《2022研究生入学-专硕心理学考前拔高名师测验卷20（附答案解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022研究生入学-专硕心理学考前拔高名师测验卷20（附答案解析）（4页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、2022研究生入学-专硕心理学考前拔高名师测验卷（附答案解析）1. 多选题：某项测验中，绝大部分题目的难度值P较大，那么被试的分数 ( )A.集中在高分端B.平均数小于中数C.中数大于众数D.分布呈现负偏态答案：A、B、D 本题解析：心理测验的项目分析；难度。 根据CCT理论里难度值P的定义，P较大意味着题目比较容易，故而大多数考生的分数集中在高分端，分布为负偏态，在负偏态下M Md Mo，因此平均数小于中数，中数小于众数2. 多选题：以下说法正确的是( )A.女性更倾向于对自己的外表不满B.不发达的国家中，进食障碍比较多见C.芭蕾舞运动员罹患进食障碍的风险较高D.进食障碍者开始节食的主要原因
2、是为了健康E.社会文化因素与进食障碍发病密切关联答案：A、C、E 本题解析：进食障碍的病因。 女性更倾向于对自己的身材不满意。厌食症和贪食症在欧美比较流行，在不发达国家相对少见，在社会经济较发达阶级中比较常见。芭蕾舞演员有特别高的风险罹患神经性厌食症，在其他体型要求较高的群体（如模特、体操运动员等）之中，也有较多的个体受到神经性厌食症的困扰。进食障碍者节食是为了减轻体重和保持体型。进食障碍与社会文化因素密切关联。3. 问答题： 错误的生活风格是如何形成的？答案： 本题解析：生活风格是阿德勒提出的一个概念。阿德勒认为自卑感是人格发展的动力，而为了摆脱自卑而努力追求卓越则是人的本性。在追求卓越的过
3、程中，人们为了克服自卑而采用的方式和方法各不相同，阿德勒称之为生活风格。生活风格就是一种标志个体存在的独特方式，是作为一个统一整体的自我在社会生活中寻求表现的独特方式。阿德勒认为早期的生活环境对生活风格的形成非常关键，特别是亲子关系。而错误的生活风格主要由三种原因导致：器官缺陷，它会引起儿童的生理自卑，有可能导致不健康的自卑情结；溺爱或骄纵，长大后容易成为缺乏社会兴趣、自私自利的人；受忽视或遗弃，使儿童感到自己毫无价值，变得对社会和他人极端冷漠、仇视。4. 问答题：精神分裂思维障碍的表现形式。答案： 本题解析：精神分裂症；临床表现。 精神分裂症患者最主要的障碍就是思维障碍，主要表现形式有： (
4、1)思维形式障碍：又称语言紊乱，是指患者思维和语言组织出现了问题，以至于使人难以理解。较常见的有思维散漫、思维破裂、语词新作、象征性思维和言语贫乏等。 (2)思维内容障碍：主要为妄想，妄想是一种坚信，它不接受事实和理性的纠正，是自我卷入的，是个人独特的。常见妄想有被害妄想、牵连观念、嫉妒妄想、影响妄想和非血统妄想等等。 (3)思维体验障碍：主要为异己体验，主要包括思维被插入感、思维扩大或被广播、妄想知觉和思维云集等等。5. 问答题：反响回路答案： 本题解析：反响回路是指神经系统中皮层和皮层下组织之间存在的某种闭合的神经环路。当外界刺激作用于神经环路的某一部分时，回路便产生神经冲动。刺激停止后，
5、这种冲动并不立即停止，而是继续在回路中往返传递并持续一段短暂的时间。白鼠跳台实验表明，反响回路是短时记忆的生理基础。6. 多选题：下列关于常模团体说法不正确的 是( )A.群体的构成界限要说明清楚B.不需要详细描述取样过程C.常模团体必须是所测群体的代表性样本D.过时的常模仍可作为参照标准名词解释常模答案：B、D 本题解析：测验常模；常模与常模团体。 常模团体的确定应该注意：群体的构成界限要说明清楚；常模团体必须是所测群体的代表性样本；取样的过程需要明确而详尽的描述；样本大小要适当；常模团体必须是近时的；注意一般常模和特殊常模的结合。7. 问答题：变态心理学答案： 本题解析：变态心理学也称之为
6、异常心理学，是心理学中研究异常心理和行为及其规律的一门分支学科。8. 多选题：坎农一巴德情绪学说认为( )A.情绪的中心在丘脑B.强调了植物神经系统在情绪产生的作用C.生理变化和情绪体验是同时发生的D.情绪的发生依赖于认知评定答案：A、C 本题解析：坎农一巴德学说认为情绪的中心不在植物性神经，而在中枢神经系统的丘脑。外界刺激引起感觉冲动，传导至丘脑，向上到大脑皮层产生情绪，向下到交感神经引起生理变化。而且是同时发生的。詹姆斯一兰格理论（先有生理上的变化，后有情绪）：情绪是植物性神经活动的结果。沙赫特和辛格认为情绪状态是由认知过程、生理状态和环境因素在大脑皮层中整合的结果。9. 问答题： 妄想答案： 本题解析：妄想是一种不理性、与现实不符且不可能实现但坚信的错误信念。它是自我卷入的，是个人独特的。常见的妄想包括被害妄想、牵连观念、嫉妒妄想、影响妄想、非血统妄想。10. 问答题：精神分裂症答案： 本题解析：精神分裂症是一组病因未明的常见精神疾病，多起病于青壮年，常有感知、思维、情感、行为等方面的障碍和精神活动的不协调，通常意识清晰，智能尚好，有的病人在疾病过程中可出现认知功能损害，自然病程多迁延。
2022研究生入学-专硕心理学考前拔高名师测验卷20（附答案解析）
