季版驿路梨花课件

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1、(2017年春季版)驿路梨花1驿路梨花(2017年春季版)驿路梨花2 在哀牢山深处，在人迹罕至的茂密在哀牢山深处，在人迹罕至的茂密树林里，一片美丽的梨花掩映着一座小树林里，一片美丽的梨花掩映着一座小草房，它的主人是谁？它见证了怎样的草房，它的主人是谁？它见证了怎样的一个美丽的故事？一个美丽的故事？(2017年春季版)驿路梨花3驿路梨花驿路梨花 (2017年春季版)驿路梨花4一、整体感知挑战挑战1 请你以请你以“我我”和老余的和老余的所见所闻的经过来复述小说。所见所闻的经过来复述小说。 挑战挑战2 请你以小茅屋的建造和请你以小茅屋的建造和照料的过程来复述小说照料的过程来复述小说。(2017年春季

2、版)驿路梨花5出现出现顺序顺序人物人物所做好事所做好事做好事做好事目的目的时间时间12345挑战挑战3 根据课文内容填写下面的表格根据课文内容填写下面的表格我和老余我和老余修葺小茅屋，给房修葺小茅屋，给房顶加草，挖排水沟顶加草，挖排水沟向合尼小姑娘学向合尼小姑娘学习，为群众着想习，为群众着想十多年后的十多年后的某天早上某天早上瑶族老人瑶族老人专门送粮食来修葺专门送粮食来修葺小茅屋小茅屋为便后来人为便后来人十多年后的某一天十多年后的某一天晚上及第二天早上晚上及第二天早上梨花妹妹梨花妹妹常来照管小茅屋常来照管小茅屋向解放军和姐姐学向解放军和姐姐学习，接姐姐的班习，接姐姐的班前几年，姐姐前几年，姐姐

3、出嫁后出嫁后解放军解放军砍树割草盖小砍树割草盖小茅屋茅屋向雷锋学习，向雷锋学习，方便过路人方便过路人十多前路过时十多前路过时梨花姑梨花姑娘娘照料小茅屋照料小茅屋向解放军学习，向解放军学习，方便过路人方便过路人小茅屋盖好后小茅屋盖好后至她出嫁前至她出嫁前(2017年春季版)驿路梨花6 二个误会二个误会 三个悬念三个悬念 四写梨花四写梨花 五件好事五件好事哈尼族哈尼族 主要聚居在云南省主要聚居在云南省(2017年春季版)驿路梨花7探究思考 你能找出这两次误会在什么地方吗你能找出这两次误会在什么地方吗？(2017年春季版)驿路梨花8我、老余，见到小茅屋。我、老余，见到小茅屋。茅屋主人是谁茅屋主人是谁

4、？(2017年春季版)驿路梨花9不是他。瑶族老人是专门运粮食的。不是他。瑶族老人是专门运粮食的。主人是他？主人是他？(2017年春季版)驿路梨花10喂！你们谁是梨花啊？喂！你们谁是梨花啊？茅屋定是你们的啦？茅屋定是你们的啦？(2017年春季版)驿路梨花11是他们修的小茅屋呀！是他们修的小茅屋呀！(2017年春季版)驿路梨花12这才是梨花！这才是梨花！可你见不着喔！可你见不着喔！她出嫁了她出嫁了(2017年春季版)驿路梨花13真是驿路梨花处处开呀！真是驿路梨花处处开呀！(2017年春季版)驿路梨花14三次悬念 你能找出这三次悬念在什么地方吗你能找出这三次悬念在什么地方吗?(2017年春季版)驿路

