微型汽车自动变速器的设计含6张CAD图
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任务书论文(设计)题目:微型汽车自动变速器的设计工作日期:2017年12月18日 2018年05月20日1.选题依据:汽车自动变速器广泛应用于各类型汽车中,微型汽车自动变速器结构性能优劣和控制质量对汽车操控性能工作效率、精度有着直接影响,以汽车自动变速器结构设计为题可有效地培养学生的分析问题、解决问题的能力及对所学专业知识的综合应用能力。2.论文要求(设计参数):1.学习理解汽车自动变速器工作原理,拟定汽车自动变速器设计方案;2.汽车自动变速器结构设计,包括关键部件、组件及零件选型、设计、校核;3.绘制相关工程图纸,图量不少于3张A0,必须含有部分3D图;4.书写设计说明书,不少于6000字;5.翻译一篇与设计内容相关的外文文献,不少于2000字。3.个人工作重点:1.整理参考文献,学习掌握汽车自动变速器的工作原理,进行汽车自动变速器方案设计;2. 汽车自动变速器结构设计、选型、校核计算。4.时间安排及应完成的工作:第1周:明确毕业设计任务,指导查阅参考文献。 第2周:指导如何整理参考文献。第3周:指导书写开题报告注意事项。第4周:检查开题报告,提出指导意见,指导开题报告答辩。第5周:上交开题报告终稿,拟定汽车自动变速器结构设计方案。 第6周:动力系统设计及组成元件选择计算。第7周:控制机构设计及组成元件选择计算。第8周:传动机构设计及组成元件选择计算。第9周:绘制总装装配图。第10周:绘制自动变速器主要组成元件零件图。第11周:绘制汽车自动变速器主要组件或部件3D图。第12周:检查修改所有设计图纸。第13周:书写毕业设计说明书,翻译与本设计相关的英文文献。 第14周:准备毕业设计答辩。5.应阅读的基本文献:1 刘晓军,杜王强. 汽车自动变速器的现状和发展前景J. 科技信息,2012,(26):491-492.2 杨克锋. 纯电动汽车自动变速器换挡控制与速比优化研究D. 湖南大学,2015.3 王宇. 微型电动汽车自动变速器的研究与仿真分析D. 武汉理工大学,2012.4 陈勇. 汽车自动变速器行业发展及展望J. 汽车工艺师,2016,(12):26-30.5张轶,严陈,张宝玉. 汽车自动变速器发展现状分析J. 机械工程与自动化,2017,(04):222-223+226.6 关丽丽. 基于CATIA的汽车自动变速器设计与分析J. 科技传播,2012,4(14):32-34.7 臧彬,陆井玉,王慧君,邱绪云. 复合式汽车自动变速器传动效率与动力性仿真J. 山东交通学院学报,2016,24(01):7-11.8 赵洪刚,梁超,孙耀星. 汽车自动变速器驱动挡自由度计算方法分析J. 中国农机化学报,2016,37(06):127-132.9 王锦煊. 汽车自动变速器的结构控制原理与检修J. 科技展望,2017,27(05):62.10 Zaimin Zhong, Guoling Kong, Zhuoping Yu, et al. Concept evaluation of a novel gear selectorfor automated manual transmissionsJ. Mechanical Systems and Signal Processing, 2012,31(8): 316-331.11 Wenwei Wang, Rui Hou, Quanqing Yu, Cheng Lin. Comparative Research on theTransmission Form of the Electric BusJ. Energy Procedia, 2016, 88(6): 928-934.指导教师签字:XX教研室主任意见:同意签字:XX 2017年12月14日教学指导分委会意见:同意签字:XX 2017年12月15日 学院公章进度检查表第-3周工作进展情况查阅相关文献、收集材料,分析研究有关的资料,撰写开题报告.2018年03月01日指导教师意见学生基本明确了自己毕业设计的主要任务,也查阅了相关文献,应继续整理、完善设计思路。指导教师(签字):XX 2018年05月21日第 1周工作进展情况对汽车变速器进行总体规划并确定设计方案.2018年03月01日指导教师意见完成了开题报告的撰写,并提交了开题报告终稿,通过了开题环节。接下来按工作计划具体开始设计工作。指导教师(签字):XX 2018年05月21日第 5周工作进展情况完成液力变矩器结构选型、计算及设计;行星齿轮机构选型、计算及设计;液压控制系统设计.2018年03月01日指导教师意见能基本按照工作进度进行设计工作,进展较好,但还应继续完善相关设计内容。继续按照工作计划进行设计工作。指导教师(签字):XX 2018年05月21日第 10周工作进展情况完成设计说明书与外文献翻译;完善毕业设计的各项内容,准备答辩2018年05月21日指导教师意见基本完成毕业设计相关内容,继续修改完善相关内容,准备进行答辩。