2022-2023年小学教师资格证试题库带答案第22期

《2022-2023年小学教师资格证试题库带答案第22期》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022-2023年小学教师资格证试题库带答案第22期（43页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、2022-2023年小学教师资格证试题库带答案1. 单选题 发射第一颗人造卫星的是()。A 美国B 中国C 苏联D 英国答案 C解析 世界上第一颗人造地球卫星是原苏联于1957年10月4日发射的人造地球卫星1号。2. 单选题 小马课间在操场上打篮球，扣篮时因篮筐年久失修突然断裂，导致小马摔落在地上且被篮筐砸到，造成小马脊椎严重骨折。应对小马的伤害承担责任的是（ ）。A 小马自己B 小马的监护人C 学校D 政府考点 学生伤害事故处理办法解析 学生伤害事故处理办法第九条第一款规定，学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显

2、不安全因素的，造成的学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任。小马受伤是由于篮筐的原因，因此学校应承担相应责任。综上所述，C项正确。A、B、D项，均不符合相关法律规定，故排除。因此，本题正确答案为C。3. 单选题 教师职业道德区别于其他行业职业道德的最显著标志是（）。A 为人师表B 清正廉洁C 敬业爱业D 团结协作答案 A解析 为人师表是教师职业道德区别于其他行业职业道德的显著标志。4. 单选题 很多观点认为遗忘是消极的、被动的，但有一种观点认为有时候遗忘是为了减轻记忆负担，是一种积极的遗忘，这来自于什么学说的观点？（ ）A 衰退说B 同化说C 干扰说D 压抑说考点 认知过程解析 本题考查的是

3、遗忘。奥苏伯尔的同化说认为，遗忘是知识的组织和认知结构简化的过程。当人们学到了更高级的概念与规律之后，就可以以此来代替低级的观念，使低级观念简化，从而减轻记忆负担。这是一种积极的遗忘。综上所述，B项正确。A项，衰退说认为遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐减弱，以致最后消退的结果。这种学说易为人们所接受。故排除。C项，干扰说认为遗忘是因为在学习和回忆之间受到其他刺激的干扰所致。一旦干扰被排除，记忆就能恢复，而记忆痕迹并未发生任何变化。故排除。D项，压抑说认为遗忘是由于情绪或动机的压抑作用引起的，如果这种压抑被解除了，记忆也就能恢复。故排除。因此，本题正确答案为B。5. 单选题 课堂管理始终制约着教学

4、和评价的有效进行，具有（ ）。A 维持动机作用B 促进和维持功能C 思想教育作用D 培养纪律功能考点 班级管理的含义解析 本题考查的是班级管理。课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有促进和维持的功能。促进功能是指教师在课堂里创设对教学起促进作用的组织良好的学习环境，维持功能是指在课堂教学中持久地维持良好的内部环境，以保证教学任务的顺利完成。综上所述，B项正确。A、C、D项均与题意不符，故排除。因此，本题正确答案为B。6. 单选题 现在体育界在国际比赛中得了金牌，奖励一直追溯到运动员的启蒙教练，这说明教师的劳动具有()。 A 未来性B 滞后性C 连续性D 广延性答案 B解析 教师劳动有着巨

5、大的社会价值，但这种价值却具有明显的滞后性。因为教师的劳动价值要在学生进入社会并为社会做出贡献之后才能得到最终体现。教师今天的劳动，要到若干年后才能见到收获，运动员的培养也是如此。7. 单选题 王老师在教学纪念白求恩一课时这样进行导入：“请同学们看课本封面后最后一幅图像，他是谁？一个外国人，白求恩。他的肖像为什么能出现在我们的课本里，与伟大的鲁迅先生并列在一起？他满头银丝，年逾半百，为何来到中国？他为何长眠在中国的土地？秋风吹着细雨，延水奏着哀曲他牺牲了，人民为何这般哀痛？毛泽东为何写文章赞扬他？让我们通过学习课文纪念白求恩，一起了解关于他的故事。”这种导入方式是（ ）。A 故事导入B 直观导

6、入C 复习导入D 悬念导入考点 教案设计解析 本题考查的是导入的方式。悬念导入是一种以认知冲突的方式设疑，使学生思维进入惊奇、矛盾等状态，构成悬念的导入方式。悬念导入的方式能激发学生的求知欲望。题干中王老师用一连串发问引起学生兴趣，属于悬念导入法。综上所述，D项正确。A、B、C项均题意不符，故排除。因此，本题正确答案为D。8. 分析论述题 若指导一年级小学生学习，试拟定教学目标。考点 考点：教案设计解析 本题考查的是教学目标的相关知识。9. 单选题 豌豆公主隔着二十层鸭绒被都能够感受到豌豆的存在，说明豌豆公主的绝对感受性（ ）。A 强B 弱C 大D 小考点 认知过程解析 本题考查的是感觉。人的

7、感官刚刚能觉察出最小刺激强度的能力叫做绝对感受性。题干中豌豆公主隔着20层鸭绒被仍能感受到豌豆的存在，说明她的绝对感受性强。综上所述，A项正确。B、C、D项与题意不符。故排除。因此，本题正确答案为A。10. 单选题 所有甲都属于乙，有些甲属于丙，所有乙都属于丁，没有戊属于丁，有些戊属于丙。以下哪一项不能从上述论述中推出？()A 有些丙属于丁B 没有戊属于乙C 有些甲属于戊D 所有甲都属于丁答案 C解析 11. 单选题 西方教育史上第一位将“教育与生产劳动相结合”这一思想付诸实践的教育家是（ ）。A 卢梭B 夸美纽斯C 裴斯泰洛齐D 昆体良考点 独立形态教育学的产生解析 本题考查的是独立形态教育

