人教版历史九年级上第19课《俄国、日本的历史转折》课件

《人教版历史九年级上第19课《俄国、日本的历史转折》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版历史九年级上第19课《俄国、日本的历史转折》课件（47页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书人教版九年级上册第六单元人教版九年级上册第六单元 大家好，我叫尤里，大家好，我叫尤里，我是一个农奴，现在是我是一个农奴，现在是18611861年的俄国，欢迎大家年的俄国，欢迎大家来到我生活的时代。来到我生活的时代。 诸君，我叫加藤和一，诸君，我叫加藤和一，我是东京一家小酒馆的老我是东京一家小酒馆的老板，现在是明治二年板，现在是明治二年（18681868年）的日本，欢迎年）的日本，欢迎来到我店里品尝清酒来到我店里品尝清酒 。(18551881年在位) 俄国沙皇亚历山大二世俄国沙皇亚历山大二世 日本明治天皇日本明治天皇（1867186719121

2、912）在位）在位一、俄国废除农奴制一、俄国废除农奴制(1861年) 1. 1.背景背景 我是安德烈公爵家的农我是安德烈公爵家的农奴，公爵老爷虽然给了我们奴，公爵老爷虽然给了我们土地，却担心我们跑了，把土地，却担心我们跑了，把我们当奴隶一样对待。我们当奴隶一样对待。 粮食连年歉收，但我们却粮食连年歉收，但我们却不能离开土地去另谋生路。家不能离开土地去另谋生路。家里已经断粮了，我只能祈祷，里已经断粮了，我只能祈祷，救世主能早点到来！救世主能早点到来！一、俄国废除农奴制一、俄国废除农奴制(1861年) 1. 1.背景背景 农奴制严重阻碍资本主义工业发展农奴制严重阻碍资本主义工业发展沙皇统治面临危机

3、。沙皇统治面临危机。一、俄国废除农奴制一、俄国废除农奴制(1861(1861年年) ) 1. 1. 背景背景2. 2. 内容内容沙皇亚历山大二世沙皇亚历山大二世 亚历山大二世废除亚历山大二世废除农奴制改革的的主要农奴制改革的的主要措施有哪些？措施有哪些？宣布农奴获得人宣布农奴获得人身自由身自由农奴获得农奴获得“解放解放”时时, ,高价赎买份地高价赎买份地一、俄国废除农奴制一、俄国废除农奴制(1861(1861年年) ) 1. 1. 背景背景2. 2. 内容内容3. 3. 性质和影响性质和影响 18611861年的改革是什么性质年的改革是什么性质的改革的改革? ? 废除农奴制为俄国资本主废除农奴

4、制为俄国资本主义发展提供了哪些有利条件义发展提供了哪些有利条件? ?宣布农奴获宣布农奴获得人身自由得人身自由农奴获得农奴获得“解放解放”时时, ,高价赎买份高价赎买份地地自由劳动力自由劳动力巨额资金巨额资金资资产产阶阶级级性性质质的的改改革革国内市场国内市场 19世纪世纪6070年代俄国机器制造业统计表年代俄国机器制造业统计表（出自（出自改革与革命改革与革命俄国现代化研究俄国现代化研究）时间时间企业企业数数工人数工人数（人）（人）产值产值（千卢布）（千卢布）1860年年991160079541879年年1874200051937农奴制改革加快了俄国资本主义的发展农奴制改革加快了俄国资本主义的发

5、展农奴制废除后的农民农奴制废除后的农民 沙皇陛下仁慈，让我获得了自由，沙皇陛下仁慈，让我获得了自由，但是为了得到份地养活全家，我变卖了家但是为了得到份地养活全家，我变卖了家里所有能卖的东西才交清了赎金，现在家里所有能卖的东西才交清了赎金，现在家里穷的就剩下几面墙可以依靠了！里穷的就剩下几面墙可以依靠了！农奴制废除后的农奴制废除后的“伏尔加河上的纤夫伏尔加河上的纤夫” 为了得到养活全家人的面包，为了得到养活全家人的面包，我还得倒伏尔加河上去当纤夫，这我还得倒伏尔加河上去当纤夫，这样的苦日子啥时候才是个头啊样的苦日子啥时候才是个头啊！革革命的同志，快些来拯救我们吧！命的同志，快些来拯救我们吧！二、

