教科版物理九年级第16章第3节电阻同步练习.doc
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教科版物理九年级第16章第3节电阻同步练习一、 选择题(共15小题) (共15题;共30分)1. (2分)(2015洪湖市一模)如图是滑动变阻器的结构和接入电路的示意图,当滑片P向右滑动时,接入电路的电阻变小的是( ) A . B . C . D . 2. (2分)小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”。A.b为长度一样的镍铬合金丝,b比a的横截面积大。关于此实验,下列说法正确的是( )A . 小灯泡越亮,表示接入的合金丝电阻越大B . 利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系C . 利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系D . 为了准确比较两条合金丝的电阻,可在电路中串联一个电压表3. (2分)(2017广西)由同种材料制成的AB和BC两段导体,长度相同,AB的横截面积比BC的小,将它们按照如图所示的方式串联接入电路中,不计温度的影响,下列判断正确的是( ) A . 通过两段导体的电流:IABIBCB . 两段导体的电阻值:RAB=RBCC . 两段导体的电阻值:RABRBCD . 两段导体发热的功率:PABPBC4. (2分)(2017乐山)如图所示是油量自动测定装置的示意图,O为杠杆支点,R0为定值电阻,Rx是滑动变阻器,当闭合开关S后( )A . 滑动变阻器Rx连入电路的阻值随油量的增加而增大B . 电流表的读数随油量的增加而减小C . 电压表的读数随油量的增加而增大D . 电压表改装成油量表刻度均匀5. (2分)在探究串联电路电压特点时,小华小组提出疑问:在串联电路中,如果某一电阻值发生改变,分压情况会怎样改变?大家进行了理论分析,你也试试看.如图,R1=20,R2=25,当只有开关S1 闭合时,电压表示数为2.8V;当只有开关S2闭合时,电压表示数可能是( )A . 2.5VB . 3.3VC . 3.5VD . 4.0V6. (2分)甲、乙是由同种材料制成的两导体,若甲的电阻大于乙的电阻,则关于甲、乙的长度L及横截面积S大小的情况,不可能存在的是( ) A . L甲L乙 , S甲S乙B . L甲L乙 , S甲L乙 , S甲=S乙D . L甲S乙7. (2分)如图所示,AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路中,这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小关系正确的是( )A . UABUB IABIBCB . UABUB IABIBCC . UABUB IABIBCD . UABUB IABIBC8. (2分)在图(a)、(b)所示的电路中,电源电压相等且保持不变.闭合电键S,发现电流表A1、A2的示数相同,断开图(a)中的电键S,发现电流表A1的示数是A2示数的0.8倍.下列关于电阻R1、R2和R3的大小关系正确的是( )A . R1R2R3B . R3R1R2C . R2R1R3D . R3R2R19. (2分)我们已知电阻的大小和导体的材料、长度、横截面积等因素有关,进一步的研究表明,电阻定律的公式为R= , 其中R、L、S分别表示导体的电阻,导体的长度和横截面积,是与导体的材料有关的物理量叫电阻率,下列关于电阻率单位的表述正确的是( )A . B . C . mD . m210. (2分)如果要改变某一导体的电阻,下列方法中无效的是( ) A . 改变导体两端的电压B . 改变导体的横截面积C . 改变导体材料D . 改变导体的长度11. (2分)实验室中常用的小灯泡、电流表、电压表的电阻分别为RL、RA、RV表示,则三者电阻大小关系为( )A . RLRARVB . RVRLRAC . RLRARVD . RLRARV12. (2分)如图所示是汽车油量表工作原理的示意图,图中油量表实质是一个电流表,当油量减少时( )A . 电路上电阻增大,电流减小B . 电路上电阻增大,电流增大C . 电路上电阻减小,电流减小D . 电路上电阻减小,电流增大13. (2分)小朝同学有一段导体,当他在这段导体的两端加上6 V的电压时,测出通过导体中的电流为1.0 A;当他将加在导体两端的电压增大3 V后,下面的说法中正确的是( )A . 导体中通过的电流为3AB . 导体中通过的电流为2AC . 导体中增大的电流为1.5AD . 导体中增大的电流为0.5A14. (2分)家庭生活中,下列估测符合事实的是( )A . 家用彩电的电功率约为200WB . 写字台台面的面积约为200cm2C . 洗浴用水的水温约70D . 正常人步行的速度约为5m/s15. (2分)下列对电阻的理解,你认为正确的是( )A . 当电压增大时,电阻也增大B . 当电流增大时,电阻减小C . 并联后的总电阻比其中任何一个分电阻都小D . 决定导体电阻大小的因素只有导体的材料和长度二、 填空题(共5小题) (共5题;共12分)16. (2分)一盏电灯未接入电路时的灯丝电阻为55,接到220V的电源上正常发光时通过的电流为0.5A,则该电灯的额定功率为_W;从刚接通电源到正常发光过程中,电灯的最大功率为_W.17. (2分)一固定电阻两端加4V的电压,其电阻为10;若在它两端加12V的电压,其电阻为_;若没有电流通过时,其电阻是_18. (2分)(2016北海)电阻是导体对电流的_作用,如图中A、B两根横截面积相同的铜线,则A铜线的电阻比B铜线的电阻_19. (2分)(2011来宾)今年起我国加大了对酒后驾车的处罚力度酒精测试仪可检测驾驶员是否是酒后驾车,如图是其原理图图中酒精气体传感器的电阻R与酒精气体的浓度成反比,如果测试到的酒精气体浓度越大,则通过传感器的电流_,电压表的示数_(选填“越小”、“越大”或“不变”) 