8、学的产生。西方教育史上第一位将“教育与生产劳动相结合”这一思想付诸实践的教育家是裴斯泰洛齐。综上所述，C项正确。A、B、D项均与题意不符，故排除。因此，本题正确答案为C。12. 单选题 “左丘失明，厥有国语”，国语是我国第一部（ ）。A 国别体史书B 断代纪传体史书C 编年体通史D 纪传体通史考点 中国文学解析 本题考查的是文化素养中的中国文学。国语，先秦散文，我国最早的一部国别体著作，记录了周朝王室和鲁国、齐国、晋国、郑国、楚国、吴国、越国等诸侯国的历史。综上所述，A项正确。B项，汉书是我国第一部纪传体断代史。故排除。C项，资治通鉴是我国第一部编年体通史。故排除。D项，史记是我国第一部纪传体

9、通史。故排除。因此，本题正确答案为A。13. 单选题 天工开物中记载“(成分)以消石(硝石)、硫磺为主，草木灰为辅。消性至阴，硫性至阳，阴阳两神物相遇于无隙可容之中，其出也，人物膺(承受)之，魂散惊而魄齑粉(粉身碎骨)。”文中提到的是()。A 火药B 造纸术C 磁石D 印刷术答案 A解析 从材料的成分看“以消石、硫磺为主，草木灰为辅”，从其造成的结果来看“魂散惊而魄齑粉”，这是只有火药才有的特性。14. 教学设计题 如指导四年级小学生学习本课，试拟定教学目标。考点 考点：教案设计解析 本题考查的是教学目标的相关知识。15. 单选题 “长善救失”从古至今都是一条非常重要的教育经验，并没有因为时代

10、和社会的变化而消失，者反映了教育具有（ ）。A 不变性B 发展性C 保守性D 历史继承性考点 教育与社会的发展解析 本题考查的是教育的属性。教育具有历史性即在不同的社会或同一社会的不同历史阶段，教育的性质、目的、内容等各不相同，每个时期的教育具有自己的特点。题干中“从古至今”没有因为时代和社会的变化而消失，体现的正是历史继承性。综上所述，D项正确。A、B、C项均与题意不符，故排除。因此，本题正确答案为D。16. 分析论述题 材料全屏 “淡”是人生最深的滋味 蒋醺 苏东坡在落难的时候，才在岸边写下了“大江东去，浪淘尽”这样完美的诗句。受到皇帝赏识时，他的书法漂亮、工整、华丽，而且得意。因为他是一

11、个才子，才子总是很得意的。但是他从来没有想过，他让很多人受过伤。他得意的时候，很多人恨得要死，别人没有他的才气，当然要恨他。但是他落难时写的书法，这么笨，这么拙，歪歪倒倒无所谓，却变成中国书法的极品。 此时苦味出来了，他开始知道生命的苦味，并不是你年轻时得意忘形的样子，而是在这么卑屈、所有的朋友都不敢见你的时候，在江边写出最美的诗句。 他原本是朝廷大员，但因为政治，朋友都避得远远的。当时他的朋友马梦得，不怕政治上受连累，帮苏轼夫妇申请了一块荒芜的旧营地使用，苏轼始号为东坡。 苏东坡开始在那里种田、写诗，他忽然觉得：我何必一定要在政治里争这些东西？为什么不在历史上建立一段光明磊落的生命情感？所以

12、他那时候写出了最好的诗。他有米可吃了，还跟他太太说，让我酿酒喝好不好？他还是要喝酒！“夜饮东坡醉复醒”是说，晚上就在这个坡地喝酒，醒了又醉，醒了又醉。“归来仿佛三更”则是，回来已经很晚。“家童鼻息已雷鸣”是说，当地还有一个小孩帮他管管家务，但是他睡着了，鼻子打呼。“敲门都不应”是指，苏东坡敲门都不应。我们看到他之前的诗，敲门都不应，就要发脾气了，可是现在就算了，他就走去听江水的声音，“倚杖听江声”。 苏轼变成了苏东坡后，他觉得丑都可以是美。他开始欣赏不同的东西，他那时候跑到黄州的夜市喝点酒，碰到一身刺青的壮汉，那个人就把他打倒在地上说：“什么东西，你敢碰我！你不知道我在这里混得怎样？”他不知道

13、这个人是苏东坡，然而倒在地上的苏东坡忽然就笑起来，回家写了封信给马梦得说：“自喜渐不为人知。”这是了不起的生命过程。他过去为什么这么容易得意忘形？他是才子，全天下都要认识他，然后他常常不给人好脸色，可是落难之后，他的生命开始有另外一种包容，有另外一种力量。 所以我觉得，酸、甜、苦、辣、咸百味杂陈之后，最后出来的一个味觉是“淡”，所有的味道都尝过了，你才知道淡的精彩，你才知道一碗白稀饭、一块豆腐好像没有味道，可是这个味道是生命中最深的味道。你会发现苏东坡在得意的时候，从来没有感觉到清风徐来但是从他的诗中看到，因为他不得志，才感觉到清风。 我觉得苏东坡应该感谢的是：他不断被下放，每一次的下放就更好

