xx年教育实习班主任工作总结.doc
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总结范本:_xx年教育实习班主任工作总结姓名:_单位:_日期:_年_月_日第 1 页 共 8 页xx年教育实习班主任工作总结班主任工作是琐碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一个好教师的标志,也能从中体验到做教师的快乐。一年的见习期即将结束,在这一年里,在师父们的热心支持和帮助下,让我学到了很多东西,也发现了自身的许多不足。毕业后一直找不到合适的工作,整天在家愁闷的呆着,最后实在是呆烦了,还是不得不出去找工作,这时候,我的同学帮我介绍了一份很不错的工作,就是到学校当老师去。因为是刚毕业对教师这一行业没有任何的经验,所以学校一时也不能正式的录用我,只让我当实习老师,看我的实习情况来确定我是否能够成为一名优秀合格的教师。这是对我的一次机会啊,我一定会抓住的,我很快的准备好到学校上课了,我任中班教师兼职见习班主任,这是我踏入教学生涯所带教的第一个班级,对我而言有着特殊的意义,我要积极协助莫老师共同管理班级各项事务,认真学习,为以后的班主任工作积累经验。下面我把最近的工作做简要的汇报总结:一、经常赏识和鼓励学生能使学生愉快地学习,健康地成长,顺利地完成学业,成为对社会有益的人,是我们每一个教师的愿望和责任,也是我们的教育所希望达到的目标。而把“赏识教育” 运用到班级管理中将起到事半功倍的作用,及时恰当的对学生进行表扬和鼓励。每次考试的成绩分析,他总是鼓励多过批评,并且非常注意措辞用语。这样一来,无论优秀生还是后进生,都会信心满满、干劲十足的迎对下一次考试。中班见习班主任工作几个月的时间里,我越来越深切地感受到班主任工作的重要、深奥,它不只是一项工作,更是一门艺术。担任班主任可以给我们带来忙碌与艰辛,但同时,它带给我们更多的是从和这些天真可爱的孩子们相处中得到的快乐与欣慰。在以后的工作中,我将继续学习与提高,为自己早日成为一名正式的班主任而努力奋斗。二、班主任工作情况1、加强学习提升自己的理论素养。平时我比较注意学习,阅读了相关的理论知识,积极思考针对学校的学生如何开展心理健康教育等内容,力求使自己的素质不断提升。2、积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。3、积极参加学校组织的班主任例会,从不迟到、请假。通过参加例会,了解学校的工作安排,积极配合班主任做好班级工作。4、利用多种形式,了解学生心理,做好学生的心理疏导工作,使他们更快的适应学校生活、城市生活。三、主要收获与心得2、时刻做好准备习班主任和本班的正式班主任还是有一定区别的。一开始,因为我在中班孩子们密切接触的时间自是不多,所以不太了解班内情况。作为一个不了解班级情况的见习班主任是没有办法开展任何工作的。当我能够不用点名册和孩子们交谈时,可以感觉到他们内心的感动。同时,我向莫老师及本班的其他任课老师了解班级的具体情况,从掌握的信息中分析班级特点。遇到空闲,还将自己的一些想法与莫老师进行沟通和讨论。渐渐地,自己逐步了解了班内每一个学生,为做好班级辅助管理工作做好了准备。为有任何的经验,可能出现错误,我也只有在不停的实践中慢慢的改正自己了,什么事物都要有一个慢慢了解的过程,我相信我会慢慢适应我的新岗位的。些天的当实习教师的过程,我发现我已经慢慢的爱上了教师这个职业,我会在以后的工作中继续努力的,可惜我不是师范类专业毕业的,有一些先天的遗憾。以上是我进来的工作总结,不足之处请指正.我一定再接再厉,努力工作。第 4 页 共 8 页xx年教育实习班主任工作总结范文xx年3月31日,我来到了xx市xx中学报到,开始了为期一个月的教育实习。实习学校派给我的指导老师是xx老师八(5)班班主任兼英语老师,同时也是七(1)班的英语老师。唐老师原打算让我担任八(5)班班主任兼英语老师。所以,实习第一周,我主要了解的是八(5)班的情况。后来,七(1)班班主任张xx老师和唐老师商量了,于是,我就到了七(1)班,成为了七(1)班的班主任。实习前两周,七(1)班和八(5)班我是同时兼顾,因为学校和指导老师都没有明确说明我的班主任工作。