2019版教科版科学三年级上册滚动测试(八)B卷
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2019版教科版科学三年级上册滚动测试(八)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 一个吹鼓的气球重5克,如果放了气球里的全部空气,这时气球( )。A大于5克B等于5克C小于5克2 . 将一团纸放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣入水中,杯底的纸团不会接触到水,这主要是因为空气( )。A有质量B占据空间C能流动3 . 下列物品中,运用了空气可以被压缩的性质的是( )。A瓶子B风扇C轮胎4 . 用气筒充气后气球会鼓起来,那是因为( )A空气占据空间B空气可以被压缩C空气有重量5 . 下列说法正确的是( )。A空气被压缩得越厉害,产生的弹力越大,所以给自行车打气时要尽量多打气B空气看不见、摸不着,根本不占据空间C充气拱门是压缩空气在生活中的应用6 . 有种液体的特点是:无色透明、没有气味、味道有点甜,这种液体可能是( )A盐水 B糖水 C牛奶7 . 做空气是流动的实验时,我们必须用到的材料有( )。A蜡烛、线香、带孔的玻璃箱B细线、线香、带孔的玻璃箱C蜡烛、安全剪刀、带孔的玻璃箱8 . 关于空气的认识,下面正确的是( )。A空气不是物体B空气是流动的C固体里面没有空气9 . 用天平称充足了气的气球,结果比原来重了24克,下列说法错误的是( )。A空气有重量,但是这个重量很轻B空气有重量,而且很重C空气可以被称量10 . 如果我们已知20筒空气的质量,那么( )估算出100筒空气的质量。A能B不能C无法判断二、填空题11 . 把一团纸放在一个杯子的底部,然后将杯子竖直倒扣入水中,纸巾不会湿,因为_。12 . 物体可以分为(_)、(_)、(_)三类。它们之间的区别在于,固体(_),液体和气体都(_)。13 . 空气在我们周围,比如_、_中都有空气,空气占据_。三、判断题14 . 土块里有空气。(_)15 . 水是日常生活中最常使用的一种资源。淡水是人类的宝贵资源。(_)16 . 水和冰有很多共同点,如它们都有一定的体积,没有一定的形状。(_)17 . 在鼓起的塑料袋上剪一个小口,然后轻轻挤压,小口处的小纸条会被吹动。(_)18 . 用鼻子闻,我们会发现水没有气味,食用油有香味。(_)19 . 使用救生圈可使不会游泳的人浮在水面上,是因为空气能流动。(_)20 . 只要是液体,流动的速度就都一样。(_)21 . 拿到一样不知名的物体,我们不能轻易地尝或闻。(_)22 . 在验证空气有质量的实验中,如果把皮球放了气,那么天平依然会平衡。(_)23 . 空气是白色的。(_)四、综合题如图所示,瓶中装半瓶水,瓶口用橡皮泥密封,AB是两根吸管。24 . 如果从B管往里面吹气,会有什么现象?_。这个现象说明了空气_。25 . 如果从A管吹气,会有什么现象?这时如果把手放在B管出气口,你会有什么感觉呢?26 . 如果从A管吹气,同时把B管堵住,会有什么情况发生呢?17世纪时,科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气,也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气,然后他用天平称出瓶子的重量,称好后把瓶口打开,过了一会儿再称重,发现变轻了。27 . 这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气,这是利用了空气( )的特点。A没颜色B有重量的C能压缩D非常轻28 . 实验结果是“变轻了”,证明了空气是( )的。A会流动B有质量的C会占据空间D能压缩第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、综合题1、2、- 配套讲稿:
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