14、一点。因为整个生命被现实的目的性绑住了，所以被下放的时候，才可以回到自我，才能写出这么美的句子。他可以感受到：历史上那些争名争利，最后变成一场虚空。可以“多情应笑我，早生华发”，是因为他回到了自我。 我相信，美是一个自我的循环。笑到最后不管你是富贵，或是贫穷，有自我，才有美可言。如果这个自我是为别人而活着，其实感觉都不会美。所以这个“淡”是你经历酸、甜、苦、辣、咸以后，才知道它的可贵。苏东坡写过一首很有名的诗说：“回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴”。我回头看我走来的这一生，心很静，也就无所谓了。 30 【简答题】 结合文段，谈谈你对“苏轼变成了苏东坡后，他觉得丑都可以是美”这句话的理解。 考点

15、考点：理解阅读材料中重要句子的含意解析 本题考查的是阅读理解的能力。17. 单选题 下列选项中，作家与作品对应正确的是（）A 福楼拜羊脂球B 巴尔扎克高老头C 塞万提斯巴黎圣母院D 狄更斯包法利夫人答案 B解析 羊脂球的作者是莫泊桑，巴黎圣母院的作者是雨果，包法利夫人的作者是福楼拜。18. 单选题 找规律填数字是一项很有趣的活动，特别锻炼观察力和思考能力。下列选项中，填入数列“-1，1，7，25，79，（ ）”空缺处，正确的是（ ）。A 121B 241C 243D 254考点 数字推理解析 本题考查的是数字推理。观察题干中的数列，可以尝试前后两项用四则运算进行推断，前后两项作差得出新数列为：

16、2、6、18、54，新数列是公比为3的等比数列，则其下一项数字为：543=162，由此可知原数列空缺处的数字为：79+162=241。综上所述，B项正确。因此，本题正确答案为B。19. 单选题 某单位要评出一名优秀员工，群众评议推出候选人赵、钱、孙、李。 赵说：小李业绩完成过了，当之无愧。 钱说：我个人意见，老孙是不二人选。 孙说：选小钱和老赵我都赞成。 李说：各位做得更好，不能选我。 如果赵钱孙李只有一个人的话与结果相符，则优秀员工是（ ）。 A 赵B 钱C 孙D 李考点 逻辑基本规律解析 本题考查的是逻辑基本规律中的矛盾律。“只有一人的话与结果相符”意思是只有一人的话为真，其他为假。从四人

17、的话中可以看出赵与李的话是矛盾的，根据矛盾律可知二人的话必有一真一假，即真话在赵和李中，钱、孙的话必为假，由此可知优秀员工不能是孙、钱、赵，只能是李。综上所处，D项正确。A、B、C项，与所推结论不符，排除。因此，本题正确答案为D。20. 单选题 在教育教学活动中，对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚，这都是明显的违犯师德的行为，违反的是现行中小学教师职业行为规范要求中的()。A “关爱学生”B “爱岗敬业”C “教书育人”D “爱国守法”答案 A解析 违反的是现行中小学教师职业行为规范要求中的“关爱学生”。21. 单选题 加强学习是教师师德修养的（ ）。A

18、根本途径B 必要途径C 基本方法D 最高层次考点 教师职业道德修养解析 本题考查的是教师职业道德修养。提升教师职业道德修养的方法中，加强学习是教师师德修养的必要途径。综上所述，B项正确。A、C、D项均与题意不符，故排除。因此，本题正确答案为B。22. 单选题 古代“六艺”“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”是指()。A 骑马B 杂技 C 驾车D 防御答案 C解析 六艺是指中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能，即“礼”，礼节(即今德育)；“乐”，音乐；“射”，射箭技术；“御”，驾驭马车的技术；“书”，书法(书写，识字，文字)；“数”，算法(计数)。23. 单选题 魏某本科毕业后顺利进入一小学教

19、书，但在新学期的培训中，学校以其刚刚入职为由不允许他参加，该校的做法侵犯了魏某的（ ）。A 民主管理权B 进修培训权C 教育教学权D 学术研究权考点 教师的权利解析 进修培训权是教师享有的接受继续教育，不断获得充实和发展的基本权利。题目中学校的做法侵犯了魏某的进修培训权。综上所述，B 项正确。A项，民主管理权是指教师享有对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理的权利，题目中并未体现，故排除。C项，教育教学权是指教师有进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验的教育教学权，这是教师为履行教育教学职责必须具备的基本权利。题目中并未

20、体现，故排除。D 项，学术研究权是指教师享有从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见的权利，这是教师作为专业技术人员的一项基本权利。题目中并未体现，故排除。因此，本题正确答案为B。24. 单选题 国际体育场“鸟巢”的设计者在设计“鸟巢”时主要运用了（ ）。A 常规思维B 创造性思维C 动作思维D 逻辑思维考点 认知过程解析 本题考查的是思维。创造性思维是指重新组织已有的知识经验，提出新的方案或程序，并创造出新的思维成果的思维活动。“鸟巢”是设计者们组织已有经验，创造出的新的思维成果，运用的主要是创造性思维。综上所述，B项正确。A项，常规思维也称再造性思维，是指人们运