但随着教学工作的开展,我的班主任工作也明确了。我把精力主要放在了七(1)班,偶尔也到八(5)班看看,了解他们的情况。从我有教师梦开始,我就一直在思考有一天我若是某个班的班主任,我该怎么当好这个班主任。为期一个月的教育实习已接近尾声,我在圆教师梦的路上实践着、探索着、成长着。以下是我的班主任工作总结。1.至少提前10分钟到教室实习期间,我做到了每天提前至少10分钟到教室,不管是早上、下午还是晚上。xx中学每天都有晨读(7:25)、早读和晚读(18:50)。晨读和早读之间还有早操活动。通常情况下,早上老师都是在早操前来到学校上班,下午和晚上班主任没课的话一般都不会到教室。而我几乎每天有大部分的时间在教学楼,和学生一起。每天早上和晚上我都会到七(1)班和八(5)班看看,偶尔也会到其他班级了解一下情况。下午,我也会到教室看看学生,和学生聊聊天。实习后期,教学工作量较大,每天都要备课,修改教案,批改作业等,忙得休息时间逐渐减少。每天最纠结的事就是广播响了,要起床了。不止一次地,我想和其他班主任一样,早操前才出现在学生面前。可最后我还是咬咬牙,坚持下来了。2.与学生融洽相处,师生关系民主平等实习期间,我和学生融洽相处,师生关系民主平等。我在三个班做过比较正式的自我介绍,也偶尔到其他班和学生聊天,了解情况。其中,我说得最多的一句话就是“i want to make friendswh you. you can tell me everything.”学生加我qq,邀请我进入他们的班群,qq空间曾禁止老师访问的学生也对我开放了。课余时间,学生会主动到办公室找我聊天。体育课,学生会邀请我和他们一起上。在处理班务上,我尊重学生的意见,如换座位问题。有些学生不敢跟其他老师反应的问题也会跟我说,因为他们知道其他老师会狠狠地批评他们,而我不会,如早恋。3.热爱学生,关心学生,鼓励学生,相信学生我热爱每一位学生,关心每一位学生,也相信每一位学生。不管他们成绩好坏,我都一视同仁,平等对待。七(1)班有一位特殊学生,头是斜的,很多同学都欺负她。还有一位男生,同学们都嫌弃他,因为他一个星期都不洗一次澡,也不学习。了解情况后,在平时我都会多加注意,抓住每一个可以鼓励他们的机会。八(5)班有四位男生,学校老师都放弃他们了,原班主任经过一番努力尝试后也打算放弃其中三位了。有三位男生曾被家长带回家在家教育了。目前只有一位学生回到了学校正常上课,另一位虽然没被家长带回家教育,但却是被学校老师最早放弃。其实,第一天实习我就发现了这四位学生的情况。那时心里很不是滋味。于是我希望能用自己的言行来影响他们。一有机会就和他们聊天,一方面是为了了解他们的想法,从而找到问题的根源,另一方面是为了鼓励他们,引导他们。实习将近结束时,我可以感觉得到他们的变化,至少他们尊重我了,平时也会听我的话了。其他学生也懂事了很多,这从他们给我的留言,给我的信中就可以感觉得到。虽然我没有彻底地改变他们,但是我知道我的言行已经对他们产生了一定的影响。一颗真诚的心,一句真心的话,学生都会感受得到。我本着为学生服务的态度,时时刻刻尽心尽职地热爱着这群可爱的学生,关心着这群纯真的学生。4.上好班会课班会课是一个和学生交流的好机会,但是有些班主任却没有好好利用,真的很可惜。虽然我只有一次机会,但我抓住并好好利用了。上好一节班会真的很不容易。xx中学只有七年级开设了班会课。实习期间,我只有一次机会上班会课。为了上好这一节班会课,我整整用了一周时间来准备。据了解,以往班会课都没有主题,每次都是讲安全、讲纪律、讲清洁卫生,没什么特别,某些班主任也表示班会课没什么好讲的,都是老生常谈,自己都讲得烦了。于是,我决定给学生上一节主题班会课。为了选好题,我在网上不断地查询资料,向其他老师学习如何上好一节班会课,同时还征求学生的各种意见,最后根据学生的实际情况确定了班会的主题为什么而学习。出乎意料地,主题班会开展得很顺利,效果也很好。第 7 页 共 8 页本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第 8 页 共 8 页- 配套讲稿:
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