说说心里话word文档
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.说说心里话课堂实录一、创设情境,歌曲导入:师:今天老师给同学们带来了一首歌曲,播放歌曲爸爸妈妈听我说。师:这首歌中唱出了一个孩子对爸爸妈妈想说的心里话。在你们的成长过程中,是不是也有很多心里话要说呢?今天就让我们在习作中敞开心扉,说出自己最想说的心里话,表达出自己的真情实感吧!今天我们的作文主题是说说心里话。师板书说说心里话师:你想对谁说心里话,说什么?师:刚才发言的同学只是每个小组的代表,现在把你想说的话可以说给你的同桌听一听。师:孩子,你们的话也触动了老师的心灵,老师很感动。老师也有很多心里话想对你们说。你们正处在童年最美丽的时候,希望你们好好珍惜现在美好的时光,在学校遵守纪律,努力学习,在家体谅父母,做一个孝敬父母的好孩子,为父母做些力所能及的事,从现在开始,用你们的行动去证明自己吧!这是老师想对你们说的心里话,希望老师的话对你们有所帮助。师:我们能不能把自己的心里话写出来呢?我们来看看这篇短文妈妈,我想对您说,看看小作者通过哪件事表达出了自己的心里话的呢?二、范文引路,提炼方法:师:请同学们学习范文,说说小作者通过哪件事表达出了自己的心里话的呢?小作者运用了什么方法把事情写清楚的?(板书:记事六要素 神态、动作、心理活动、语言描写)师:小作者之所以把文章写得生动具体,是因为小作者通过心理、语言、动作等描写,表达了自己的真情实感。“现在请同学们范文一样把自己真实的心里话具体地写下来。”.四、 学生习作重点段五、展示作品,师生共评议。六、结束语师:今天老师真得好高兴!因为你们在习作中增强了自信心,愿意与他人分享习作的快乐了。这节课我们就上到这儿,下课!- 配套讲稿:
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