雨露计划培训总结模板(8篇)

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1、雨露计划培训总结模板蝶变从这里开始近两年多来，我校职业教育如火如荼地迅猛发展，取得了显著成效，在校生人数达到二千多人，专业设置_个。特别是我校成为省_办“雨露计划”培训定点单位以后，受到省_办的大力支持，承担“雨露计划”和农民劳动力转移培训任务，成绩斐然。_年承担“雨露计划”药业学历班_人，农村劳动力转移短期培训班厨师_人；_年药业学历班_人，厨师技能短期培训班_人，共计_人。他们中的大多数人都通过自己的努力，考取了中级职业资格证。特别是08级学生陆续走上了就业之路，用在学校所学知识为_经济腾飞添砖加瓦，在市场经济的舞台上谱写出人生新的篇章，为个人、家庭、社会创造财富，成为我省建设大军中不可或

2、缺的一支生力军。一、以舆论为先导、扎扎实实做好招生工作。一个学校，一个好学校，除了苦练内功外，还必须兼修外功，注意学校形象，加大宣传力度，所以我校把宣传工作当做招生工作的“头盘菜”。_精干人员进行市场调研，到用人单位区采集照片，根据不同的招生专业，制作不同的让农民看得懂、吃得透的招生简章，从版面设计、图片采集、文字撰写，色彩调配都颇具匠心。选派能力强、业务精、责任心强的人员下到有招生计划的市县_办中去，搞好校与_办之间的工作关系，以图达到市县_办的大力支持。散发宣传单、宣传品，宣传政府的扶贫惠农政策，宣传农村劳动力转移的意1义，宣传知识改变命运的道理，宣传一人就业，恩泽全家的观念。学员报名踊跃

3、，通过我校和市县_办的全力合作，顺利地高质量地完成了招生指标。二、建立健全完善的管理机制顺利地完成招生指标，把学生招进来，只是职业教育中的一环，而环环相扣，紧密无间才是重中之重。如何做到既能招进来，又能留得住，既能留得住，又能学得会、用得上，真正完成从一个缺少文化、缺少修养、缺少技能的贫困农民，蜕变成一个既有高尚情操又拥有一定职业技能的新型人才。这就是我校面对的，不得不做的事情，所以我校采用了一系列的非常规做法。成立以校长为组长的专项领导小组。明确分工，各司其职，“谁家的孩子谁领走”。军训工作领导小组。由于此批学员全部农民贫困家庭，平时少修边幅，少守纪律，少讲卫生，为之当务之急就是整顿作风，邀

4、请在役的优秀军人到校担任教官，让进校的学员接受为期十天的军训活动，用军人的标准去要求学员，用军人的个人_力陶冶学员，用口令去规范学员，把学员进校之初的“匪气”、“懒气”、“脏气”去掉，初步建立起“正气”、“勤气”、“净气”。学员们几乎众口一词地感慨，这短短的十天，是一生中最苦、最累的十天，也是收获最大的十天。良好的生活、卫生、纪律习惯初步建立起来了。思想政治工作领导小组。正确的世界观、人生观的形成，是一切事业的保证。我校学生处制定具体的常规检查方案，定人员，定班2级，实施包干制为主的协助制。从“贫困”两字入笔做文章，让学生明白先天的贫困不可怕，怕的是后天的贫困；物质上的短期贫困不可怕，怕的是精

5、神上的贫困。认识上的到位，必定引起行为上的转变。同时根据来自不同市县学生的实际情况去做针对性工作，解开思想上的疙瘩，如东线学生与与西线学生，由于生活习性的稍为差异，特别是语言上的差异，往往平时相互间交流不够，产生隔阂，出现行为方式上的误解而产生摩擦，影响了同学之间的团结。针对此种情况，管理人员往往对症下药，甚至下猛药，强调学生们在不同场所，不同对象，不同环境提倡讲普通话。开始阶段，由于学生来自于农村，在家时，平时交流大都靠方言进行，久而久之，形成了不敢讲普通话，不愿用普通话去交流。但管理人员不放弃，不抛弃，持之以恒，从人人讲方言到人人讲普通话，到讲较为标准的普通话，语言障碍解除了，解决了学生之

6、间的乱猜疑，思想改变了，一股团结之风，吹满全校，流溢于社会。教学工作常规管理小组。学会技能、掌握技能，是整个扶贫班学习的中心任务。由于生源来自于不同区域，不同的教育背景，所以新生入学后，首先进行摸底考试，考试科目有语文、数学，依据摸底情况去安排教学班，选择课本，选择章节，选择内容。总而言之，因材施教，选调有丰富教学理论和教学经验、实训经验教师去授课，采用传统教法和现代教法相结合，每一任课教师要编写完整详细的授课计划，备好每一节课，讲好每一节课，布置好每一次作业，讲评好每一次作业，严格执行考勤制度，实施量化管理，严格考试制度，每_月召开一次学生座谈会，倾听学生对教学工作的看法。出现问题，进行针对

