江苏省连云港市灌南县八年级物理下册第八章力练习(打包4套)苏科版.zip
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8.1 力 弹力 巩固案 一、填空题1 称为力,其中一个是施力物体,另一个是 2. ,这种形变称为弹性形变,发生弹性形变时产生的力叫 3.实验室里常用的测力计是 ,它是根据在一定的范围内,拉力越大, _的原理制成的.它主要是由 、 、 组成.4力的单位是 ,简称 ,符号 5.发生形变的物体具有能量,这种能叫 .例 、 _它们都具有这样的能.二、选择题6关于弹性形变概念,下列理解正确的是 ( ) A物体形状改变叫弹性形变 B一根铁丝用力折变后的形变就是弹性形变 C物体在外力停止作用后,能够恢复原状的形变叫弹性形变 D物体在外力作用后的形变叫做弹性形变7在下列物体所具有的能量中,不属于弹性势能的是 ( ) A被拉长的橡皮筋 B在水平路面上行驶的汽车 C钟表壳内被旋紧的发条 D被压弯的竹竿8下列有关弹簧测力计的说法中错误的是( )A被测量力的大小应在测力计的范围内B使用前应检查指针是否指在零刻度线C测量力时,测力计必须竖直放置D使用前应拉挂钩来回活动几次9在使用弹簧测力计测量时,如果指针指在零刻度线上方就开始测量,则所测得的力的大小与真实值相比 ( ) A相同 B偏小 C偏大 D不能确定三、简答题10.跳远时运动员总是踏在起跳板上起跳,说说这样做的好处和道理182 重力 力的示意图巩固案一、填空题1._ _的力叫做重力.物体所受重力的施力物体是 ,方向总是 .物体所受重力的大小通常叫做 .2.重垂线在生活和生产上有广泛的应用,建筑工地上常用重垂线检查墙砌得是否 ,其中蕴涵的物理原理是 .3. 某同学的重量是490N,这个同学的质量是_kg,如果这个同学到了月球上,他的质量是_kg.4.被举高的物体具有能量,这种能叫做 .这种能与我们上节学习的弹性势能统称为 .5.力的三要素是 、 、 二、选择题6.运动员将足球从后场踢到前场,足球在空中运动的过程中,如果空气阻力不计,其受力的情况是( )A只受踢力B只受重力C受踢力和重力D不受力的作用三、作图题7.如图所示是长在枝条上的苹果,请你在图中画出苹果受力的示意图.四、实验探究题8.在探究物体所受的重力与物体的质量大小关系的时候,获得了几组数据,然后将数据绘成如图所示的图像,请分析图像得出结论.28.3 摩擦力巩固案一、填空题1.影响滑动摩擦力大小的因素有 、 2.人走路时,脚与地面之间的摩擦属于 ;自行车刹车皮与轮子之间的摩擦属于 ;汽车前轮与地面之间的摩擦属于 .二、选择题3下列所举的例子中,哪一种属于滑动摩擦 ( )A. 物体随皮带传送斜向上移动,物体与皮带之间的摩擦B. 火车的车轮与钢轨之间的摩擦C. 手握锤子敲钉子,手与锤子之间的摩擦D. 擦黑板时,黑板与黑板擦之间的摩擦4自行车在我国是很普及的交通工具,从自行车的结构和使用上来看,它涉及了许多物理知识,对其认识错误的是( )A轮胎做成圆形,有利于减小摩擦B坐垫下有许多根弹簧,目的是利用它的缓冲作用以减小震动C在车外胎、把手塑料套、脚跟和刹车把套上都刻有花纹是为了增大摩擦D车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承以增大摩擦三、实验探究题5如图所示,在同一水平桌面上放有长方体木块和铁块各一个,现想探究木块和铁块下表面谁更粗糙,请你利用一量程能满足要求的弹簧测力计,设计一个实验来验证你的猜想.写出实验的步骤、现象和结论. 实验步骤: 根据现象: 得出结论: 18.4 力的作用是相互的巩固案一、填空题1.用手提水桶,施力物体是 ,受力物体是 .那么起重机吊起重物,施力物体是 ,受力物体是 .NSSN甲乙2.人推车向前,车受到 施加的向前的推力,同时 也受到 施加的向后的拉力,这说明物体间力的作用是 的.3.如图所示的两辆小车,先是靠在一起,同时放手后,发现甲车 ,乙车 ,这表明了 .二、选择题4.下列对磁铁吸引铁钉的说法正确的是( )A. 铁钉被磁铁吸引,铁钉并不吸引磁铁B. 磁铁吸引铁钉,铁钉也吸引磁铁C. 两者没有接触,它们之间没有力的作用D. 无法判断5.下面关于力的说法中,正确的是( )A. 发生力的作用时,物体一定要相互接触B. 施力物体同时也是受力物体C. 发生力的作用时,至少要有一个物件D. 没有物体时,也可能会有力的作用6.如图所示,将一薄钢条的下端固定,现分别用不同的力去推它,使其发生(1)、(2)、(3)、(4)各图中所示的形变,如果F1=F3=F4F2,那么能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是( )A. 图(1)和(2) B. 图(1)和(3) C. 图(1)和(4) D. 图(2)和(3)三、实验设计题7.请设计一个实验,用来说明物体的间力的作用是相互的.要求:写出简要的过程,并分析出相关作用力的施力物体和受力物体.2
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