21、用已获得的知识经验，按现成的方案和程序，用惯用的方法、固定的模式来解决问题的思维方式。故排除。C项，直观动作思维是指在思维过程中要以具体、实际动作作为支柱而进行的思维。它往往是人们在边做边想时发生的，具有直观实践性的特点。故排除。D项，逻辑思维是遵循严密的逻辑规律，逐步推导，最后得出合乎逻辑的正确答案或做出合理的结论。故排除。因此，本题正确答案为B。25. 单选题 下列情形中，教师所在学校、其他教育机构或者教育行政部门不能给予行政处分或者解聘的是（）。A 故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的B 体罚学生，经教育不改的C 与同事相处不够融洽的D 品行不良、侮辱学生，影响恶劣的考点 中

22、华人民共和国教师法解析 中华人民共和国教师法第三十七条规定，教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。（1）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；（2）体罚学生，经教育不改的；（3）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。教师有前款第（2）项、第（3）项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。选项中，A、B、D三项，均属于能给予行政处分或者解聘的情形，故排除。C项，与同事相处不融洽，属于教师人际规范的问题，并不能给予处分，当选。因此，本题正确答案为 C。26. 单选题 下列有关某市教委规定“禁止违规补课”的说法，错误的是()。A 在双休

23、日、国家法定节假日、寒暑假，学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课B 任何条件下，教师都不得进行有偿家教C 严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动，奥赛除外D 校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课答案 C解析 严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展一切形式的有偿补课活动，包括奥赛。27. 单选题 每个学生都是一个独特的个体，他们所处的环境不同，所受的家庭教育也不同。所以，教师在教学过程中应该（ ）。A 因材施教B 循序渐进C 量力而行D 抓住关键期考点 “以人为本”的学生观解析 本题考查的是“以人为本”的学生观。教师的教育对象是千差万别的，教师必须灵

24、活地针对每个学生的特点，对他们提出不同的要求，采用不同的教学方法，进行因材施教。综上所述，A项正确。B项，个体身心发展的顺序性要求教师应该按照学生的身心发展的顺序进行施教，循序渐进，故排除。C项，个体身心发展的顺序性和阶段性要求教师应该按照学生的身心发展的顺序量力而行，故排除。D项，个体身心发展的不均衡性要求教育要遵循儿童身心发展的不均衡性，适时而教，即要在儿童发展的关键期或最佳期及时地进行教育，故排除。因此，本题正确答案为A。28. 单选题 期末考试前一个月，学校突然决定将音体美课程提前考查，将课时留给语数外科目。学校的做法()。A 正确，有利于教师组织教学B 正确，有利于提高学生成绩C 错

25、误，不利于校际公平竞争D 错误，不利于学生全面发展答案 D解析 学校把音体美课程的时间留给语数外科目，这种做法是只关注考试成绩的应试教育的做法，与注重学生全面发展的素质教育的做法背道而驰。是错误的。29. 单选题 有意识地运用两种或两种以上学科的知识观和方法论去考查和探究一个中心主题或问题的课程属于（ ）。A 综合课程B 分科课程C 隐性课程D 显性课程考点 课程类型解析 本题考查的是课程的类型。综合课程是指有意识地运用两种或两种以上学科的知识观和方法论去考查和探究一个中心主题或问题。综合课程一定意味着包含源于两种或两种以上学科的课程要素，并将这些课程要素以某种方式与一个主题、问题或源于真实世

26、界的情境联系起来。综上所述，A项正确。B、C、D项均与题意不符，故排除。因此，本题正确答案为A。30. 单选题 下列朝代中，发生了“焚书坑儒”事件的是()。A 商B 周C 秦D 汉答案 C解析 焚书坑儒发生于秦朝，即焚毁书籍、坑杀儒士。秦始皇统一六国后，为了维护统一的集权政治，排除不同的政治思想和见解，进行了“焚书坑儒”等一系列举措。31. 单选题 教育部印发中小学班主任工作条例是为了进一步推进未成年人的()，加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。A 安全保护工作B 思想道德建设C 精神文明建设D 遵守纪律的意识答案 B解析 中小学班主任工作条例第一条规定：为进一步推进未

27、成年人思想道德建设，加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用，制定本规定。32. 单选题 （ ）强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。A 遗传决定论B 环境决定论C 多因素相互作用论D 外铄论考点 教育与人的发展解析 本题考查的是影响个体身心发展的主要因素。遗传决定论认为人的身心发展是由遗传素质或人的自然素质中的某些特点决定，甚至决定人的一切行为，决定人的一生。遗传决定论的代表人物包括孟子、柏拉图、荀子、高尔顿等。题干是对其主要观点的阐述。综上所述，A项正确。B、C、D项均与题意不符，故排除。因此，本题正确答案为A。33. 单

28、选题 要求全体适龄儿童都应接受正规的基础教育，给予每一位受教育者发展的可能性，这体现了素质教育的哪种特点？（ ）A 全面性B 全体性C 基础性D 发展性考点 实施素质教育的基本要求解析 本题考查的是实施素质教育的基本要求。素质教育的“全体性”是指为全体适龄儿童开放接受正规基础教育的大门。综上所述，B项正确。A项，素质教育是面向全体的教育。素质教育坚持面向全体学生，依法保障义务教育阶段儿童和青少年学习发展的基本权利，努力开发每个学生的特长和潜能，改变以分数衡量学生的做法，故排除。C项，素质教育的基础性是相对于专业（职业）性、定向性而言的。素质教育是为人的生存与发展增强潜力的教育，是为提高全民族素

