2019年小学六年级语文综合测试卷.doc
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2019年小学六年级语文综合测试卷题号一二三四五总分得分三、综合实践。(10分)1、选择合适的答案填在括号里。(2分)将“千里马”、“百灵鸟”、“井底之蛙”、“应声虫”分别填在相应括号里。如果孩子成长在无知的世界,他便成了目光短浅的( )如果孩子生活在专制的环境,他便成了唯唯诺诺的( )如果孩子沐浴着友谊的春风,他便成了快乐的( )如果孩子扬起了自信的风帆,他将成为无畏的( )2、本学期你参加了哪些语文实践活动(或中队、大队活动)?请回忆后作答。(3分)活动名称(1分): 收获(2分): 3、下面是XX年春节联欢晚会上的两幅对联,请你用读第一副的方法,猜猜第二副讲的是哪个省份。(2分)例:北京:三海九门,京华迎奥运; ( ):黄山为九州增色; 上海:一江两岸,世博靓中城。 ( ):瓷器与中国同名。4、口语交际。(3分)XX年5月12日,对中国人来说是个非常沉重的日子,当天14时28分,在四川汶川县发生了7.8级强烈地震,已造成严重的人员伤亡和财产损失。我们听到被埋在废墟中的灾民的救助声,心急如焚;我们看着无数流离失所的人们,倍感焦急;我们看到残 断壁的爱灾现场,悲痛万分看到此情此景,你想说些什么,做此什么?请把要说的内容写在下面的横线上。 四、阅读理解。(20分)(一)课内阅读(6分)不过,尽管花草自己会奋斗,我若是置之不理,任其自生自灭,大半还是会死的。我得天天照管它们,像好朋友似的关心它们。来二去,我摸着一些门道:有的喜阴,就别放在太阳地里;有的喜干,就别多浇水。摸看门道,花草养活了,而且三年五载老活着,开花,多么有意思呀!不是乱吹,这就是知识啊!多得此知识,决不是坏事。有喜有忧,有笑泪,有花有朵,有香有色,既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣!1、这段话节选自 ,作者是 。(1分)2、查字典填空。“三年五载”的“载”字,用部首查字法,应先查( )部,再查( )画;用拼音查字法,应先查大写字母( ),再查音节( ),在这里“载”的意思是( )。(2.5分)3、说说作者养花过程中体会到了什么乐趣?(2.5分) (二)课外阅读(14分)今夜无人入睡XX年7月13日晚10点,是难忘的历史瞬间。中国北京申奥成功,北京沸腾了!当广播中传出北京申奥成功的消息时,令人热血沸腾的场面出现了。在这一瞬间,长安街上所有汽车一起鸣笛,和人们的欢呼声交织在一起,汇成一片震耳欲聋的声浪,人们欢呼雀跃,激动的泪水止不住往下流。在欢呼的人群中,有鹤发童颜的老人,有天真活泼的少年,还有被年轻父母抱在怀里的婴儿。23点27分,党和国家的领导人,登上天安门城楼,和首都各界群众共同分享这快乐的时刻。广场上爆发出热烈的欢呼声,嘹亮的歌唱祖国的歌声直冲云宵。这瞬间的永恒,使今夜无人入睡。世界给北京一个机遇,我们将还给世界一个惊喜。我们等待这个机遇,已经很久很久了。现在这个机遇终于来了。我们怎么能不怀有一种发自内心的喜悦和自豪!北京申奥成功,标志着世界对中国的承认。它是历史上中国人民无数次血与火的斗争的成果,是改革开放我们所取得的各项伟大成就的总检阅,也是北京人民多年来不屈不挠、艰苦奋斗所得来的无愧的荣誉。中国北京申奥的成功,让我们进一步体会到中国今日的强大。力挽狂澜的一代伟人邓小平曾经说过:“发展才是硬道理。”没有改革开放,就没有中国经济的复苏与崛起。我们祝福今日的中国,祝福XX年的奥运!1、根据上下文理解词语的意思。(2分)震耳欲聋: 欢呼雀跃: 2、用“ ”画出文中作者看到的。(1分)3、我们怎能不怀有一种发自内心的喜悦和自豪!(2分)改为陈述句: 4、品析句子。(3分)中国北京申奥成功,北京沸腾了!“沸腾”本意是指 ,句中的意思: ,体现了 5、为什么“今夜无人入睡”?(2分) 6、中国北京申奥成功说明了什么?(2分) 7、假如你采访我国奥运名星,你会与他们谈此什么?(2分) 五、作文展示。(30分)在日常生活中,同学们由于不同的经历。往往都有奇恩妙想,美好愿望或远大的理想,请你以我好想 为题,写一篇作文。要求:1、先把题目补充完整,如“我好想遨游太空”,“我好想有个知心朋友”,“我好想有个温馨的家”,“我好想有自己的小天地”,“我好想快快长大” 2、展开丰富的想象,做到语句通顺,能表达出真情实感,500字左右。- 配套讲稿:
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- 2019 小学 六年级 语文 综合测试
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