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第十四章

1.电磁波包含了γ射线、红外线、紫外线、无线电波等。C.电磁波中频率最大的为γ射线。电磁波的发射和接收。2.了解利用电磁波传递信号要对电磁波进行调制。3.知道接收需要的电磁波要进行调谐。C.经过调制后的电磁波在空间传播的波长才能不变。1.在电磁波发射技术中。2.当接收电路的固有频率跟接收到的电磁波的频率相同时。

第十四章Tag内容描述:

1、第一节电是什么,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,第十四章了解电路,随着科学技术的迅猛发展,电子技术、信息科技、空间技术、海洋科技、生物工程、新能源和新材料等,正在把人类带入一个崭新的高科技时代,这些高新技术的发展离不开电。,导入新课,那么什么是电呢?,学习目标,1.认识摩擦起电现象。2.知道电荷有两种和电荷间相互作用的规律。3.知道验电器的构造和原理,会用验。

2、导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,第十四章了解电路,第五节测量电压第2课时串、并联电路中的电压规律,导入新课,1.如何正确使用电压表?2.串联电路的电流有什么特点?3.并联电路的电流有什么特点?,思考:串联电路和并联电路的电压有什么特点呢?,学习目标,1.通过实验探究,总结出串联电路中的电压关系。2.通过实验探究,总结出并联电路中的电压关系。,导入新课,讲授新。

3、一、选择题A1型题1下列何项不是胎儿窘迫的临床表现A胎心率小于120次/分或大于160次/分B头位,羊水粪染C胎动减弱,次数减少D宫缩时胎心110次/分E胎儿头皮血PH值7.152下述哪项与胎儿宫内窘迫的治疗无关A给产妇吸氧B静注高渗葡萄糖C注射尼可刹米D及时纠正酸中毒E左侧卧位3下列哪项结果不提示胎儿窘迫A胎儿头皮血PH小于7.25B胎儿监护仪提示迟发胎心减慢C羊膜镜检查羊水绿色D超声多普勒检查胎心小于120次/分EOCT试验阳性4有关新生儿苍白窒息以上哪项是错误的A皮肤颜色苍白,手足发冷B肌张力松弛C反射缺如D心音慢,有力E偶有微弱的呼吸动作5。

4、棉花,激增,土地退化,环境污染,较早成为发达农业区,流域内光、热、水较丰富,温暖湿润的亚热带气候,气候,水能开发,建水电站,蕴藏着丰富的水能,修建船闸和水库,陆路交通不便,发展航运,多山,地形起伏较大,地形,流域开发方向,对其他环境 要素的影响,流域特征,环境要素,气候,大部分可通航,通往全国大部分地区,航运发达,水系发达,支流多,水量丰富,水系,修水库蓄水,解决降水与灌溉的矛盾,降水季节变化与农作物的季节需水相矛盾,给航运带来困难,需将修水库和船闸相结合,河流流量不稳定,冬末春初多降水,夏秋降水相对较少,流域开发方向,对其。

5、第十四章 内能的利用,【本章考点】,1. 热机的工作原理、热值、热机的效率; 2. 能量的转化和守恒定律。,1热机是把________转化为________的机械通常汽油机的一个工作循环包括________个冲程,其中________冲程把机械能转化为内能,________冲程把内能转化为机械能 2提高热机效率的方法有:尽量使燃料________,减小机械摩擦,尽量利用废气带走的能量等等热值是指燃料____________放出的热量与________________ 3能量既不会凭空________,也不会凭空________,只会从一个物体________到另一个物体或者从一种形式________为另一种形式,在转。

6、第五节测量电压,导学设计,常考归纳,第十四章了解电路,课堂小结,课堂反馈,导学设计,第五节测量电压,学点1电压,第五节测量电压,问题1:如图(a)所示,当水管两端存在_______时,水管中的水就会流动,形成水流;同理,如图(b)所示,要在一段电路中形成电流,在这段电路的两端就要有一定的_______,______就是给电路两端提供电压的装置。问题2:从问题1可以概括出:_______是提供电压的。

7、考纲要求,例题分析,知识整理,强化训练,第14章 金属材料和金属防腐,考纲要求,1.了解金属和合金的物理特征,了解金属材料在生产、生活和社会发展中的主要作用。 2.知道一些常见金属(铁、铝等)矿物,了解常见金属的特征及其应用。 3.理解金属锈蚀的原理和防止金属锈蚀的简单方法。 4.理解工业上从铁矿石中将铁还原出来的方法、原理。5.知道废弃金属对环境的污染和防治措施,认识回收金属的重要性。,1.金属共同的物理性质:具有 光泽,是 和 的导体,具有 性。 2.合金 (1)合金是金属与金属或金属与非金属熔合的具有金属特性的 (填“纯净物”或。

8、欧 姆 定 律 复 习,一、知识梳理: 1、欧姆定律: 内容: 。 公式: ,两个变形式: , 。 实验:略,导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。,I=U/R,R=U/I,U=I R,2、串、并联电路的关系,I = I1 = I2,I = I 1+ I2,U总=U1+U2,U总=U1=U2,R=R1+R2,1/R=1/R1+1/R2,U1/U2=R1/R2,I1/I2=R2/R1,分压原理,分流原理,分配原理,巩固练习:,1、为了探究电流与电压的关系,小华设计了图所示的实验电路图. (1)在图中的圆圈中填入合适的电表,根据电路图用笔画线代替导线,将实物图连完,A,V,(2)若电源为3节干电池,定值电阻为 5,滑。

9、第十四章 区域自然资源综合开发利用,章末提升三步曲,流域综合治理措施类题目答题规范与模板 在高考命题中,有关河流流域的问题多以区域图为载体,考查流域内的自然地理和人文地理特征,流域内存在的问题及流域综合开发的措施。 答题要点 分洪、蓄洪、水库、植树造林等。,答题模板 (1)上游:修建水库;植树造林;建立自然保护区,治理水土流失等。 (2)中游:修建水库,修建分洪、蓄洪工程;退耕还湖等。 (3)下游:修筑防洪大堤;疏浚河道;裁弯取直;开挖新的入海通道等。 (4)其他措施:调整农业产业结构;控制工业及生活污染;合理利用流。

10、第十四章 区域自然资源综合开发利用,第29讲 能源资源的开发以我国山西省为例,第十四章 区域自然资源综合开发利用,2016高考导航 考纲解读 1掌握山西煤炭资源的开发条件。 2理解能源基地的建设和能源综合利用的措施。 3学会对一个地区能源、矿产资源开发条件进行评价。,第十四章 区域自然资源综合开发利用,重难提示 1资源开发条件分析。(重点) 2能源基地的建设与能源的综合开发利用。(重点) 3能源基地建设中存在的问题及可持续发展方向。(难点),第十四章 区域自然资源综合开发利用,考点一 山西能源开发条件评价,考点二 山西煤炭资源的综合开。

11、第30讲 流域的综合开发以美国田纳西河流域为例,第十四章 区域自然资源综合开发利用,2016高考导航 考纲解读 1以某流域为例,掌握该流域开发的地理条件。 2理解流域开发建设的基本内容及综合治理的措施。,第十四章 区域自然资源综合开发利用,重难提示 1流域开发的自然地理背景。(重点) 2流域开发的现状与开发原则。(重点) 3流域的综合开发与治理原则。(难点),第十四章 区域自然资源综合开发利用,考点一 流域的开发,考点二 流域的治理与评价,考点一 流域的开发 1流域开发的自然背景 2田纳西河流域的综合开发 (1)田纳西河流域开发利用的地理背。

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