指导教师(签字):XX 2018年05月23日过程管理评价表评价内容具体要求总分评分工作态度态度认真,刻苦努力,作风严谨32遵守纪律自觉遵守学校有关规定,主动联系指导教师,接受指导32开题报告内容详实,符合规范要求54任务完成按时、圆满完成各项工作任务43过程管理评分合计11 过程管 理评语 XX同学在整个设计过程中,工作态度较为认真,能够自觉遵守学校的相关规定,按要求向指导教师汇报工作进度,接受指导;该生能够结合设计任务收集、整理相关文献资料,在与指导教师磋商的基础上,归纳出设计重点和难点,拟定较为可行的设计路线和时间安排,书写的开题报告内容基本完整,符合基本规范要求;按照任务书的要求完成的结构设计及相应的校核计算,绘制了结构装配图、组件图、零件图及部分三维结构图,翻译了一篇与设计内容相关的外文文献,基本完成了规定的设计任务。指导教师签字:XX日期:2018-05-23指导教师评价表评价内容具体要求总分评分选题质量符合培养目标要求,有一定的研究价值和实践意义,有一定的开拓性、创新性,深度、难度适宜,工作量饱满54能力水平有较强的综合运用知识能力、科研方法运用能力、中文表达与外语能力、文献资料检索能力、计算机应用能力53完成质量文题相符,概念准确,分析、论证、计算、设计、实验等正确合理,结论明确;论文结构、撰写格式、图表等符合基本规106指导教师评分合计13 指导教 师评语 汽车自动变速器是自动挡其中的重要组件,以其结构设计为题,符合本专业培养目标的要求,具有一定的实际应用价值,难度和工作量适中。XX同学完成了微型汽车自动变速器各组成结构的设计与计算,绘制了相应的机械结构图。设计说明书内容较为完整、层次基本清晰、格式符合基本规范、公式引用及计算合理,绘制的工程图样符合基本标准要求,但工程图样的尺寸标注、细节表达等尚有欠缺。提交的设计资料及过程表现反映出该生具备基本的知识综合应用能力、文字表达能力和使用工程软件进行设计的能力。指导教师签字:XX日期:2018-05-23评阅人评价表评价内容具体要求总分评分选题质量符合培养目标要求,有一定的研究价值和实践意义,有一定的开拓性、创新性,深度、难度适宜,工作量饱满54能力水平有较强的综合运用知识能力、科研方法运用能力、中文表达与外语能力、文献资料检索能力、计算机应用能力53完成质量文题相符,概念准确,分析、论证、计算、设计、实验等正确合理,结论明确;论文结构、撰写格式、图表等符合基本规106评阅人评分合计13 评阅人 评语 该选题属于机械设计范畴,符合机械设计制造及自动化专业培养目标要求,具有一定的实用性和应用价值,该设计内容深度及难度适中,工作量一般。从完成的内容看,该生具备了一定的综合运用专业及基础知识的能力,但不够扎实;科研方法运用能力一般。该生具有一定的文献检索分析能力,中外文应用能力一般,计算机应用能力尚可。该设计文题相符,分析论证基本合理,但不够具体,计算结果基本正确,书写及图表基本符合规范,但仍有数处错误需要改正。同意参加答辩。评阅人签字:张立评阅人工作单位:机械工程学院日期:null答辩纪录 学生姓名:XX专业班级:XX 毕业论文(设计)题目: 微型汽车自动变速器的设计答辩时间:2018年05月 日 时 分 时 分答辩委员会(答 主任委员(组长): XX辩小组)成员委员(组员): XXXX答辩委员会(答辩小组)提出的问题和答辩情况问题1:速度是升速还是降速? 回 答: 既能增速又能减速。问题2:给的速度是多少?回 答: 车能够在速度为80-120Km/h自由行驶。问题3:轿车尺寸是多少?回 答: 车的最大质量是1800Kg.问题4:几级变速?输出速度是多少?回 答: 该自动变速器为四级变速,输出速度为是200Km/h.问题5:CAD图中的符号意义回 答: 表面粗糙度。问题6:轴是什么材料?回 答: 轴的材料是45号钢。问题7:轴两端的粗糙度回 答: 应该一样。问题8:倒角C有什么作用? 回 答: 倒角能够便于装配。问题9:键槽用什么加工?回 答: 采用机床的铣加工法。记录人: 2018年05月24日答辩委员会评价表评价内容具体要求总分评分自述总结思路清晰,语言表达准确,概念清楚,论点正确,分析归纳合理106答辩过程能够正确回答所提出的问题,基本概念清楚,有理论根据106选题质量符合培养目标要求,有一定的研究价值和实践意义,有一定的开拓性、创新性,深度、难度适宜,工作量饱满55完成质量文题相符,概念准确,分析、论证、计算、设计、实验等正确合理,结论明确;论文结构、撰写格式、图表等符合基本规106能力水平有较强的综合运用知识能力、科研方法运用能力、中文表达与外语应用能力、文献资料检索能力、计算机应用能力106答辩委员会评分合计29 答辩委员会评语 XX同学在毕业设计工作期间,基本遵守各项纪律,表现一般。 能按时完成毕业设计有关任务。 论文立论正确,立论分析无原则性的错误,解决问题方案有一定的参考价值,结论基本正确。 论文使用的概念基本正确,语句通顺,条理比较清楚。 论文中使用的图表,设计中的图纸在书写和制作时,能够执行国家相关标准,基本规范。 能够查阅文献资料,原始数据搜集得当,实验或计算结论基本准确。 答辩过程中,能够阐述出论文的主要内容,主要问题经答辩教师启发后能够回答出来。答辩成绩: 29答辩委员会主任:XX2018年06月01日成绩评定 项目分类成绩评定过程管理评分11指导教师评分13评阅人评分13答辩委员会评分29总分66成绩等级D成绩等级按“A、B、C、D、F”记载成绩审核人签章: XX学院审核人签章: XX
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