我们怎样区分声音

1、我们怎样区分声音(续),声音的强弱响度,声音不但有高有低，还有强有弱。 物理学中，把人耳感觉到的声音的强弱叫做 响度俗称音量或声量。,响度,声音的强弱响度,活动1：探究响度跟哪些因素有关,通过上面的活动。

2、2.2 我们怎样区分声音 A级 课前自主求知版 【自主求知目标】 1.知道乐音和噪声，知道音调跟声源振动频率有关。 2.通过实验，找出影响音调的因素；通过对比，区分声音的不同。 【自主知识梳理】 1使人感到愉快的声。

3、2.2我们怎样区分声音 一、学习目标 1知道乐音和噪声的区别，并知道乐音有三个特征（或称三要素） 2知道乐音的音调跟发声体的振动频率有关，响度跟发声体的振幅和距发 声体的远近有关，不同发声体发出的乐音的。

4、我们怎样区分声音 1 什么是音调 音调的高低与什么有关 2 物体振动的快慢用什么表示 单位是什么 3 在学习吉他演奏的过程中 小雨发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的 他决定对此进行探究 经过与同学们讨论。

5、2 2 我们怎样区分声音 一 选择题 共10小题 1 xx 眉山 如图所示 在A B C D4个相同的玻璃瓶中 装入不同高度的水 则 A 敲打D瓶发出的声音传播得最快 B 用嘴依次吹瓶口 A的音调最高 C 用筷子依次敲打瓶口 B的音调最高 D。

6、2 2我们怎样区分声音 沪粤版新教材同步教学课件 复习提问 1 声音是如何产生的 声音是由物体的振动产生的 2 传播声音的介质包括哪三类 3 15 时空气中的声速是多少 固体 液体 气体 340m s 4 人们感知声音的基本过程是如何的 声波 外耳 鼓膜 听小骨 耳蜗 听觉神经 大脑 我们能够听到自然界的各种声音 如鸟 青蛙 猫 狗 风暴和流水的声音 那么我们是依据什么来划分声音的呢 一 乐音与噪。

7、第二章声音与环境2 2我们怎样区分声音 声音的高低 音调 巧记乐背声音高低叫音调 频率高低调不同 长松粗低 短紧细高 发声物体要分清 1 一般情况下 女生的音调高于男生的音调 2 声音在介质中的传播速度与声音的频率无关 在同种介质中 频率不同的声音传播速度相同 3 振动部分越长 频率越低 音调越低 如吹笛子时 空气柱 振动部分 越长 笛子发出声音的音调越低 例1下表中列出一些音阶的频率 由此可以看。