5、梨花15悬念一悬念一悬念二悬念二悬念三悬念三这是什么人的房子呢？这是什么人的房子呢？到底谁是房子的主人呢？到底谁是房子的主人呢？解放军为什么盖房子呢？解放军为什么盖房子呢？ (2017年春季版)驿路梨花16小茅屋的真正主人是谁？小茅屋的真正主人是谁？梨花吗？梨花吗？梨花的妹妹吗？梨花的妹妹吗？瑶族老人吗？瑶族老人吗？解放军叔叔吗？解放军叔叔吗？茅屋的建造者、茅屋的建造者、照管者都是主人照管者都是主人(2017年春季版)驿路梨花17四写梨花 你能从文中找出来吗？你能从文中找出来吗？(2017年春季版)驿路梨花18 “白色梨花开满枝头，多么美丽的一片梨树白色梨花开满枝头，多么美丽的一片梨树林啊林啊

6、!”“山间的夜风吹得人脸上凉凉的，梨花的白山间的夜风吹得人脸上凉凉的，梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。色花瓣轻轻飘落在我们身上。”这是自然界这是自然界的梨花。的梨花。(2017年春季版)驿路梨花19 “我到处打听小我到处打听小茅屋的主人是哪个，茅屋的主人是哪个，好不容易才从一个赶好不容易才从一个赶马人那里知道个大概，马人那里知道个大概，原来对门山头上有个原来对门山头上有个名叫梨花的哈尼小姑名叫梨花的哈尼小姑娘娘多好的梨花多好的梨花啊啊!”这是写人。这是写人。(2017年春季版)驿路梨花20 “这天夜里，我睡得十分香甜，梦中恍惚在那香气这天夜里，我睡得十分香甜，梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫

7、步，还看见一个身穿着花衫的哈尼小四溢的梨花林里漫步，还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱姑娘在梨花丛中歌唱”先写花，后写人，把花先写花，后写人，把花和人自然地结合在一起。和人自然地结合在一起。(2017年春季版)驿路梨花21 “我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：白的梨花，不由得想起了一句诗：驿路梨花处驿路梨花处处开。处开。”“驿路梨花驿路梨花”双关花和人，实际双关花和人，实际上赞颂的是世代相传的雷锋精神。上赞颂的是世代相传的雷锋精神。(2017年春季版)驿路梨花22五件好事 你能找出五件好事是什么你能找出五件好事是什

8、么?(2017年春季版)驿路梨花23五件好事 我和老余给房顶加草我和老余给房顶加草,挖排水沟挖排水沟 瑶族老人专门运粮食瑶族老人专门运粮食 一群小姑娘照管小屋一群小姑娘照管小屋 解放军叔叔砍树割草盖小屋解放军叔叔砍树割草盖小屋 梨花姑娘照料小屋梨花姑娘照料小屋(2017年春季版)驿路梨花24按时间的顺序小茅屋的建造按时间的顺序小茅屋的建造和照料过程应该是怎样的？和照料过程应该是怎样的？过去过去现在现在(2017年春季版)驿路梨花25十几年前十几年前解放军路过解放军路过建小茅屋建小茅屋 梨花姑娘照料小茅屋梨花姑娘照料小茅屋梨花姑娘梨花姑娘出嫁后出嫁后妹妹接着妹妹接着照料小茅屋照料小茅屋瑶族老人瑶

9、族老人借住借住照看小茅屋照看小茅屋“我们我们”路过路过住宿，修屋住宿，修屋插叙插叙插叙插叙插叙插叙(2017年春季版)驿路梨花26这样写有什么作用？这样写有什么作用？波澜起伏，引人入胜波澜起伏，引人入胜 设置悬念设置悬念(2017年春季版)驿路梨花27二、重点研读体味揣摩语言 1. 山，山，好大好大的山啊！起伏的青山的山啊！起伏的青山一座挨着一座一座挨着一座，延伸延伸到远方，消失在到远方，消失在迷迷茫茫的暮色中。的暮色中。 2.这是哀牢山南段的最高处。这么这是哀牢山南段的最高处。这么陡峭陡峭的山，这么的山，这么茂密茂密的树林，走上一天，的树林，走上一天，路上也难得遇见几个人。夕阳西下，我们有点

