浙教版备考2020年中考语文二轮专题分类复习:专题12 文言文阅读(课内)A卷
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浙教版备考2020年中考语文二轮专题分类复习:专题12 文言文阅读(课内)A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共2题;共4分)1. (2分)下列句子中划线词的解释有误的一项是( ) A . 客此(客人) 拥毳衣炉火(裹着、围着)B . 上下一白(全) 雾凇沆砀(白气弥漫的样子)C . 余拏一小舟(撑) 强饮三大白(大杯酒)D . 湖中人鸟声俱绝(全,都) 及下船(等到)2. (2分)下列划线词意义相同的一项是( ) A . 见渔人,乃大惊 乃不知有汉B . 渔人甚异之 能以径寸之木C . 不足为外人道也 为字共三十有四D . 似与游者相乐 居右者椎髻仰面二、 填空题 (共2题;共8分)3. (4分)解释下列句子中划线的词。 沿溯阻绝(_) 念无与为乐(_) 委而去之(_) 攻亲戚之所畔(_) 岂不诚大丈夫哉(_) 必敬必戒 (_)4. (4分)选择合适的词语填空。“李京京!注意力集中!”一声_(呵斥咆哮吼叫),京京吓了一跳,赶紧扭回脸来。讲义从他的手指间_,_在地上,他没有发觉,一动不动。(飘落滑落 飘滑)爷爷搬一把竹椅到打谷场上乘凉,京京像个小狗似的_在他旁边。(趴蜷躺)她_地咳嗽了一声,赵小桢还是没有举手。(严厉严格严肃)三、 文言文阅读 (共6题;共96分)5. (14分)阅读甲乙两则文言文,完成下列各题陶渊明桃花源记【甲】见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。苏轼和桃源诗序【乙】世传桃源事,多过其实 考渊明所记,止言先世避秦乱来此,则渔人所见,似是其子孙,非秦人不死者也。又云杀鸡作食,岂有仙而杀者乎?旧说南阳有菊水,水甘而芳,居民三十余家,饮其水皆寿 , 或至百二三十岁。近岁道稍通,渐能致五味 , 而寿益衰,桃源盖此比也欤。使武陵太守得至焉,则已化为争夺之场久矣。常意天地间若此者甚众,不独桃源。【注释】多过其实:很多都夸大其词。寿:长寿。五味:这里指日常的调味品。(1)解释下列划线词在句中的意思。无论魏晋_便扶向路_止言先世避秦乱来此_或至百二三十岁_(2)找出与甲文“具答之”中“之”字用法相同的一项( )A . 辍耕之垄上B . 无丝竹之乱耳C . 奉命于危难之间D . 属予作文以记之(3)翻译下列句子。不足为外人道也。又云杀鸡作食,岂有仙而杀者乎?(4)通读甲乙两文,完成小题。甲、乙两文写再寻“桃花源”,各有怎样的结果?请用原文的语句回答。对于陶渊明的桃花源记,苏轼认为“世传桃源事,多过其实”,你对桃花源记有何看法?请简要说说。6. (16分)阅读文言文,回答问题甲庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上;属予作文以记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此。览物之情,得无异乎。(岳阳楼记节选)乙环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。大守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。(醉翁亭记节选)(1)请用“/”给下面句子划分朗读节奏。(每句划一处)刻 唐 贤 今 人 诗 赋 于 其 上得 之 心 而 寓 之 酒 也(2)解释下面划线的词。增其旧_ 有亭翼然临于泉上者_醉翁之意不在酒_ 属予作文以记之_(3)下面划线词用法或词意相同的一项是( )A . 云归而岩穴暝 潭西南而望B . 酿泉为酒 山峦为晴雪所洗C . 属予作文以记之 醒能述以文者D . 望之蔚然而深秀者 山水之乐(4)翻译句子。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。7. (14分)阅读下面的文言文,完成下列小题。岳阳楼记(节选)范仲淹若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?泥古者愚(节选)纪昀刘羽冲偶得古兵书,伏读经年,自谓可将十万。会有土寇,自练乡兵与之角,全队溃覆,几为所擒。又得古水利书,伏读经年,自谓可使千里成沃壤。绘图列说干州官。州官亦好事,使试于一村。沟洫甫成,水大至,顺渠灌入,人几为鱼。