2019-2020年高二上学期期末测试(历史)word版.doc
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2019-2020年高二上学期期末测试(历史)word版(试卷满分为100分,考试时间为100分钟)一、单项选择题(下列各题的四个选项中,只有一项符合题意。每小题1.5分,共60分) 1. 19世纪前期俄国工业发展缓慢的主要原因是A. 工业技术的落后B. 缺少工业资本C. 农奴制度的阻碍D. 国内市场狭小 2. 构成十二月党人的主要是A. 受西方影响的青年学生B. 代表农民利益的知识分子C. 感受到西方进步的青年军官D. 深受残酷剥削的农奴 3. 49世纪初,一位俄国贵族说:“(废除农奴制)农业就不会有什么问题了吗?一些田地难道不休耕、一些谷仓难道不会空吗?毕竟,我们市面上的面包大部分不是由自由农民生产出来的而是出自贵族离开了主人的管束,农民只会贪杯、干坏事。”上述材料反映出这位贵族的基本主张是A. 维护农奴制度B. 废除农奴制度C. 推翻沙皇专制D. 对农奴制进行改革 4 以下各项不属于沙俄“二一九法令”内容的是A. 农民交付赎金赎买份地B. 地方不能任意买卖农奴C. 农民享有公民权利D. 农民对地主不再承担任何义务 5. 19世纪中期沙皇亚历山大二世说“与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下解放农民。”这句话表明A. 沙皇进行改革的目的是解放农民B. 沙皇意识到了农奴制度的残酷C. 沙皇改革的目的是挽救统治D. 农奴制已严重阻碍俄国资本主义的发展 6. 俄国农奴制改革对历史发展的推动表现在为工业发展提供了大量自由劳动力;提高了农民的生产积极性促进俄国封建经济的解体;有利于巩固封建统治A. B. C. D. 7. 19世纪中期幕府将军“大政奉还”的主要目的是A. 消除倒幕派讨伐的借口B. 保住实际权力C. 把政权奉还给日本天皇D. 联络倒幕派 8. 下列选项中正确描述了明治维新前日本社会状况的是农业、手工业、商业都有一定发展;一些商业城市繁荣起来出现富甲日本的大商人;社会矛盾日趋尖锐A. B. C. D. 9. 大前提:农奴制改革是在封建地主的支持下进行的;小前提:农奴制改革是对农民的一次大规模掠夺;结论:农奴制改革是封建性质的改革。对此推论的正确分析是A. 大前提正确,小前提错误,结论错误B. 大前提错误,小前提错误,结论正确C. 大前提正确,小前提正确,结论错误D. 大前提正确,小前提正确,结论正确 10. 明治维新时期进行政治改革的目的是A. 建立天皇的专制统治B. 适应资本主义经济发展的需要C. 废除旧的封建体制D. 用西方资本主义文化改造旧文化 11. 明治维新在发展资本主义经济方面最有力的措施是A. 改革土地制度,承认土地私有B. 推行殖产兴业政策,大力促进工业化C. 由国家兴办军事工业和重工业D. 修建铁路,开办工厂,发展外贸 12. 下图人物明确指出:“立国之本,惟在用人,而期望人才千载相继而无穷者,惟在于教育而已。”材料反映明治政府“文明开化”的一个重点是进行A. 教育改革B. 军事改革C. 政治改革D. 社会生活习俗改革 13. 1889年颁布日本帝国宪法的背景是由于农民负担加重,发生暴动中小资产阶级和地主掀起“自由民权运动”大地主、大资产阶级不满情绪强烈为适应资本主义发展,稳定社会局面A. B. C. D. 14. 明治维新后,日本社会发生的变化主要有走上发展资本主义的道路天皇制地主资产阶级联合专政的统治秩序基本确立逐渐摆脱半殖民地状态,并走上了殖民扩张道路封建等级制被形式上的平等所取代A. B. C. D. 15. 关于下图人物的表述,不正确的是A. 指挥新政府军在鸟羽、伏见战役中打败幕府军B. 出任日本第一任内阁首相C. 负责起草日本帝国宪法D. 曾与李鸿章签订马关条约 16. 19世纪末,帝国主义对中国经济侵略的主要方式是A. 资本输出和大量倾销工业品B. 开设银行和迫使清政府贷款C. 控制中国的海关和其他税收D. 修筑和经营中国的铁路 17. 下列历史人物中最早提出学习西方政治制度的是A. 魏源B. 张之洞C. 王韬D. 梁启超 18. 刺激列强掀起瓜分中国狂潮野心的因素是A. 清政府的政治日益腐败B. 列强对外资本输出日益增大C. 主要资本主义国家完成向帝国主义的过渡D. 甲午中日战争中国战败和清政府奉行投降政策 19. 梁启超在1923年撰写的纪念申报创办七十周年的文章中认为,中国人从鸦片战争以后开始学西方,第一阶段是学器物;第二阶段是学制度;第三阶段是学精神文化。