29、质、未来劳动者素质和各级各类人才素质奠定基础的教育，而不是进行某一专业或职业的特殊训练，故排除。D项，素质教育的发展性，是指要着眼于培养学生自我学习、自我教育、自我发展的知识与能力，真正把教育的重心转移到启迪心智、孕育潜力、增强后劲上来。故排除。因此，本题正确答案为B。34. 单选题 “入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”这种现象体现的是（ ）。A 知觉的恒常性B 注意的稳定性C 感觉适应D 注意的转移考点 认知过程解析 本题考查的是感觉。感觉适应是指由于刺激物对感受器的持续作用从而使感受性发生变化的现象。题干中句子的意思是“进入了摆满香草的房间，久而久之闻不到香草的香味了，这

30、是因为它和香味融为一体了；进入了卖臭咸鱼的店铺，久而久之就闻不到咸鱼的臭味了，这也是因为你与臭味融为一体了”，体现的是感觉适应。综上所述，C项正确。A、B、D项与题意不符。故排除。因此，本题正确答案为C。35. 教学设计题 依据拟定的教学目标，设计教学过程并简要说明设计理由。考点 考点：教案设计解析 本题考查的是教学过程的设计。36. 单选题 过马路时，小洁说：“红灯停，绿灯行这是我们老师说的。”根据皮亚杰的道德发展阶段，小洁处于（ ）阶段。A 前道德阶段B 他律道德阶段C 可逆性阶段D 公正阶段考点 小学生思想品德的发展解析 本题考查的是皮亚杰的道德发展阶段理论。处于他律道德阶段（权威阶段）

31、的儿童表现出对外在权威绝对尊重和顺从，把权威确定的规则看作是绝对的、不可更改的，在评价自己和他人的行为时完全以权威的态度为依据。题干中小洁对老师说的话严格遵守，表明处于他律道德阶段。综上所述，B项正确。A、C、D项均与题意不符。故排除。因此，本题正确答案为B。37. 单选题 孙老师在讲授风筝时，以“空中有鸟，长线牵劳。不怕风吹，只怕雨飘”一则谜语导入新课。这样的导入方式是（ ）。A 直接导入B 直观导入C 设疑导入D 谜语导入考点 教案设计解析 本题考查的是导入的方式。谜语导入即教师通过谜语的形式导入到新课当中。题干中老师通过谜语的形式导入新课。综上所述，D项正确。A、B、C项均与题意不符，故

32、排除。因此，本题正确而答案为D。38. 单选题 国家鼓励教科书（ ）使用。A 一次性B 相邻年级同时C 循环D 折旧出售考点 中华人民共和国义务教育法解析 中华人民共和国义务教育法第四十一条规定，国家鼓励教科书循环使用。综上所述，C项正确。A、B、D项，均不符合相关法律规定，故排除。因此，本题正确答案为C。39. 单选题 在Excel中，单元格地址是指（ ）。A 每一个单元格B 每一个单元格的大小C 单元格所在的工作表D 单元格在工作表中的位置考点 Excel数据处理解析 本题考查的是Excel数据处理。在Excel中，单元格的地址用行和列来表示，用以确定单元格在工作表中的位置。综上所述，D项

33、正确。A、B、C项，说法错误，故排除。因此，本题正确答案为D。40. 单选题 班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结和评价。这项工作是（ ）。A 建立学生档案B 班主任工作总结C 班主任工作计划D 操行评定考点 班主任的基本职责解析 本题考查的是班主任的基本职责。操行评定是以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。综上所述，D项正确。A、B、C项均与题意不符，故排除。因此，本题正确答案为D。41. 单选题 先秦诸子的著作，经常采用寓意来阐明道理，下列寓言故事，

34、出自庄子的是( )A 庖丁解牛B 愚公移山C 自相矛盾D 拔苗助长答案 A解析 庖丁解牛出自庄子。愚公移山选自列子汤问。自相矛盾出自于韩非子。揠苗助长出自孟子公孙丑上。所以，正确答案是A。42. 单选题 “小李杜”是指（ ）。A 李白 杜甫B 李商隐 杜牧C 李白 杜牧D 李商隐 杜甫考点 中国文学解析 本题考查的是文化素养中的中国文学。“大李杜”是指李白、杜甫，“小李杜”是指李商隐、杜牧。综上所述，B项正确。A、C、D项均与题意不符，故排除。因此，本题正确答案为B。43. 单选题 （ ）是我国第一部以马克思主义为指导的教育学著作。A 新教育大纲B 教育学C 论共产主义教育D 国民教育与民主主

35、义考点 教育学的发展阶段解析 本题考查的是教育学的发展阶段。中国的杨贤江以李浩吴为化名，编写了新教育大纲，这是我国第一部以马克思主义为指导的教育学著作。综上所述，A项正确。B、C、D项均与题意不符，故排除。因此，本题正确答案为A。44. 单选题 我国第一套正式的小学课程公布于清政府颁布的（ ）。A 钦定学堂章程B 奏定学堂章程C 奏定初等小学堂章程D 学校系统改革案考点 小学教育的历史与现状解析 本题考查的是清末的小学教育。1904年，清政府颁布奏定学堂章程，取代了钦定学堂章程，明确了整个学校教育制度，规定了各级学校的课程。奏定学堂章程里公布的小学课程是我国第一套正式的小学课程。综上所述，B项

36、正确。A、C、D项均与题意不符，故排除。因此，本题正确答案为B。45. 单选题 随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进去或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该( )。A 放弃对家长配合自己工作的期望B 督促家长，让家长成为自己的“助教”C 尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作D 在孩子面前嘲笑这些家长答案 C解析 对于学生的教育问题，教师应该联合各方面力量，尤其是对学生有重要影响的家长，教师和家长应该一起做好教育工作，这就要求教师要尊重家长，树立家长威信。46. 单选题 李老师在德育过程中注