6、日本明治维新二、日本明治维新(1868(1868年年) ) 现在我向诸位介绍一下现在我向诸位介绍一下我的家庭成员，我有三个我的家庭成员，我有三个儿子，一个女儿。太郎和儿子，一个女儿。太郎和次郎已成年，在外做工，次郎已成年，在外做工，小儿子三郎在学校读书，小儿子三郎在学校读书，小女儿美惠子刚满小女儿美惠子刚满6 6岁。岁。天皇天皇将军将军大名大名武士武士士士农农工工商商 在日本像我们这种开店在日本像我们这种开店做生意的，属于社会最底做生意的，属于社会最底层，没人看得起我们。层，没人看得起我们。1919世纪的日本手工工场世纪的日本手工工场大儿子太郎在纱场做大儿子太郎在纱场做工，幕府将军不许他工，幕

7、府将军不许他们跟外国人做生意，们跟外国人做生意，工厂也快倒闭了。工厂也快倒闭了。美国培里舰队以武力叩关美国培里舰队以武力叩关二儿子次郎在码头做二儿子次郎在码头做搬运工，有一天他回搬运工，有一天他回来告诉我，港口突然来告诉我，港口突然来了一些开着黑船的来了一些开着黑船的米国人。米国人。鸦片战争中国战败鸦片战争中国战败小儿子三郎从学校回小儿子三郎从学校回来说，清国在和英吉来说，清国在和英吉利人的战争中被打败利人的战争中被打败了，我觉得很不可思了，我觉得很不可思议，清国居然也能被议，清国居然也能被打败啊？打败啊？德川幕府时期的武士德川幕府时期的武士 武士们的生活变得武士们的生活变得艰难，他们对幕府将

8、艰难，他们对幕府将军很不满，看来他们军很不满，看来他们要造反了。要造反了。 18681868年，倒幕武装在京都附近的战斗中，年，倒幕武装在京都附近的战斗中，取得决定性胜利，幕府统治被推翻，取得决定性胜利，幕府统治被推翻，明治明治天皇天皇开始掌握政权。开始掌握政权。二、日本明治维新二、日本明治维新(1868(1868年年) )1. 1. 背景背景 想一想：从加藤想一想：从加藤的讲述中我们可以的讲述中我们可以总结得出明治维新总结得出明治维新的背景有哪些？的背景有哪些？二、日本明治维新二、日本明治维新(1868(1868年年) )1. 1. 背景背景幕府统治出现危机；幕府统治出现危机；西方列强的侵略

9、；西方列强的侵略；清朝鸦片战争失败的教训；清朝鸦片战争失败的教训；国内武士阶层发起倒幕运动。国内武士阶层发起倒幕运动。二、日本明治维新二、日本明治维新(1868(1868年年) ) 天皇陛下是一个很年轻的天皇陛下是一个很年轻的君主，听说他很想有一番作君主，听说他很想有一番作为，使日本迅速强大起来，为，使日本迅速强大起来，不要像清国一样受人欺负。不要像清国一样受人欺负。相信天皇陛下很快就会颁布相信天皇陛下很快就会颁布变法的诏书了。变法的诏书了。二、日本明治维新二、日本明治维新1. 1. 背景背景2. 2. 内容内容内忧外患内忧外患明治天皇明治天皇 明治天皇的改革在政治、经济、社会生活明治天皇的改

10、革在政治、经济、社会生活等方面各采取了哪些措施？等方面各采取了哪些措施？政治上：政治上：经济上：经济上：社会生活上：社会生活上：“废藩置县废藩置县”，加强中央集权。，加强中央集权。鼓励发展鼓励发展近代企业，引进西方技术近代企业，引进西方技术。 允许土地买卖。允许土地买卖。提倡提倡“文明开化文明开化”，向欧美学习，向欧美学习，努力发展教育努力发展教育。三府七十二三府七十二县县明治政府召开劝业博览会明治政府召开劝业博览会日本赴欧美参观团出港日本赴欧美参观团出港明治时期教育普及率明治时期教育普及率 二、日本明治维新二、日本明治维新1. 1. 背景背景2. 2. 内容内容3. 3. 影响影响 明治维新

11、是一场明治维新是一场什么性质的改革？什么性质的改革？给日本社会带来了给日本社会带来了那些影响？那些影响？二、日本明治维新二、日本明治维新(1868(1868年年) ) 天皇陛下的变法诏书果然天皇陛下的变法诏书果然起到了作用，现在我们的生起到了作用，现在我们的生活完全因为变法而改变了。活完全因为变法而改变了。穿西装的政府官员穿西装的政府官员剪发剪发 理发馆的生意越来越好，大家都剪掉理发馆的生意越来越好，大家都剪掉了丑陋的发髻，政府官员都脱下了繁了丑陋的发髻，政府官员都脱下了繁琐的和服，换上了轻便的西装。琐的和服，换上了轻便的西装。国营企业国营企业纺纱厂纺纱厂 太郎做工的工厂现在由国家经营，全太郎

