大班下学期美术教案《太阳宝宝和它的一家》.doc
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幼儿教育:_大班下学期美术教案太阳宝宝和它的一家教师:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 5 页大班下学期美术教案太阳宝宝和它的一家活动目标:1、通过活动,发展幼儿对大自然的美的感受力、想象力和创造力。2、引导幼儿观察自己的五官变化,并画出各种各样不同表情的太阳宝宝和他的家人。3、引导幼儿用不同的线、形、颜色表达自己的感受。活动准备:大嘴鸭手偶、彩色粉笔、黑板,太阳宝宝示范画2幅,橡皮泥作品、粘贴画各一幅,幼儿用的小镜子、彩色笔、绘画纸若干。活动过程:一、介绍自己和好朋友大嘴鸭,引入课题。二、引导幼儿观察五官变化,学习画不同表情的太阳宝宝。1、提问:小朋友,你们会画太阳吗?2、如果我们要把它像人一样画成太阳宝宝,该怎样画呢?(给它添上眼睛、鼻子、嘴巴)3、大家看,这个太阳宝宝是高兴呢还是不高兴?从什么地方看出来的?(眼睛、嘴巴的样子)眼睛在笑是像什么?(弯弯的香蕉、小月亮)嘴巴有什么变化?(嘴角向上,嘴的形状像弯弯的饺子等)想一想我们还可以把他的头发怎么变一变?4、如果我们要画一个在哭的太阳宝宝,该怎么画?(加上眼泪)眼睛、嘴怎样变化?请幼儿拿起桌上的小镜子,照一照,边照教师边引导幼儿观察,然后用粉笔记录5、想一想,宝宝生气时会是什么样呢?请幼儿做生气的表情,边照镜子边观察。三、教师出示示范画请幼儿欣赏,重点引导幼儿观察不同太阳宝宝的表情和表现那种表情所用的线、形、色彩。四、这些会笑、会哭的太阳宝宝有趣吗?现在就让我们来动手画吧!我们可以画太阳宝宝一个再添上花、树等背景,也可以画太阳宝宝的一家。大家可以想象画出不同的太阳形象,注意画出他们的表情,用各种各样的颜色把你们的感受表现出来。五、幼儿作画,教师指导。六、讲评和延伸活动:引导幼儿课余用其他的形式表现太阳宝宝,如用橡皮泥捏制,用剪纸粘贴第 3 页 共 5 页大班下学期美术教案好看的花瓶活动目标:欣赏各种花瓶,感受工艺品的美。根据花瓶的造型的几个部分及其变化设计花瓶。活动准备:师生共同收集各种花瓶。绘画纸,油画棒,水粉颜料,勾线笔,用水果包装网扎成的”菊花”。花瓶范画一张,各种花瓶图案的范例若干。活动过程:一、出示花瓶,引导幼儿观察。这些花瓶漂亮吗?哪几部分最漂亮?这些花瓶一样吗?什么地方不一样?根据幼儿回答,教师归纳小结:花瓶有胖有瘦,有高有矮;花瓶口有的是平口,有的是花边口;花瓶颈有粗有细,有长有短,有的两边还有”小耳朵”;花瓶肚圆的、椭圆的,还有扁的,等等。二、探索创作引导幼儿学习花瓶造型的设计。出示范例,激发幼儿的创作欲望。请12个幼儿运用将花瓶的主要组成部分(瓶口、瓶颈、瓶肚)进行组合变化的方法来设计花瓶。引导幼儿学习花瓶图案的装饰设计。引导幼儿观察花瓶上的图案,说说它们一般在花瓶的什么部位。出示花瓶图案范例,引导幼儿欣赏。示范用水果网扎成”菊花”印画花瓶上的图案。三、幼儿创作教师指导鼓励幼儿设计出新颖的花瓶造型和图案。印花时要求幼儿注意优质画面的整洁。游戏:售货员幼儿当售货员,想买家介绍自己的作品。第 4 页 共 5 页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第 5 页 共 5 页- 配套讲稿:
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