37、重加强个别教育，并通过个别教育影响集体，增强集体的生机和活力。这体现的德育原则是（ ）。A 知行统一原则B 集体教育和个别教育相结合原则C 疏导原则D 教育影响的一致性和连贯性原则考点 小学德育概述解析 本题考查的是小学德育的原则。集体教育和个别教育相结合原则是指在德育过程中，教育者要善于组织和教育学生热爱集体，并依靠集体教育每个学生，同时通过对个别学生的教育，来促进集体的形成和发展，从而把集体教育和个别教育有机地结合起来。综上所述，B项正确。A、C、D项均与题意不符。故排除。因此，本题正确答案为B。47. 单选题 张老师师范院校毕业后自愿到偏远山区从事教育工作，依据中华人民共和国义务教育法，

38、应当依法对张老师（ ）。A 给予特殊岗位补助津贴B 予以表彰和奖励C 予以艰苦贫困地区补助津贴D 提高基本工资考点 中华人民共和国义务教育法解析 中华人民共和国义务教育法第三十一条第三款规定，特殊教育教师享有特殊岗位补助津贴。在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴。综上所述，C项正确。A、B、D项，均不符合相关法律规定，故排除。因此，本题正确答案为C。48. 单选题 胡锦涛总书记在对全国广大教师的几点希望中指出：“教师是知识的重要传播者和()。”A 学习者B 点拨者C 引导者D 创造者答案 D解析 胡锦涛总书记在对全国广大教师的几点希望中指出：“教师是知识的重要传播者和创造

39、者。”49. 分析论述题 如指导二年级小学生学习，试拟定教学目标。考点 考点：教案设计解析 本题考查的是教学目标的相关知识。50. 单选题 陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的()素养。A 崇高的职业道德B 文化科学知识C 过硬的教学基本功D 教育理论知识答案 A解析 陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的崇高的职业道德素养。51. 单选题 中华人民共和国教师法规定，取得教师资格的人员首次任教时，应当有（ ）。A 入职培训B 教龄津贴C 继续教育D 试用期考点 中华人民共和国教师法解析 中华人民共和国教师法第十三条第三款规定，取得教师资格的

40、人员首次任教时，应当有试用期。综上所述，D项正确。A、B、C 项，均不符合相关法律规定，故排除。因此，本题正确答案为D。52. 单选题 张仲景之所以被后人称为“医圣”，是因为他（ ）。A 最早提出病理学说和采取分科治病的方法B 开创了中医传统诊断法“四诊法”C 奠定了中医治疗学的基础D 最早采用全身麻醉的方法考点 医学解析 本题考查的是文化素养中的中国著名科学家及科学成就。张仲景，东汉末年著名医学家，被后人尊称为医圣。张仲景广泛收集医方，写出了传世巨著伤寒杂病论。它确立的辨证论治原则，是中医临床的基本原则，是中医的灵魂所在。综上所述，C项正确。A、B、D项均与题意不符，故排除。因此，本题正确答

41、案为C。53. 单选题 在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在()。 A 1904年B 1922年C 1949年D 1986年答案 A解析 1904年，清政府颁布奏定学堂章程，其规定设初等小学堂，招收7岁儿童入学，并规定初等小学教育为义务教育。54. 单选题 “有意义学习的实质，就是以符号代表的新观念与学习者认知结构中原有的适当观念建立起非人为的和实质性联系的过程。”这是（ ）的观点。A 罗杰斯B 奥苏伯尔C 马斯洛D 布鲁纳考点 学习理论解析 本题考查的是学习理论。奥苏伯尔认为有意义学习的实质，就是以符号代表的新观念与学习者认知结构中原有的适当观念建立起非人为的和实质性联系的过程。

42、有意义学习的过程就是新观念被认知结构中起固定作用的观念同化、储存和相互作用。综上所述，B项正确。A、C、D项均与题意不符。故排除。因此，本题正确答案为B。55. 单选题 下列哪个国家不属于“战国七雄”之一?()A 齐B 楚C 韩D 宋答案 D解析 战国时期实力最强的七个诸侯国分别为齐、楚、秦、燕、赵、魏和韩，这七个国家被史学家称作“战国七雄”。56. 单选题 终身学习是教师专业发展不竭的( )。A 灵魂B 动力C 内在要求D 天职答案 B解析 终身学习是教师专业发展不竭的动力。教师必须树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。57

43、. 单选题 中华人民共和国义务教育法颁布于()。A 1985年B 1986年C 1987年D 1988年答案 B解析 1986年颁布的中华人民共和国义务教育法以国家立法的形式正式确立我国实施九年义务教育制。58. 单选题 赵老师讲课时经常使用方言，别的老师提醒他应该使用普通话，但他仍坚持用方言授课。赵老师的做法（ ）。A 正确，选用哪种语言是老师的权利B 错误，老师应使用普通话讲课C 正确，这样更有利于学生理解知识D 错误，老师应视情况选择合适的语言考点 教师职业行为规范的主要内容解析 本题考查的是教师职业行为规范。教师职业行为规范中的语言行为规范要求教师要使用普通话，边远地区的教师也要通过媒

