小猫咪过新年:猫咪的房间.doc
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幼儿教育:_小猫咪过新年:猫咪的房间教师:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 5 页小猫咪过新年:猫咪的房间主题名称 小猫咪过新年 课题名称 猫咪的房间 活动目标 通过亲自动手参与布置活动环境,亲身感受迎接新年的快乐气氛 活动准备 彩色皱纹纸条若干,笔式胶水若干;让孩子们每人带气球一个,挂图, 活 动 流 程 “一谈话导入小朋友,新年快到了,你们看小猫咪是怎么装饰房间的?出示挂图,小猫咪的房间有什么?漂亮吗?我们也来装饰我们的教室吧! 二、1、示范粘贴彩纸的方法。教师拿出做好的彩带,让小朋友观察,师:你们知道这是什么吗?小朋友:不知道。 师:他的名字是彩带, 师:小朋友来看看这个是什么形状的?小朋友:长长的。长方形。 师:好看吗?小朋友:好看 。 师:彩带能做什么?请小朋友示范一下。 师:你们还知道他还能怎样做吗? 三、教师出示做好的彩链,请幼儿观察。 你们知道这个叫什么名字吗?他的名字叫彩链,好不好看,它是有好几个圆串在了一起,它有几种颜色,请小朋友来说一下。你们想知道他是怎么做的吗?让我们一起来做一下吧。 “ 活动反思 小朋友对做彩链非常感兴趣,在做彩链的时候,有一部分小朋友不会把圈套在一起,有的小朋友把彩链弄反了,把有彩色的地方粘到了里面,因为用的是胶水,小朋友用力很大,把胶水挤出来很多,都弄到了外面。 活 动 流 程 “四、 幼儿围坐在桌子四周,动手和老师一起做彩带。每个幼儿按一定规律的彩色纸条粘贴彩链,数数自己粘了八个圆环,每组的彩链接在一起。 五、让小朋友展示自己做的彩链可以做什么。可以当项链、手链。 六、总结 小朋友做的手链太漂亮了,小朋友和老师一块把手链挂到我们的教室里吧! 在气球上挂上彩链。” 活动反思 把胶水乱摸。我应该在用胶水时和小朋友说一下,会更好。 课后 小结 让小朋友自己动手来布置环境,趣味性高,小朋友喜欢,挂在墙上,家长来送小朋友的时候,有的小朋友会领着自己的爸爸妈妈来看一下自己动手做的彩链。 羊口镇教育管理办公室 2年2月第 3 页 共 5 页小班 社会 冬天不怕冷活动目标: 1、知道天冷了,要做好保暖工作。2、鼓励幼儿不怕冷, 坚持天天按时来园,做一个勇敢的人。活动准备:图片活动流程:一、谈话引出课题。师:小朋友们,天气冷了,你怕不怕?那你听听这些人怕不怕冷,他们是谁好吗?二、教师结合图片,讲述故事。教师提问:1、你听到了有哪些人?2、他们分别在干什么?3、他们怕不怕冷?他们勇敢吗?教师小结:叔叔阿姨、哥哥姐姐真勇敢,虽然天很冷,但是他们不怕冷,仍然像以前那样,打扫马路,洗菜,锻炼身体,去上学,那小朋友你们怕冷吗?你们现在是怎么在做的呢?三、请幼儿说说自己平时的表现。师:天虽然变冷了,但我们小朋友仍然能坚持天天按时来园,是个勇敢的人对吗?(可结合个别幼儿迟到现象进行随机教育)师:但是,虽然我们都是小勇士,但是还是得注意一些必要的保暖工作,比如早上来园时要戴手套、围巾等等,保护自己的身体。四、延伸活动:到户外做锻炼师:你觉得现在外面冷吗?但是我的小勇士们,你们怕冷吗?那我们一起到外面去锻炼身体好吗?第 4 页 共 5 页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第 5 页 共 5 页- 配套讲稿:
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