12、做工的工厂现在由国家经营，全部换上了外国的机器，现在生产的布部换上了外国的机器，现在生产的布匹已经买到外国去了。匹已经买到外国去了。东京东京横滨铁路通车图横滨铁路通车图 东京和横滨之间都修通了火车，以后去东京和横滨之间都修通了火车，以后去横滨伯父家里过元旦节就更加方便了。横滨伯父家里过元旦节就更加方便了。东京街头的燃气灯东京街头的燃气灯 东京街道上装上了燃气灯，黑夜有如白东京街道上装上了燃气灯，黑夜有如白昼，再也不用担心走夜路会找不到路了。昼，再也不用担心走夜路会找不到路了。明治时期的小学课堂明治时期的小学课堂 美惠子也到街上的小学堂上学去了，德美惠子也到街上的小学堂上学去了，德川家尊贵的大小

13、姐也愿意嫁给太郎做我们川家尊贵的大小姐也愿意嫁给太郎做我们家的媳妇，这在以前是做梦都不敢想的。家的媳妇，这在以前是做梦都不敢想的。日本海军舰队日本海军舰队 听说天皇陛下准备对清国开战了，次听说天皇陛下准备对清国开战了，次郎也被征去当了海军。好日子没过上几年，郎也被征去当了海军。好日子没过上几年，又要打仗了。唉又要打仗了。唉（1 1）日本明治维新，中国戊戌变法。）日本明治维新，中国戊戌变法。（2 2）俄国、日本的历史转折俄国、日本的历史转折日本明治维新日本明治维新内容：内容：农奴成为农奴成为“自由人自由人”；农奴获得农奴获得“解放解放”时，可以得时，可以得到一块份地，但必须出钱赎买。到一块份地，

14、但必须出钱赎买。俄国废除农俄国废除农奴制奴制18611861年年 沙皇亚历山大二世沙皇亚历山大二世 性质、意义：性质、意义：资产阶级性质的改资产阶级性质的改革。有利于俄国资本主义的发展，革。有利于俄国资本主义的发展，是俄国历史上的转折点。是俄国历史上的转折点。领导者：明治天皇领导者：明治天皇 内容：内容：“废藩置县废藩置县”，允许土地，允许土地买卖，引进西方技术，发展近代买卖，引进西方技术，发展近代工业；工业；“文明开化文明开化”，发展教育。，发展教育。性质、意义：性质、意义：使日本转变为资本使日本转变为资本主义国家，是日本历史上的重大主义国家，是日本历史上的重大转折点。转折点。中中考考练练兵

15、兵课课外外深深思思1、“农民获得农民获得自由自由” 的时候，已经被比多的一干的时候，已经被比多的一干二净二净”。列宁这句话是对那次革命的评价。列宁这句话是对那次革命的评价 （ ） A.商鞅变法商鞅变法 B.戊戌变法戊戌变法 C.明治维新明治维新 D.俄国俄国1861年改革年改革中考练兵中考练兵DC3、19世纪中期通过改革走上资本主义发展道路的世纪中期通过改革走上资本主义发展道路的 国家是国家是 （ ） 日本日本 英国英国 法国法国 俄国俄国 A. B. C. D. C2、下列关于明治维新的表述，正确的是（、下列关于明治维新的表述，正确的是（ ）“废藩置县废藩置县”，加强中央集权，加强中央集权

16、鼓励发展近代工业鼓励发展近代工业 农奴在获得农奴在获得“解放解放”时可以得到一块份地时可以得到一块份地 提倡提倡“文明开化文明开化”，求知于世界，求知于世界 A. B. C. D. 隋唐时期，日本曾倾心学习中隋唐时期，日本曾倾心学习中国先进文化，推动了日本社会的国先进文化，推动了日本社会的进步；进步；1919世纪中期，日本又通过世纪中期，日本又通过学习西方，摆脱了沦为半殖民地学习西方，摆脱了沦为半殖民地的危机，走上了资本主义道路。的危机，走上了资本主义道路。你认为日本走向富强；历史对现你认为日本走向富强；历史对现在中国现在的和平崛起有何启示在中国现在的和平崛起有何启示? ?课外深思课外深思 改革家以非凡的勇气，开拓创改革家以非凡的勇气，开拓创新，推动了历史的进步！新，推动了历史的进步！ 改革是社会发展的强大动力，改革是社会发展的强大动力，人类的文明史也是一部改革史。人类的文明史也是一部改革史。 学习了俄国和日本的改革，学习了俄国和日本的改革，你有哪些感悟？你有哪些感悟？