44、体及其他途径练习普通话，力争发音标准。教师的课堂用语、语法要规范，避免方言、土语，指导学生使用正确的词语和语法。题干中赵老师使用方言讲课是错误的，应使用普通话讲课。综上所述，B项正确。A、C、D项均与题意不符，故排除。因此，本题正确答案为B。59. 单选题 下列关于PowerPoint的表述中，正确的是（ ）。A 演示文稿中的幻灯片版式必须一致B 模板可以为幻灯片设置统一外观C 在窗口中只能打开一个演示文稿D 用“新建”菜单可以添加新幻灯片考点 PowerPoint演示文稿解析 本题考查的是PowerPoint演示文稿。在PowerPoint演示文稿中，模板可以为幻灯片设置统一外观。综上所述，

45、B项正确。A项，演示文稿中的每张幻灯片可以使用不同的版式。说法错误，故排除。C项，一个窗口可以同时打开多个演示文稿，编辑时可以互相切换。说法错误，故排除。D项，“新建”菜单可以建立一个演示文稿，不可以添加新幻灯片。说法错误，故排除。因此，本题正确答案为B。60. 单选题 光线：折射：水。请你在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近、相似或匹配的词。A 绿叶：光合作用：叶绿素B 水蒸气：凝结：玻璃C 电脑：计算：数据D 海洋：洋流：台风答案 B解析 光线遇水发生折射，水蒸气遇玻璃发生凝结。61. 单选题 （ ）把长时记忆分为情景记忆和语义记忆。A 艾宾浩斯B 皮亚杰C 埃里克森D 图尔文考点

46、 认知过程解析 本题考查的是记忆。心理学家图尔文将长时记忆分为两类：情景记忆和语义记忆。综上所述，D项正确。A项，德国心理学家艾宾浩斯首先对遗忘现象进行了比较系统的研究，绘制了经典的“遗忘曲线”。故排除。B项，皮亚杰提出了发生认识论，比较经典实验有“三山实验”“守恒实验”等，没有把长时记忆分为情景记忆和语义记忆。故排除。C项，埃里克森是美国著名精神病医师，新精神分析派的代表人物，经典的理论有“心理社会发展阶段理论”，与题目无关。故排除。因此，本题正确答案为D。62. 单选题 3(2)班班规有条“不讲普通话唱歌一首”。 一天，班主任刘老师在讲课时无意中讲了一句方言，于是她在下课后给同学们唱一首歌

47、。下列对刘老师评价不正确的是( )A 维护教师权威B 注重师生平等C 严格自律D 以身作则答案 A解析 刘老师的做法体现了严格自律、以身作则以及注重师生平等。答案为A。63. 单选题 “活到老，学到老”，要求教师具备（ ）的职业道德。A 终身学习B 关爱学生C 为人师表D 教书育人考点 中小学教师职业道德规范的内容解析 本题考查的是中小学教师职业道德规范中的终身学习。终身学习要求教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。题干中“活到老，学到老”，说明教师有终身学习的理念。综上所述，A项正确。B、C、D项均与题意

48、不符，故排除。因此，本题正确答案为A。64. 单选题 下列哪一项不是教育的构成要素（ ）。A 教育者B 受教育者C 教育影响D 教育结果考点 教育的构成要素解析 本题考查的是教育的构成要素。教育包括三个基本要素：教育者、受教育者和教育影响。选项中A、B、C三项正确，故排除。D项，“教育结果”不是教育的构成要素，故当选。本题为选非题，故正确答案为D。65. 单选题 狭义的教育主要指（ ）。A 家庭教育B 社区教育C 学校教育D 思想品德教育考点 教育的概念和本质属性解析 本题考查的是教育的概念。教育有广义与狭义之分，广义的教育包括社会教育、学校教育和家庭教育，狭义的教育专指学校教育。综上所述，C

49、项正确。A、B、D项均与题意不符，故排除。因此，本题正确答案为C。66. 单选题 A市的图书销售量高于B市，因此，A市的居民比B市的居民更喜爱阅读。以下各项除了哪一项，都会削弱以上结论？()A A市的人口比B市多B 有很多B的居民到A市购买图书C B市居民习惯到图书馆借书阅读D A市图书的平均售价略高于B市答案 D解析 67. 单选题 列宁称之为“俄国革命的一面镜子”的作家是( )。A 列夫托尔斯泰B 契诃夫C 高尔基D 果戈理答案 A解析 因为列夫托尔斯泰在作品中描写了俄国革命时人民的顽强抗争，所以被列宁称为“俄国十月革命的镜子”。68. 单选题 五十多岁的胡老师又一次拒绝了学校要他参加暑期

50、培训的安排，并说：“我都快要退休了，还学什么！”这表明胡老师缺乏（ ）。A 终身学习精神B 爱岗敬业C 严以律己D 严慈相济考点 中小学教师职业道德规范的内容解析 本题考查的是中小学教师职业道德规范。终身学习要求教师要崇尚科学精神，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心专研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。题干中胡老师的话表明他缺乏终身学习的意识。综上所述，A项正确。B、C、D项均与题意不符，故排除。因此，本题正确答案为A。69. 单选题 国有企业员工李某经常在家酗酒后打骂孩子，对于李某的行为，下列表述中正确的是()。 A 可由李某所在单位给予处分B 可由李某所在单位给予劝诫C 可