10、儿着急了，今夜要是赶不到山路上也难得遇见几个人。夕阳西下，我们有点儿着急了，今夜要是赶不到山那边的山寨，只有在这深山中露宿了。那边的山寨，只有在这深山中露宿了。 9.老余打着电筒走过去，发现门是从外扣着的。老余打着电筒走过去，发现门是从外扣着的。白木门上用黑炭白木门上用黑炭写着两写着两个字：个字：“请进请进！” 10.我们推开门进去。火塘里的灰是冷的，显然好多天没人住过了。一我们推开门进去。火塘里的灰是冷的，显然好多天没人住过了。一张张简陋的大竹床铺着厚厚的稻草简陋的大竹床铺着厚厚的稻草。倚在墙边的大竹筒里。倚在墙边的大竹筒里装满了水装满了水，我尝，我尝了一口，了一口，水清凉可口水清凉可口。我

11、们走累了，决定在这里过夜。我们走累了，决定在这里过夜。形容词和动词描写山势，由近形容词和动词描写山势，由近及远，写出了山的高、山的大、及远，写出了山的高、山的大、山的多，为下文作了铺垫。山的多，为下文作了铺垫。这些词句充分表现了这些词句充分表现了“主主人人”的周到热情的周到热情(2017年春季版)驿路梨花28 14.“主人主人”回来了。我和老余同时回来了。我和老余同时抓住抓住老人的手，老人的手，抢着抢着说感谢的话；老人说感谢的话；老人眼睛瞪得大大的眼睛瞪得大大的，几次想说话，几次想说话插不上嘴插不上嘴。 22.那时候，人走累了，干粮也吃完了，想找个寨子歇歇，那时候，人走累了，干粮也吃完了，想找

12、个寨子歇歇，偏偏这一带没有人家偏偏这一带没有人家。 24.她说这大山坡上，她说这大山坡上，前不着村后不挨寨前不着村后不挨寨，她要用为人民，她要用为人民服务的精神来帮助过路人。服务的精神来帮助过路人。急于表达感急于表达感激之情激之情建造小茅屋，正是为建造小茅屋，正是为他人着想啊！他人着想啊！突出表现了小姑娘动作突出表现了小姑娘动作敏捷，天真活泼的性格敏捷，天真活泼的性格(2017年春季版)驿路梨花29景物描写及作用景物描写及作用 4.白色梨花开满枝头，多么美丽的一片梨树林啊！白色梨花开满枝头，多么美丽的一片梨树林啊！ 5.老余说：老余说：“这里有梨树，前边就会有人家。这里有梨树，前边就会有人家。

13、” 6.一弯新月升起了，我们借助淡淡的月光，在忽明忽暗的梨树一弯新月升起了，我们借助淡淡的月光，在忽明忽暗的梨树林里走着。山间的夜风吹得人脸上凉凉的，梨花的白色花瓣轻轻林里走着。山间的夜风吹得人脸上凉凉的，梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。飘落在我们身上。 27.这天夜里，我睡得十分香甜，梦中恍惚在那香气四溢的梨花这天夜里，我睡得十分香甜，梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步，还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌林里漫步，还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱唱 37.我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一

14、句诗：想起了一句诗：“驿路梨花处处开驿路梨花处处开”。美景衬小茅屋，预示美景衬小茅屋，预示着小茅屋将会为路人着小茅屋将会为路人带来美好的心情带来美好的心情虚幻的美景衬托了虚幻的美景衬托了人物心灵的美好人物心灵的美好照应了题目，照应了题目，深化了主题深化了主题(2017年春季版)驿路梨花30 趣味讨论： 假如哈尼小姑娘在驿站开起了旅店，假如哈尼小姑娘在驿站开起了旅店，勤劳致富，你怎么看勤劳致富，你怎么看?(2017年春季版)驿路梨花31多角度看问题说三道四与咬文嚼字 1、“在边境地区生活过多年的在边境地区生活过多年的”“”“老余老余”和当地和当地“瑶族老瑶族老猎手猎手”跟着跟着“我我”一起猜测、

