四年级语文下册 第8单元 29《孔子学琴》课件1 语文S版.ppt
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孔子,29孔子学琴,炉火纯青:,本义:相传道家炼丹,到炉子里的火发出纯青色的火焰时,就算成功了。,比喻:学问、技术或办事达到了纯熟完美的地步。,默读课文:看看下面的填空,想一想:孔子是怎样一步一步使自己的琴艺达到“炉火纯青”的,然后与同学讨论一下。,孔子学琴的目标:,第一阶段:学会了_还要_第二阶段:学会了_还要_第三阶段:领会了_还要_第四阶段:最终达到了_的境界,朗读课文想想:孔子是一个怎样的人。在你读懂的句子旁边用简短的词、句作上笔记。与大家交流一下。,小结,理解人物动作、神态、语言理解句子抓关键词联系上下文,孔子的名言:三人行,必有我师焉。学而时习之,不亦说乎?温故而知新,可以为师矣。知之为知之,不知为不知,是知也。学而不厌,诲人不倦。,论语是儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子言行,集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。与大学中庸孟子诗经尚书礼记易经春秋并称“四书五经”。通行本论语共二十篇。,再见!,他踏着琴声来到孔子的窗前,只见孔子正毕恭毕敬地弹着那首曲子,弹完一遍又弹一遍,丝毫没有厌倦的样子。,他踏着琴声来到孔子的窗前,只见孔子正毕恭毕敬地弹着那首曲子,弹完一遍又弹一遍,丝毫没有厌倦的样子。,孔子连忙站起来,诚恳地说:“我只学会了曲谱,还没有真正掌握弹奏的技巧呢!”孔子摇摇头说:“我还没有真正领会这首曲子的思想内容,这样弹奏怎么会使人感动呢?”孔子又摇摇头,认真地回答:“不行啊,我还没体会出作曲者是一位怎样的人呢!”孔子激动地站起来,大声说:“我已经知道作曲者是谁了。他就是体恤(x)百姓、胸怀博大的周文王。”,孔子连忙站起来,诚恳地说:“我只学会了曲谱,还没有真正掌握弹奏的技巧呢!”孔子摇摇头说:“我还没有真正领会这首曲子的思想内容,这样弹奏怎么会使人感动呢?”孔子又摇摇头,认真地回答:“不行啊,我还没体会出作曲者是一位怎样的人呢!”孔子激动地站起来,大声说:“我已经知道作曲者是谁了。他就是体恤(x)百姓、胸怀博大的周文王。”,- 配套讲稿:
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