以下各项中,属于第二阶段的代表性主张是A. “师夷长技以制夷”B. “中学为体,西学为用”C. “今日策中国者,必曰兴民权”D. “三纲五常”乃“奴隶之道德” 20. 维新派宜传变法理论的方式有兴办学堂;成立学会;创办报纸;著书立说A. B. C. D. 21. 甲午战争后,中国民族资本主义虽有发展但仍举步维艰的原因是外国资本主义的经济侵略;本国封建势力的压迫洋务派垄断中国近代工业;清政府官吏敲诈勒索A. B. C. D. 22. 百日维新期间政治体制方面的改革的举措有A. 制定宪法B. 裁撤闲散重叠机构C. 设议院D. 设立农工商总局 23. 百日维新的变法内容不包括A. 京师设立铁路矿务局和农工商总局B. 实行君主立宪制度C. 改革财政,编制预算和决算D. 保护农工商业的发展 24. 戊戌政变后,百日维新措施中唯一被保留下来的是A. 鼓励官民上书言事B. 京师大学堂C. 改革科举制,废除八股D. 创办国家银行 25. 下列关于托马斯阿奎那的叙述,不正确的是A. “宇宙秩序论”代表了中世纪神学思想发展的顶峰B. 神学大全是一部百科全书式的著作C. 宣称中央集权的政府或君主政体是最好的政府形式D. 宣扬君权神授、王权至上 26. “君权神圣”思想的内容,不包括A. 国家是上帝的产物B. 君主的权力是上帝通过教皇授予的C. 议会至上限制王权D. 君主政体是最好的政府形式 27. “君权神授”和“君权神圣”的主张A. 都从神学角度为君主的统治辩护B. 都论证了君主统治的合理性C. 都反对国家权力的集中和统一D. 都违背了民族国家形成的潮流 28. 英王詹姆士一世明确提出“君权神授”,其根本目的是A. 强调天主教在英国的至高地位B. 为推行君主专制统治制造依据C. 宣扬国王是上帝的代理人D. 强调中央集权的重要性 29. 洛克的权力分立思想中的“三种权力”分别是A. 立法权、行政权、司法权B. 立法权、司法权、对外权C. 立法权、行政权、对外权D. 行政权、司法权、对外权 30. 最早提出“政治的目的是自由”的思想家是A. 斯宾诺莎B. 洛克C. 卢梭D. 孟德斯鸠 31. 人们以暴力推翻封建暴君的专制统治,不仅是合法的,也是合理的。提出此观点的是A. 斯宾诺莎B. 卢梭C. 洛克D. 康德 32. 洛克的思想观点迎合了当时英国哪种政治权力的需要A. 资产阶级B. 旧贵族C. 国王D. 自耕农 33. 17世纪上半斯,英国议会先后通过权利请愿书、大抗议书,根本目的是A. 用法律限制国王滥用权力B. 用法律保护人民C. 用法律确保共和制的实现D. 用法律维护资产阶级和新贵族的利益 34. 英国议会通过的大抗议书中,反对 A. 苛捐杂税B. 天主教的迫害C. 被剥夺选举权D. 圈地运动 35. 斯图亚特王朝统治英国时,资产阶级和新贵族就税收问题多次与国王展开斗争,斗争的实质是A. 民主与专制的斗争B. 统治阶级内部争权夺利的斗争C. 争取减税的斗争D. 希望获得统治权的斗争 36. 英国资产阶级革命完成的标志是A. 处死国王查理一世B. 英国宣布为共和国C. “光荣革命”完成D. 责任内阁制的形成 37. 有学者认为:“一个国家的振兴和强大必须依靠其制度创新,特别是像英国这种规模的国家要想争当世界第一,就必须始终掌握领先的法宝,必须在一些关键性领域引领世界潮流,制度创新能力由此决定着国家的兴衰。”从近代历史看,英国的制度创新主要体现为A. 开创了代议制度这一近代资本主义民主形式B. 创立了责任内阁制,实现了资产阶级对政权的控制C. 创立了议会制度,确立了议会主权的原则D. 开创了政党政治的先河,进一步完善了民主政治 38. 按时间顺序排列下列事件,正确的是处死查理一世;克伦威尔实行军事独裁光荣革命爆发;查理二世成为英国国王A. B. C. D. 39. 有学者认为:“(光荣革命)不是一次微不足道的政变,也不是一次以建立平衡宪法为归宿的政治妥协,而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。”这里“转折点”是指A. 通过权利法案结束了国王的权力B. 国家权力的重心由国王转移至议会C. 议会与国王在国家权力上实现了平衡D. 英国的民主制度拥有了宪法的保障 40. 下列关于英国责任制内阁的表述,不正确的是A. 内阁的主要职权是对提交议会讨论的政策作出最后的决定B. 内阁由议会产生,对议会全权负责C. 首相既是政府首脑又是议会多数党领袖,掌握国家实权D. 内阁和政府必须接受国王的监督和领导二、非选择题。(41题12分,42题16分,43题12分,共40分) 41. 