15、询问茅屋的主人是谁，太不合情一起猜测、询问茅屋的主人是谁，太不合情理了。理了。 2、“温暖的火、喷香的米饭和滚热的洗脚水，把我们身温暖的火、喷香的米饭和滚热的洗脚水，把我们身上的疲劳、饥饿都撵走了。上的疲劳、饥饿都撵走了。”这句话的语序不当。这句话的语序不当。 洗脚水不能填饱肚子，所以应改为：洗脚水不能填饱肚子，所以应改为：“温暖的火、温暖的火、滚热的洗脚水和喷香的米饭，把我们身上的疲劳、滚热的洗脚水和喷香的米饭，把我们身上的疲劳、饥饿都撵走了。饥饿都撵走了。”(2017年春季版)驿路梨花32 3、“正说着，门被推开了。一个须眉花白的瑶族老人站在正说着，门被推开了。一个须眉花白的瑶族老人站在门

16、前，手里提着一杆明火枪，肩上扛着一袋米。门前，手里提着一杆明火枪，肩上扛着一袋米。”这段描写这段描写不真实。不真实。 当时已是天黑，外面只有一弯新月，当时已是天黑，外面只有一弯新月，“我们我们”已经上床睡觉，没有已经上床睡觉，没有灯火，怎么能一眼就看清门外来人灯火，怎么能一眼就看清门外来人“须眉花白须眉花白”，而且是个，而且是个“瑶族瑶族”老老人呢？就算在月色里依稀能看到他提着的是一杆火枪，他肩上扛的那一人呢？就算在月色里依稀能看到他提着的是一杆火枪，他肩上扛的那一袋东西是无论如何都看不穿的，怎么能一见便知，说是袋东西是无论如何都看不穿的，怎么能一见便知，说是“一袋米一袋米”呢？呢？另外，从后

17、面对小姑娘行礼这一细节来看，这瑶族老人很懂礼貌，但从另外，从后面对小姑娘行礼这一细节来看，这瑶族老人很懂礼貌，但从这句话看来，他明知有人在屋里谈话，却不先敲敲门，而是推门直入，这句话看来，他明知有人在屋里谈话，却不先敲敲门，而是推门直入，这是失礼的行为，我想一个老猎人不会犯这种低级的错误。这是失礼的行为，我想一个老猎人不会犯这种低级的错误。(2017年春季版)驿路梨花33 4、“主人主人回来了。我和老余同时抓住老人的手，抢着说感回来了。我和老余同时抓住老人的手，抢着说感谢的话；老人眼睛瞪得大大的，几次想说话插不上嘴。直到我谢的话；老人眼睛瞪得大大的，几次想说话插不上嘴。直到我们不作声了，老人才

18、笑道们不作声了，老人才笑道”这段描写也不合常理。这段描写也不合常理。 不速之客没有得到主人的同意擅自进屋休息，不速之客没有得到主人的同意擅自进屋休息，生火做饭，这是迫不得已的事。如果真的把老人当生火做饭，这是迫不得已的事。如果真的把老人当作茅屋的主人的话，我们见到主人后首先应表示歉作茅屋的主人的话，我们见到主人后首先应表示歉意，请求主人的谅解，得到主人的谅解之后再表示意，请求主人的谅解，得到主人的谅解之后再表示感谢才合情合理。感谢才合情合理。(2017年春季版)驿路梨花34 5、课文在开头说：、课文在开头说：“白色梨花开满枝头，多么美丽的一片梨白色梨花开满枝头，多么美丽的一片梨树林啊！树林啊！”后面，那瑶族老人却说：后面，那瑶族老人却说：“上个月，我追赶一群麂上个月，我追赶一群麂子，子，突然看到了突然看到了 这片梨花林和这小屋这片梨花林和这小屋”这里恐怕又是一这里恐怕又是一处疏漏。处疏漏。6、“走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。”小姑娘的眉毛眼睛怎么会长到脸上来呢？如果小姑娘的眉毛眼睛怎么会长到脸上来呢？如果不是作者的笔误，那就很可怕了。不是作者的笔误，那就很可怕了。