20. (4分)小明家的电能表如图所示,其读数是_kWh,家中同时使用的用电器的总功率不能超过_W当小明家只有一盏电灯工作时,3min内转盘正好转过5圈,则该灯泡消耗的电能是_kWh,它的电功率为_W三、 实验探究题(共5小题) (共5题;共24分)21. (7分)某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系,他们取一段粗细均匀的金属丝拉直连接在A、B接线柱上,在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P实验室还提供了下列器材:电压表、电流表、电池组(电压3V)、滑动变阻器(20 2A)、刻度尺、开关和导线若干 L/cm304050607080R/2.12.83.54.24.95.6(1)为了测量AP段的电阻R,他们连接了如图甲所示的电路闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最_(选填“左”或“右”)端 (2)闭合开关后,发现电压表、电流表的示数很小,移动滑片,两表的示数均没有变化,原因是_(3)某次实验中测得电压表的读数为2.1V,电流表指针偏转如图乙所示,则电流表的读数为I=_A,此时金属丝的电阻R=_ (4)实验中移动金属夹P,分别测得AP段的长度L和对应的电阻值R,数据如表:分析表中数据,可知_ (5)小虎同学认为,由于电源电压没有超过电压表所选量程的最大值,因此在闭合开关前,可以将变阻器的滑片置于任意位置你认为他的想法是_(选填“正确”或“错误”)的,理由是:_ 22. (2分)某物理兴趣小组的同学为探究导体电阻与导体长度和横截面积之间的关系,设计了如图所示的电路实验时他们将所选的两种金属丝接入电路1和2的位置,通过比较电压表的示数来比较金属丝电阻的大小现有几根康铜丝和镍铬合金丝,其规格如表所示: 编号材料长度(m)横截面积(mm2)A镍铬合金0.30.5B镍铬合金0.60.5C镍铬合金0.31.0D康铜丝0.30.5E康铜丝0.31.0F康铜丝0.80.8(1)在探究导体电阻与导体长度之间的关系时,他们将编号为_两根金属丝对应接入电路1和2的位置,当发现电压表示数U1小于U2时,可以初步判定:导体电阻与导体长度有关 (2)在探究过程中,如果将编号为A和C两根金属丝接入电路1和2的位置,则他们想探究的是导体电阻与_之间是否有关系 23. (5分)在探究影响导体电阻大小的因素时,小明作出了如下猜想:导体的电阻可能与导体的长度有关;导体的横截面积有关;导体的材料有关实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如表所示编号材料长度/m横截面积/mm2A镍铬合金0.50.5B镍铬合金1.00.5C镍铬合金0.51.0D锰铜合金0.50.5(1)按照图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路,在M、N之间分别接上不同的导体,则通过观察_来比较导体电阻的大小(2)为了验证上述猜想,应该选用编号_两根电阻丝分别接入电路进行实验为了验证上述猜想,应选用编号_两根电阻丝分别接入电路进行实验(3)分别将A和D两电阻丝接入如图电路中M、N两点间,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:当长度和横截面积相同时,导体电阻跟_有关 (4)本试验小明主要用的实验方法是_ 24. (8分)(2017桂林)小禹在复习“探究导体的电阻与哪些因素有关”的实验时,产生了一些疑惑;实验中为什么选择不常见的镍铬合金作为研究的导体,而不选用常见的铜丝?难道选用钢丝会不利于探究?带着这些思考,小禹决定进行实验验证; (1)为了能够更好地反映出电阻的变化,小禹可以在如图所示的电路中接入_,且与研究导体_联 (2)连接电路时,开关必须处于_状态 (3)实验中,选择一根带鳄鱼夹的导线,主要是为了方便改变_ (4)分别用铜丝、镍铬合金丝进行实验,记录实验结果于下表,对比实验记录,发现用_作为研究导体,实验现象不明显不明显之处是:_ 研究导体铜丝镍铬合金丝长度/cm10080501001008050100直径/mm0.50.50.50.70.50.50.50.7灯泡亮度很亮很亮很亮很亮较亮较亮亮亮电流/A0.420.420.430.430.240.260.310.30(5)通过实验,小禹解开了心中的疑惑,并进一步理解了滑动变阻器的原理及其在电学实验中的作用,如在图2所示的“探究电流与电阻的关系”实验中,将电阻R由5换成10后,滑动变阻器的滑片应该向_(选填“上”或“下”)端移动,以起到使电阻R两端电压_的作用 25. (2分)通过学习物理概念,使我们可以更准确地描述物体的属性,例如为了描述导体对电流的_作用,我们引入了电阻的概念;某同学用如图所示的电路做探究影响电阻大小因素的实验,图中甲、乙、丙是镍铬合金丝,甲、乙长度相同,乙、丙粗细相同如果想要探究“导体电阻的大小与其横截面积的关系”,应选用电阻丝甲和_分别接入M、N两点间 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题(共15小题) (共15题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题(共5小题) (共5题;共12分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 实验探究题(共5小题) (共5题;共24分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、22-1、22-2、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、25-1、- 配套讲稿:
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- 教科版 物理 九年级 16 节电 同步 练习
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