人教版历史与社会八年级上册第三单元第三课《汉武帝推进大一统格局》同步练习
《人教版历史与社会八年级上册第三单元第三课《汉武帝推进大一统格局》同步练习》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版历史与社会八年级上册第三单元第三课《汉武帝推进大一统格局》同步练习(5页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
人教版历史与社会八年级上册第三单元第三课汉武帝推进大一统格局同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单项选择题1 . 西汉文景时期,政治清明,经济发展,人民生活安定,史称“文景之治”。这统治局面得以出现是因为文帝景帝( )。 减轻赋税 推行休养生息的政策 重视以德化民 废除严刑苛法ABCD2 . 汉初统治者采取的管理地方的政治制度是( )A分封制B郡县制C郡国制D行省制3 . 汉武帝采取的利于抑制大商人牟取暴利的措施是( )中央统一铸造货币 收归食盐的生产销售权统一度量衡中央经营铁器生产销售ABCD4 . 下列关于汉武帝实行“罢黜百家,独尊儒术”实质的争论正确的是( )A是解决王国问题的捷径B是打击诸子百家的需要C是汉朝大一统的需要D是统一少数民族的重要手段5 . “高祖兴、汉业.高租建的政权称西汉。”汉高祖为了增加农业劳动力采取的主要措施包括:士兵还乡务农提倡勤俭治国将因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为平民废除断残肢体的肉刑ABCD6 . 张骞通西域后,从西域开始传入中原的是( )ABCD7 . 古代的水排是A冶炼工具B灌溉工具C排水工具8 . 中国历史上的丝绸之路是中国通往哪里的著名商路。( )A日本B朝鲜C东南亚D西亚和欧洲9 . “大一统的汉帝国扩展了汉民族文化圈。而汉武帝所具有的超越历史的雄才大略,使其成为一位战略和外交设计的奇才。”体现汉武帝是“外交设计的奇才”的历史事件是( )A张骞通西域B班超经营西域C甘英出使大秦D修筑万里长城10 . (题文)电视剧汉武大帝热播后,很多人对于汉武帝的文韬武略有了基本了解,那么你知道汉武帝的治国核心思想来源于A儒家学说B道家学说C法家学说D兵家学说11 . 东汉中期以后出现了外戚与宦官交替专权的局面,这使得A社会混乱人民遭殃东汉王朝走向衰亡B经济恢复发展C大一统王朝得到巩固D社会安定团结12 . 张仲景说:“上以疗君亲之疾,下以救贫贱之厄”,在他眼中,“医相无二”(活人与医国一样重要)。他不仅医术高明,而且医德高尚,后世尊称他为“医圣”,请问他的杰出贡献是A千金方B伤寒杂病论C“望闻问切”四诊法D麻沸散13 . 使古代中国人走上读书考试一做官这一人生轨迹的制度是( )A察举制B推举制C三省六部制D科举制14 . 他们“斩木为兵,揭竿为旗”,发动了中国历史上第一次大规模的农民起义,其革命首创精神鼓舞了千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。这次起义的首发地是( )A陈B大泽乡C咸阳D巨鹿二、非选择题15 . 历史图片、地图是我们学习历史、分析历史、理解历史的重要工具。根据下列历史图片、地图并结合所学知识,回答问题。材料一材料二秦王嬴政任用许多能干的人,如李斯、蒙恬、尉缭、王翦。其中,尉缭是当时的军事家,当秦王嬴政发现这位出色的军事人才时,竟然放下国王的架子,衣服食饮与缭同,后来任命他为军事统管。(1)材料一中图一人物统一全国的时间是哪年?根据材料二并结合所学知识说说秦能统一全国的原因有哪些?(2)上述人物在地方上为了加强控制,他采取了什么措施?他在位期间修建的伟大工程有哪些?(3)据图二指出秦朝疆域四至。(4)你认为秦朝二世而亡统治短暂、迅速灭亡的主要原因是什么?给我们什么启示?16 . 比较法是历史学习的重要方法。秦汉时期是我国统一的多民族国家的奠基时期,秦始皇和汉武帝加强中央集权的措施不尽相同,试从政治、思想方面比较他们的相同点和不同点。(措施比较)(1)秦始皇和汉武帝在政治上加强统一措施的相同点是什么?在地方行政管理上的不同点是什么?(2)秦始皇和汉武帝在思想上加强统一措施的不同点是什么?共同作用又是什么?(特征归纳)(3)结合所学知识归纳秦汉的时代特征。17 . 阅读下列材料并回答问题“民失作业,而大饱饥馑。人相食,死者过半。自天子不能具醇驷(四匹相同颜色的马驾车),而将相或乘牛车。上于是约法省禁,轻田租,十五而税一。”汉书食货志阅读材料回答:(1)西汉建立后,面临的是一种什么样的经济形势?(2)汉初这样荒凉的景象是怎样造成的?(3)材料中的“上”是谁?他和汉初的其他统治者采取了什么措施来改变这种景象?出现了什么结果?18 . 阅读材料,回答问题。材料一:臣(李斯)请史官非秦记皆烧之;非博士官所职,天下敢有藏诗书百家语者,悉诣守、尉杂烧之乃自除犯禁者四百六十馀人,皆阬之咸阳,使天下知之,以惩後。史记秦始皇本纪材料二:“今师异道,人异论,百家殊(异)方,指意不同,人君就无法维持统一。诸不在六艺(六经)之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”董仲舒举贤良对策(1)材料一反映的是哪一历史事件?用一句话概括材料二中董仲舒的观点。(2)两则材料中实行的措施有何异同点?(3)除了思想文化方面的措施以外,汉武帝为加强对地方的有效管理,在地方上推行的政治措施有哪些?(4)请写出秦皇汉武为了巩固统治在货币改革方面的采取的措施。第 5 页 共 5 页参考答案一、单项选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、二、非选择题1、2、3、4、- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 汉武帝推进大一统格局 人教版 历史 社会 年级 上册 第三 单元 汉武帝 推进 大一统 格局 同步 练习
装配图网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文