阅读下列材料,结合所学知识回答问题。(12分)材料一(“自上而下”的改革)留给农民的是接受一个强制的契约制度,它使农民受束缚的状况与原先相比并没有获得改善。农民只是被煽动起来要求得到自由,而并不是得到他们想象中的那种自由。这是以经济上的依赖取代法律上的强迫,在俄国历史上,经济因素对人的奴役作用再也找不到比这更明显的例子了。摘编自【美】詹姆斯麦格雷戈伯恩斯领袖材料二1870年,日本民部省提出士、工、商不纳税,而让农民承担重税是不公平的,“必须减重增轻,使天下民产得以平均”;民部省还提出,应承认农民的土地所有权,实行以地价为基础的货币地租。于是,在完成“废藩置县”“废除等级制度”后,明治政府在1872年向土地所有者发放了地契,承认地主和自耕农的土地所有权。摘编自王德祥明治维新以来日本的农业和农村政策(1)根据材料一并结合所学知识分析,改革之前“法律上的强迫”指什么?改革后“经济因素对人的奴役作用”表现在哪些方面?(4分)(2)根据材料二,概括明治政府在农业改革方面的措施,俄国和日本农业改革对经济发展都产生了积极影响,其共同点是什么?(8分) 42. 阅读下列材料,结合所学知识回答问题。(16分)材料:万国报馆,议论沸腾,咸以瓜分中国为言,若箭在弦,省括即发。海内惊惶,乱民蠢动瓜分豆剖,渐露机芽,恐惧回惶,不知死所。恐自尔后,皇上与诸臣虽欲苟安旦夕,歌舞湖山而不可得矣,且恐皇上与诸臣求为长安布衣而不可得矣。康有为上清帝第五书(1)康有为在材料中指出了怎样的政治形势?他这样说的主要意图是什么?(4分)(2)请叙述戊戌变法失败的根本原因与变法的历史意义。(12分) 43. 阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一 我相信,在所有政体之中,民主政治是最自然,与个人自由最相合的政体。在民主政治中,没人把他的天赋之权绝对地转让于人,以致于事务他再不能表示意见。他只是把天赋之权交付给一个社会的大多数。他是那个社会的一分子。这样,所有的人仍然是平等的,与他们在自然状态之中无异。摘自斯宾诺莎神学政治论材料二 人人享有平等自由的权利不论其出身。人们应自由订立社会契约,组成国家。社会中应有“共同意志”,人人遵守。社会契约就是共同意志的体现,代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权,不可侵犯,不得转让,不受限制,不准分割。为维护这一主权,必须使人人在法律面前一律平等,包括立法、司法、守法、受法律保护和受法律制裁各方面的平等。政府官员只是人民委派的工作人员,不享有特权。随着政府职位诱惑力的加大,人民应采取更有力的监督手段。人们在行使自由权时,绝不允许损害他人的自由。否则他自身也就不自由了。这时,共同意志就要通过法律手段制裁他,“强迫他自由”。整理自卢梭社会契约论(1)根据材料一并结合所学知识概括斯诺莎的主要思想。(2)根据材料二并结合所学知识概括卢梭的主要思想。【试题答案】一、单项选择题(每小题1.5分,共60分) 15 CCADC610 ABDCB 1115 BABCA1620 ACDCA 2125 DBBBD2630 CBBCA 3135 BADAA3640 CABBD二、非选择题。(41题12分,42题16分,43题12分,共40分) 41. (1)“法律上的强迫”指农奴没有人身自由。(2分)表现:农民在得到份地时,必须缴纳高出地价几倍的赎金。(2分)(2)措施:减轻农民负担,承认土地私有。(4分)影响:促进了农业生产的发展;推动了资本主义的发展。(4分) 42. (1)形势:列强瓜分中国,民族危机空前严重。意图:以变法挽救民族危亡;以变法抵制人民革命。(4分)(2)根本原因:这场变法的领导者资产阶级维新派势力相比封建顽固势力而言,过于弱小。历史意义:戊戌变法是一场政治改革运动,维新派以挽救民族危亡为目标,意图通过变法图强使中国走向独立、民主和富强。戊戌变法是资产阶级变革社会制度的初步尝试。维新派试图在政治上变封建君主专制为资产阶级君主立宪制,在经济上提倡发展资本主义工商业,符合历史发展的趋势。戊戌变法是近代中国一次思想解放潮流。维新派广设学会、创办报刊,传播新学,主张兴民权,对封建思想文化进行猛烈抨击,为近代思想启蒙运动的蓬勃兴起开辟了道路,促进了中国人民的觉醒。 43. (1)天赋人权:民主政体是最好的政体;社会契约(6分)(2)人民主权:法律面前人人平等;社会契约论。(6分)- 配套讲稿:
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