2019-2020学年湘科版科学五年级上册1.1 我们在呼吸练习卷A卷
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2019-2020学年湘科版科学五年级上册1.1 我们在呼吸练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . ( )物种起源的作用是:A拉马克B达尔文C孟德尔D牛顿二、填空题2 . 测肺活量的方法:深吸一口气(_),(_);或将装满水的塑料瓶倒立,吸一口气后(_),(_)。3 . 在括号里填上各器官的名称。4 . 营养素分为(_)、(_)、(_)、(_)、(_)、(_)和(_)七大营养素。5 . 人体运动过程中需要消耗大量的_,而肺在不停地进行着气体交换,使_进入血液,同时排出_和废物。6 . 氧气和二氧化碳进行交换的重要器官_7 . 公元1世纪左右,古希腊发明家赫伦制作的“_”可以称得上是最早使用热能转变成机械能的“蒸汽机”。8 . 正常人心跳次数(_)次/分钟,我们正常肺活量为(_)ml。9 . 呼吸运动包括_和_两个过程。将人体呼出的气体吹入澄清的石灰水中,澄清的石灰水会变_,说明人呼出的气体中含有较多的_。10 . 脑是人体的_,主管人体的一切活动。_是人体的电话线。11 . 游泳、跑步、踢球等是(_)。12 . 我们每时每刻都在进行着呼吸,伴随着运动量的增加,每分钟呼吸的次数也会_。13 . 肺活量指尽可能大的吸气后,用力呼出的全部气体。肺活量大,肺功能强。儿童约_升,成年人_升。14 . 青春期是我们由儿童向_过渡的时期。15 . 人体需要氧气,呼出的气体中_增多了,_减少了。16 . 科学用脑的五要素是(_)结合、(_)交替、(_)强化、(_)思考、(_)休息。17 . _是人体的电话线,能把人体各部分获得的信息及时报告给_,并能把脑下达的命令传达给人体各部分。18 . 门窗上的合页模仿的是我们身体上的_。19 . 世界上第一个设计并制造出眼镜的人是(_)。20 . 大脑的表面像核桃,有_和_,可增加大脑皮层的表面积。21 . 维持人类生命健康的营养素,主要包括_、_、_、纤维素、维生素、矿物质和_。22 . 小学生的肺活量不低于(_)毫升,成年人的肺活量一般在(_)毫升,有些运动员的肺活量可达(_)毫升以上。23 . 法国科学家拉瓦锡发现空气是主要含(_)和(_)的混合气体。最利于呼吸又能帮助燃烧的气体是(_),既不能供给呼吸又不能支持燃烧的气体是(_)。三、简答题24 . 为什么每上完一节课要休息10分钟?25 . 食物是怎样被我们的身体吸收和利用的?26 . 怎样科学用脑?27 . 怎样保持口腔卫生?28 . 搜集国内外有名的发明家的资料以及他们的发明创造,根据你找到的资料自作一份发明家简介小报并与同学们交流学习。29 . 怎样才能做到饮食健康?30 . 运动对呼吸的影响?第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、三、简答题1、2、3、4、5、6、7、- 配套讲稿:
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