由是抑郁不自得,恒独步庭阶,摇首自语曰:“古人岂欺我哉!”如是日千百遍,惟此六字。不久发病死。泥古者愚,何愚乃至是欤?何文勤公尝教昀曰:“满腹皆书能害事,腹中竟无一卷书亦能害事。国弈不费旧谱而不执旧谱国医不泥古方而不离古方。”注释:列说:游说。干:求见。洫(x):田间水道。(1)解释下列句子中划线的词语。薄暮冥冥_ 至若春和景明_自练乡兵与之角_ 何文勤公尝教昀曰_(2)翻译下面句子。居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。伏读经年,自谓可将十万。(3)用“”给泥古者愚中画线句子断句。(断三处)国弈不费旧谱而不执旧谱国医不泥古方而不离古方(4)下面对岳阳楼记赏析不正确的一项是( )A . 本文语言骈散交替,音韵和谐,凝练,畅达,极具感染力。B . 选文采用对比手法,一阴一晴,一悲一喜,有诗一般的意境。C . 选文融写景、抒情、议论于一篇,情景交融,议论精辟。D . 本文倡导“古仁人”寄情山水的君子之风和独善其身的人生态度。(5)下面对泥古者愚理解正确的一项是( )A . 刘羽冲刻苦攻读古代兵书和水利书,成为了军事和水利专家。B . 刘羽冲以自己的实践经验证明了大胆怀疑是非常宝贵的品质。C . 刘羽冲以失去生命为代价,证明了“读书可以治愚”的道理。D . 刘羽冲读古书却不知在实际运用中灵活变通,以致一事无成。8. (17分)阅读下面文段,完成小题。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄幕冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?(1)解释下列语句中划缄词的意思。去国怀乡去:至若春和景明景:予尝求古仁人之心求:(2)把下列句子翻译成现代汉语。前人之述备矣。山岳潜形。宠辱偕忘。(3)作者在文章结尾发出“微斯人,吾谁与归”的慨叹,联系文章内容,试说说这句话表达了他怎样的思想感情。9. (19分)阅读生于忧患,死于安乐回答问题。舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身 , 行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。(1)解释下列句子中划线的实词行拂乱其所为 拂:_入则无法家拂士 拂:_(2)解释下列句子中划线的实词行拂乱其所为 拂:_入则无法家拂士 拂:_(3)解释下列句子中划线的虚词。管夷吾举于士 于:_曾益其所不能 其:_(4)用现代汉语翻译故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身(5)解释下列句子中划线的虚词。管夷吾举于士 于:_曾益其所不能 其:_(6)用现代汉语翻译故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身(7)文章中列举六位名人的事例有何作用?(8)文章中列举六位名人的事例有何作用?(9)本文的中心论点是“_”(选用文中句子回答)(10)本文的中心论点是“_”(选用文中句子回答)10. (16分)阅读,完成文后习题送董邵南游河北序韩愈燕赵古称多感慨悲歌之士。董生举进士,连不得志于有司,怀抱利器,郁郁适兹土。吾知其必有合也。董生勉乎哉!夫以子之不遇时,苟慕义强仁者皆爱惜焉,矧燕赵之士出乎其性者哉!然吾尝闻风俗与化移易,吾恶知其今不异于古所云邪?聊以吾子之行卜之也。董生勉乎哉!吾因子有所感矣。为我吊望诸君之墓,而观于其市,复有昔时屠狗者乎?为我谢曰:“明天子在上,可以出而仕矣。”(1)解释句子中划线的词语。郁郁适兹土 适:_吾尝闻风俗与化移易 易:_吾恶知其今不异于古所云邪 恶:_(2)把下面句子翻译成现代汉语。为我谢曰:“明天子在上,可以出而仕矣。”(3)“夫以子之不遇时”中的“子”是指_,“不遇时”是指“_”。(用原文回答)(4)作者认为董生前途有望,根据是什么?第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共2题;共4分)1-1、2-1、二、 填空题 (共2题;共8分)3-1、4-1、三、 文言文阅读 (共6题;共96分)5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、9-8、9-9、9-10、10-1、10-2、10-3、10-4、- 配套讲稿:
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