部编版2019-2020学年五年级下学期语文期末考试试卷D卷
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部编版2019-2020学年五年级下学期语文期末考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累回顾(16分) (共5题;共19分)1. (2分) 形近字组词。 淘_ 挚_ 谦_ 键_ 冠_ 博_陶_ 执_ 歉_ 健_ 寇_ 搏_2. (8分) 看拼音,写词语。xi yngzng pnxio jnggi zisng k_pi litio dngshu jngp mnq wi_3. (3分) (2019法库) 把诗句补充完整。 (1) _,春风花草香。 (2) 两个黄鹂鸣翠柳,_。 (3) 飞流直下三千尺,_。 4. (3分) 连一连。 弯弯的_ 公路宽宽的_ 小路美丽的_ 天安门洁白的_ 天山雄伟的_ 季节多彩的_ 雪莲5. (3分) 日积月累。 (1) 平时背_,_有人帮。 (2) _则大信立。韩非子 (3) _一树高,万条垂下_绦。不知细叶谁裁出,_。 (4) _,雨纷纷,_慕前去祭扫。过端午,赛_粽香_满堂飘。 (5) 巳酉亥卵申戊(填序号) _兔 _蛇 _猴 _鸡 _狗 _猪(6) 古人把贝壳当作_,所以,用“贝”作偏旁的字大多与_有关。 二、 语言运用(10分) (共3题;共12分)6. (4分) 请选择下列作品中刻画的人物形象。(填序号) 黑旋风 桑桑 阿廖沙 安利柯星期五 虎妞 黑风怪 保尔柯察金西游记_ 骆驼祥子_水浒传_ 鲁滨孙漂流记_草房子_ 爱的教育_7. (4分) 学以致用。 (1) 即将小学毕业,老师的培育深情,我们永生难忘。正如李商隐的两句诗:_,_。 (2) 请你给学校阅览室拟一条标语:_。 (3) 这件事情只能靠你自己了,我已是_,顾不上你了。(填歇后语) (4) 人非生而知之者,_?(师说) (5) 请为“春雨丝丝润万物”选一个合适的下联( ) A . 柳絮池塘淡淡风B . 佳岁平安步步高C . 红梅点点绣千山8. (4分) 按要求写句子。 (1) 想 露西 爸爸 给 写 信 一封 (连成一句通顺的话) (2) 从早到晚,家里总是很冷清。(用下划线词语仿写句子) (3) 啊 太好啦 露西叫了起来 (在空白处加上标点) (4) 以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。(用下划线词说一句话) 三、 综合应用(7分) (共2题;共7分)9. (3分) 看图发挥想象,回答问题。 (1) 下图是“中国旅游日”标志图案,标志的主体创意造型来源于甲骨文的“旅”字及传统的印鉴艺术。请用语言描述变形的“旅”字所展示的画面。 (2) 每年5月19日是“中国旅游日”,古人有“读万卷书,行万里路”的倡导。今天,你怎样理解这个日子和这句话? 10. (4分) 按要求写句子。 (1) 有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。(用加下划线的词写句子) (2) 它和我们一起睡觉,和我们一起起床。(仿写一个拟人句) 四、 阅读感悟(35分) (共3题;共32分)11. (8分) (2019四下龙华期中) 古诗阅读 材料一:忆江南(其一)江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?材料二:忆江南(其二)江南忆,最忆是杭州。山寺月中寻桂子,群亭枕上看潮头。何日更重游?(1) 这两首词以一个“_“字为线索贯穿起来,形成了一个整体,真可谓是词短情长。第一首是总写对_的回忆;第二首则是对_的忆念、向往.都表达了作者_。 (2) 材料二中,描写的是江南_季的美景,可以从“_”中看出。 (3) 这两首词都是唐代诗人白居易的作品,你更喜欢哪一首?为什么? 12. (11.0分) 课内语段阅读。 五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声:“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!(1) 加点的两个词语位置能否调换?为什么? (2) 根据自己的感悟,完成下列练习。 选段开头两句描写了五壮士_。“屹立”一词突出了五壮士_。“这声音”指的是什么?从“这声音里,你能够感受到五壮士怎样的情怀?_等词句,具体刻画了五壮士在面对生死抉择时的壮烈和义无反顾。(3) 给选段添加小标题:_。 13. (13.0分) (2019息烽) 阅读下文,回答问题。 花都开好了记忆里,乡村多花,四季不息。而夏季,简直就是花的盛季,随便一抬眼,就能看到一串艳红,或一串粉白,趴在草丛中笑。