苏教版语文六年级下册第七单元第23课《孔子游春》同步练习A卷.doc
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苏教版语文六年级下册第七单元第23课孔子游春同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共19题;共122分)1. (8分)在横线上填上合适的词语。_的母亲_的大地_的胸怀_的森林_的长发_的眸子_的轻风_的絮语2. (4分)选择正确的读音。几乎_(j j) 湖畔_(pn bn)禁止_(jn jn) 哺育_(b p)3. (12分)给划线字选择正确的读音。(填序号)似:sh s昨天一场瓢泼似_的大雨,似_乎要把大地吞没。恶: w他总是打扮成一个大恶_人吓唬小朋友,大家都厌恶_他。累:li li劳累_了一天的果农看到树上果实累_累,高兴地笑了。便:bin pin这东西很便_宜,但使用起来一点都不方便_。泊:b p小船在湖泊_里停泊_了好几天。没:mi m门前的积水已经没_到了膝盖,我们没_有办法走过去。4. (12分)把下面的词语补充完整,再选择两个造句。桃_柳_ _深长从容_ 司_见_不自_ 深_熟_5. (5分)填空孔子是中国古代的_家。相传他有弟子3000,贤人72。孩子教育思想的核心是_,_。孔子游春是一篇_,从这篇课文中,我们可以看出孔子是一位_的老师。6. (6分)写出下列词语的反义词。茂密_ 和煦_深奥_ 围拢_平静_ 疑惑_7. (4分)找出句中的错别字并改正。 罗丹邀请斯蒂芬茨威格到他家里作客。_罗丹重新把湿布披在塑相上。_罗丹的人物雕塑,神态生动,内容丰富,深受世界各国人民的喜爱。_罗丹正全身贯注的雕刻着。_8. (7分)看拼音,写词语。tu cpio yki zodn_下来mo mmn mis kn jin un_9. (9分)按要求写句子。 大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她宽广的胸怀,茂密的森林是她飘逸的长发,温暖的太阳是她明亮的眸子,和煦的轻风是她甜蜜的絮语大自然多像一位伟大的母亲!_是她_的_,_是她_的_,_是她_的_10. (22分)按要求改写句子。 (1)读了鸟的天堂这篇文章,使我受到了深刻的教育。(修改病句) (2)晚上出来看月亮,我们要和爸爸妈妈打招呼。(改成双重否定句) (3)_月亮就在院子里,_再也不是那么一个满满的圆了。(填上合适的关联词语) (4)早晨,天空中升起了太阳。(把句子写具体) (5)“有许多鸟在这树上做巢,农民不许人去捉它们。”可见“鸟的天堂”之所以会出现这样的和谐美好的景象,都得益于当地农民的积极保护。假如你是一只小鸟,你会怎样感谢他们? 11. (1分)描写春天风光的古诗很多,你能写一首吗?_12. (2分)收集孔子的两句名言写下来。_13. (4分)我知道的最多。孔子(前551前479)_期思想家、政治家、教育家,_的创始人。名_,字_。14. (1分)说说下列句子的修辞手法。阳光普照着大地,泗水河边桃红柳绿,草色青青,习习的春风像优美的琴声,在给翩翩到来的春天伴奏。_15. (5分)把陈述句换成把字句。一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。树木挡住了风沙。16. (5分)将下列陈述句改成反问句。我们应该相信自己的眼睛。我们都爱自己慈爱的母亲。17. (5分)扩句。孔子看着他们。我盼望着。18. (5分)缩句。泗水河畔的春意更浓了。年轻的子弟们都能够怀有远大的理想。19. (5分)将下列句子改为陈述句。沿着这条小路走,怎么不能到金明家呢?我们怎么会忘记这比山还高比海还深的情谊呢?二、 阅读理解题 (共5题;共33分)20. (4分)春日是_代诗人_所作,是一首春游诗,赞美了_,同时也点出了“_”是万紫千红春天的源头这个道理。21. (18分)课文回访。 (1)怀念母亲一文的作者是著名文学家_。作者借助_和_中摘抄的句段,描绘了身在异国留学中的“我”对母亲_的思想感情。 (2)少年闰土节选自鲁迅的小说_,文中回忆了闰土给“我”讲的四件事:_、海边拾贝、_、观看跳鱼。其中文章的第一自然段通过_和_描写,刻画出闰土_的特点。 (3)伯牙绝弦讲述了俞伯牙和_成为知音的传说。其中,“_,_”一句是文章的中心句,让我们感受到二人的情投意合,互为知音。 (4)最后一头战象是一篇发人深省的动物小说。其中,嘎羧_的场景历历在目,我能想象当时嘎羧的内心世界:_。 (5)标点符号是语言文字组成的重要内容,一个小小的符号蕴含作者的情感。请根据下面的语句,判断“省略号”在句子中的作用:表示话未说完;表示例举的省略;表示语意的跳跃;表明心理活动时断时续。“谢谢上帝,总算活着回来啦。我不在,你在家里做些什么呢?”_“它去年没有来,今年也没有来海鸥是吉祥鸟、幸福鸟!”_侧耳细听,原来是亲昵得变了调的地方话“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主” _22. (5分)阅读下面的一则图书广告,完成练习。 100%的精品 75%的价格(每套) 小学生阅读文库让读书走进人生 让人生飘进书香 少年儿童出版社(1)出版社编写这套图书的用意是:_,_。 (2)100%的精品说明这套书_,75%的价格说明这套书_,两个意思用一个成话概括就是_。 23. (3分)阅读短文,回答问题。孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔, 它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,毫无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化由此看来,水是真君子啊!(1)联系上下文,“奔流不息”的“息”可以解释为_;“或方或长”的“或”可以解释为_。(2)孔子讲水“流必向下”,我会自然想到一句谚语:_。24. (3分)阅读短文,回答问题。孔子游春(节选)孔子凝(lng nng)望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流水息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿(zo zho)石壁,从无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化由此看来,水是真君子啊!” (1)从文中的括号中选择正确的读音。凝_(lng nng)望 凿_(zo zho)石壁(2)“君子”的意思是_。第 12 页 共 12 页参考答案一、 基础题 (共19题;共122分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、二、 阅读理解题 (共5题;共33分)20-1、21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、22-1、22-2、23-1、23-2、24-1、24-2、- 配套讲稿:
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- 孔子游春 苏教版 语文 六年级 下册 第七 单元 23 孔子 游春 同步 练习
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