51、由当地人民政府给予行政处罚D 可由当地人民政府给予劝诫答案 B解析 中华人民共和国未成年人保护法第62条规定：“父母或者其他监护人不依法履行监护职责，或者侵害未成年人合法权益的，由其所在单位或者居民委员会、村民委员会予以劝诫、制止；构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予行政处罚。”70. 单选题 每次老师提问，小虎总爱抢着回答，但基本上都答错，对此老师应该（ ）。A 引导小虎仔细思考B 安排小虎多做作业C 批评小虎思考不认真D 对小虎举手置之不理考点 新课程背景下的教师观解析 本题考查的是新课程背景下的教师观。新课程背景下的教师观要求，在对待教学关系上，教师应帮助、引导学生，教师的职责在于

52、帮助。教育的本质在于引导。引导的内容不仅包括方法和思维，同时也包括价值和做人。因此老师应该引导小虎仔细思考。综上所述，A项正确。B、C、D项，做法不合适，都没有引导学生思考，忽视学生主动性，故排除。因此，本题正确答案为A。71. 单选题 亚里士多德是古希腊百科全书式的哲学家，集中体现其教育思想的著作是（ ）。A 理想国B 论演说家的教育C 政治学D 大教学论考点 教育学的萌芽解析 本题考查的是教育学的萌芽阶段。亚里士多德是古希腊百科全书式的哲学家，他的教育思想主要体现在他的著作政治学中。他认为，教育应该是国家的，每一个公民都属于城邦，所有的人都应受同样的教育。综上所述，C项正确。A、B、D项均

53、与题意不符，故排除。因此，本题正确答案为C。72. 单选题 某县中学教师李某对学校给予他的处分不服，李某可以提出申诉的机构是()。A 学校教工代表大会B 当地县级人民政府C 当地县教育行政主管部门D 所在省教育行政主管部门答案 C解析 教师法第三十九条规定：“教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。”故选C。73. 单选题 例题（2012年下）发电方式中最低碳、环保的是（ ）A 水利B 火力C 核燃料D 风力答案 D解析 发电方式中最低碳、环保的是风力74. 单选题 在西

54、方教育史上，认为教育应该按照儿童心理发展的规律进行分阶段教育的教育家是（ ）。A 苏格拉底B 柏拉图C 亚里士多德D 昆体良考点 教育学的萌芽解析 本题考查的是教育学的萌芽阶段。古希腊哲学家亚里士多德，在教育史上首次提出了“教育遵循自然”的观点，主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育，这也成为后来强调教育中注重人的发展的思想渊源。综上所述，C项正确。A、B、D项均与题意不符，故排除。因此，本题正确答案为C。75. 单选题 在教学荒漠化的治理时，郝老师将“认识荒漠化问题的严重性，树立防治荒漠化的观念，逐步建立正确的环境观”拟定为教学目标之一。该目标属于（ ）。A 知识性目标B 过程性目标

55、C 技能性目标D 情感性目标考点 教案设计解析 本题考查的是三维目标。新课程改革倡导的三维课程目标包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。知识与技能目标强调基础知识和基本技能的获得，相当于传统的“双基教学”，是课程目标中的基础性目标。过程与方法目标突出的是让学生学会学习，使学生获得知识的过程同时成为获得学习方法和能力发展的过程。情感态度与价值观目标强调在教学过程中激发学生的情感共鸣，引起积极的态度体验，形成正确的价值观。题干的目标是形成观念和正确的环境观，是情感态度与价值观目标的要求。综上所述，D项正确。A、B、C项均题意不符，故排除。因此，本题正确答案为D。76. 教学设计题 根据拟定

56、的教学目标，试设计本课的主要教学过程并说明设计意图。考点 考点：教案设计解析 本题考查的是教学过程设计。77. 单选题 欧洲第一次思想解放运动之所以首先发源于意大利，是因为（ ）。A 文艺复兴运动首先从这里发生B 资本主义萌芽最早在这里出现C 中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人但丁是意大利人D 意大利较多地保留了希腊罗马的古典文化，且富有人才考点 世界史上的重大事件解析 本题考查的是文化素养中的世界史上的重大事件。资本主义萌芽的出现为文艺复兴这场思想运动的兴起提供了可能。城市经济的繁荣，使事业成功财富巨大的富商、作坊主和银行家等更加相信个人的价值和力量，更加充满创新进取、冒险求

57、胜的精神，多才多艺、高雅博学之士受到人们的普遍尊重。这为文艺复兴的发生提供了深厚的物质基础和适宜的社会环境以及人才。综上所述，B项正确。A、C、D项均不是文艺复兴产生于意大利的原因，故排除。因此，本题正确答案为B。78. 单选题 某公立小学校长刘某在招生过程中非法获利数十万元，根据中华人民共和国教育法的规定，教育行政部门可以对其采取的措施是( )。A 依法给予行政处分B 依法给予刑事制载C 依法给予党纪处分D 依法给予民事制裁答案 A解析 教育法第77 条：在招收学生工作中徇私舞弊的，由教育行政部门或者其他有关行政部门责令退回招收的人员；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。教育行政部门只有给其行政处分的权利，而没有刑事制裁等权利。题干描述的是刘某招生徇私舞弊，故教育行政部门可依法给予行政处分。故选A79. 单选题 教育对生产力的促进作用不包括（ ）。A 生产力对教育的制约作用B 再生产劳动力C 再生产科学技术D 改变劳动力的形态考点 教育与社会的发展解析 本题考查的是教育与社会的发展。教育对生产力具有促进作用是：教育再生产劳动力；教育再生产科学知识。选项中B、C、D三项正确，故排除。A项，是生产力对教育的具有制约作