为所以只要就即使也如果就不但而且 1.()小泉姿态万千,()说小泉更有趣。 2.()没有趵突泉,济南()会失去一半的美。 3.大泉()有气势的美,()还有一种神秘的美。 4.()大自然,()有这样的力量。参考答案:1、因为所以 2、如果就 3、不但而且 4、只有才- 配套讲稿:
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