凤仙花是不消说的,家家有。那是女孩子的花。女孩子们用它来染红指甲。(A)花都开好的时候,最是热闹,星星点点,像绿色的叶间,落满粉色的蝶,它们就要振翅飞了呀。猫在花丛中追着小虫子跑,母亲经过花丛旁,会不经意地笑一笑。时光便靓丽得花一样的。最为奇怪的是这样一种花,只在傍晚太阳落山时才开。花长在厨房门口,一大蓬的,长得特别茂密。傍晚时分,花开好了,浅粉的一朵朵,像小喇叭,欢欢喜喜的。(B)祖母瞟了一眼花说,该煮晚饭了,遂折身到厨房里。不一会,屋角上方,炊烟就会飘起来。狗开始撒着欢往家跑,那后面,一定有荷着锄的父母亲,披着淡淡夜色。我们早早把四方桌在院子里摆上了,地面上洒了井水(消暑热的),一家人最快乐的时光就要来了。花在开。这样的花,开好的时候,充满阖家团聚的温馨。花名更是耐人咀嚼,祖母叫它晚婆娘花。是一个喜眉喜眼守着家的女子呀,等候着晚归的家人。天不老,地不老,情不老,永永远远。喜欢过一首低吟浅唱的歌,是唱兰花草的,原是胡适作的一首诗。歌中的意境美得令人心碎:“我从山中来/带着兰花草/种在小园中/希望花开早。”一定是一个美丽清纯的乡村少女,一天,她去山中,偶遇兰花草,把它带回家,悉心种在自家的小园里,从此种下念想。她一日跑去看三回,看得所有的花都开过了,“兰花却依然/苞也无一个。”多失望多失望呀,她低眉自语,有一点点幽怨。月华如水,心中的爱恋却夜夜不相忘。是有情总被无情恼么?未必是。等到来年的春天,会有满园花簇簇的。亦看过一个有关花的感人故事。故事讲的是一个女孩,在三岁时失去了母亲。父亲不忍心让小小的她受到伤害,就骗她说,妈妈到很远很远的地方去了,等院子里的桃花开了,妈妈就回来了。女孩于是一日一日跑去看桃树,整整守候了一个冬天。次年三月,满树的桃花开了。女孩很高兴,跑去告诉父亲,爸爸,桃花都开好了,妈妈就要回来了吧?父亲笑笑说,哦,等屋后的蔷薇花开了,妈妈就回来了。女孩于是又充满希望地天天跑去屋后看蔷薇。等蔷薇花都开好了,做父亲的又告诉女儿,等窗台上的海棠花开好了,妈妈就回来了。就这样,一年一年地,女孩在美丽的等待中长大。健康而活泼,身上没有一丝忧郁悲苦的影子。在十八岁生日那天,女孩深情地拥抱了父亲,俯到父亲耳边说的一句是,爸,感谢你这些年来的美丽谎言。花继续在开,爱,绵绵不绝。画家黄永玉曾在一篇回忆录里,提及红梅花,那是他与一陈姓先生的一段“忘年交”。当年,黄永玉还是潦倒一穷孩子,到处教书,到处投稿,但每年除夕都会赶到陈先生家去过。那时,陈先生家红的梅花开得正好。有一年,黄永玉没能如期赶去,陈先生就给他写信,在信中这样写道:“花都开了,饭在等你,以为晚上那顿饭你一定赶得来,可你没有赶回来。你看,花都开了。”你看,花都开好了。冰天雪地里,红艳艳的一大簇,直艳到人的心里面。它让我们完全有理由相信,这世界有好人,有善,有至纯至真。多美好!(1) 阅读全文,说说本文为什么以“花都开好了”为题。 (2) 请将作者在每一种花中所表达的思想情感补充完整。 凤仙花是彰显女孩子的活力与美丽的青春之花。晚婆娘花是_之花。兰花是_之花。桃花、蔷薇、海棠花是表现善意谎言中殷切关爱的亲情之花。(3) 请按照要求,分别为文中A,B两处的句子和词语作批注。 A从内容理解、表达效果等角度,品评赏析画线句。A句:花都开好的时候,最是热闹,星星点点,像绿色的叶间,落满粉色的蝶,它们就要振翅飞了呀。B从意义和作用两方面为句中划线的词语作注。祖母瞟了一眼花说,该煮晚饭了,遂折身到厨房里。(4) 结合全文内容,谈谈你对第段中画线句“冰天雪地里,红艳艳的一大簇,直艳到人的心里面”的理解。 (5) 读完本文,我们觉得花香满纸,沁人心脾。生活中,花儿可以用来表达感情、传递心意。请根据下面提供的语境,结合所选之花的象征意义、运用恰当的修辞手法(至少一种)写一段寄语。 六月的第三个星期日(6月19日)是“父亲节”,请为你敬爱的父亲或天下所有的父亲送上一束花,向他(他们)表达你真心的祝福。五、 习作(30分) (共1题;共30分)14. (30分) 通过人物的语言、外貌、动作的描写,把你的一位老师的形象展示给大家。题目自拟,500字左右。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累回顾(16分) (共5题;共19分)1、答案:略2、答案:略3、答案:略4、答案:略5、答案:略二、 语言运用(10分) (共3题;共12分)6、答案:略7、答案:略8、答案:略三、 综合应用(7分) (共2题;共7分)9、答案:略10、答案:略四、 阅读感悟(35分) (共3题;共32分)11、答案:略12、答案:略13、答案:略五、 习作(30分) (共1题;共30分)14、答案:略- 配套讲稿:
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