7、性的整改。每周集中检查教师的教案，并定时不定时地到教室去听课，发现问题，当场解决。同时定期召开学生家长见面会，征求家长对教学的意见。如个别家长提出实训课时少，我们经过调研，确实存在此种情况，就马上着手去解决，加大实训、技能操作课时，做到学生满意、家长满意。由于教学管理到位，学生考职业资格证及格率达到_%以上。后勤管理小组。民以食为天，吃、住、穿、行是大事，所以针对这批学生，后勤工作主要从几方面去着手，其一是减免原料费、校服费；二是设立生活老师，查夜查岗，保证学生人身安全，让家长放心；其三，开设专门用膳窗口；其四，针对个别特困生，学校放假时，派专车接送回家，可说是关怀备至。就业跟踪服务小组。我校

8、从招生工作开始就有计划，有步骤地做好就业准备工作，把就业工作贯穿于整个学业过程中，和几十家企业预留就业岗位_多个。派两位教师专门负责学生的就业，并且是一而再，再而三地安排，尽量做到四方满意，即学生满意、家长满意、企业满意、学校满意。08级药业班两年在校学习期满后，安排到对口企业顶岗实习率_%，并且酬薪不薄。厨师技能短期培训班第一次推荐就业率达_%。同时就业办还做好后期跟踪服务工作，开设顶岗实习服务热线电话，让每一位学生熟记心中，对学生进行被动的、主动的二、三次就业安排，对学生在就业过程中出现的学生与用人单位的纠纷，就业办尽最大能力去维护学生的基本权益，学生们普遍把就4业办当做自己的家，自己可信

9、赖的父母。对哪些自_，个人创业的学生，我们也十分_，还特别做出承诺，此些学生如果今后需要学校安排就业，我们将义不容辞。总之，我们所做的一切都是为了学生，我们将用知识去改变学生，用人文去关爱学生，用人格去影响学生，用华南理念去熏陶学生。虽然我们在这些学生身上付出了许多许多，取得了可喜可贺的成绩，但还存在着这样或那样的问题。首先，我校对农村劳动力转移和“雨露计划”在_社会经济发展中的意义认识不足，理解不深，管理上缺乏一些经验，操作起来不到位，有捉襟见肘的感觉，同时教师的教学水平有待于进一步提高。其次，学生来自于我省贫困市县贫困家庭，加上在初中阶段缺少必要的自律、自强精神，没有完全做好吃苦、刻苦的准

10、备，所以一些积习多年的陋习时时解决不了。如上课穿拖鞋现象，口中带脏字现象，个人至上现象等。缺少远大理想的境界，不懂得罗马不是一天建成的，不准备，不树立从奴隶到将军，从士兵到主帅，从打工仔到老板的信念。今后工作计划。一是继续做强、做大、做优扶贫教育工作，全方位，全立交地提升办学能力，咬住扶贫工作不放松，在_年秋季中计划招_人药业学历班，_人厨师面点师短期培训班，为_国际旅游岛储备人才。二是继续做好08级学生的顶岗实习后的跟踪服务工作，09级的教育教学工作，特别是委派人到用人单位(企业)进行多层面的沟通，以取得共识，为来年的顶岗实习夯实基础。职业教育是面向人人的教育，面向全社会的教育，在“雨露计划

11、”和农村劳动力转移问题上，单靠学校、_办两家是远远不够的，各相关部门应齐抓共管，共同支持，特别是要得到企业的认同，才能盘活学校、企业、市场、社会这盘棋，才能使社会经济向良性方面高速发展，为之，建议省_办与企业多沟通，多协调。雨露计划培训总结模板（二）贫困地区劳动力培训转移是群众脱贫致富的重要途径，我县紧紧牢固树立抓劳务输出就是抓产业、抓项目、抓经济的理念，以增强贫困地区农民的就业能力，增加农民的现金收入为目标，按照“政府引导、统筹规划、产业经营、市场运作、创新机制、强化服务、按需培训、就业脱贫”的原则，不断提高输出质量和效益。_年，我们坚持市场化运作，以企业需求为先导，充分发挥培训基地的积极性

12、，在原有的县劳动力培训中心的基础上，创新性地实行校企合作培训模式，将高校理论知识和企业实际操作相结合，将培训课堂放入生产车间，极大的提高了“雨露计划”的效果，提升劳务技能培训的层次，提高就业能力，增强其市场竞争力，以最大限度地加大就业机会。正确引导农村劳动力的有序转移，并稳定转移就业。今年，我县的“雨露计划”培训任务为_人，其中含“一村一名中高级技师”培训任务_名。选送_名学员到省雨露计划培训基地(-_西赣-_职业技术学院和抚州职业技术学院)接受学制式培训。截止到目前，我县已完成培训_人，(含“一村一名中高级技师培训人员_名)，占任务的_%，实现转移就业_人，转移就业率为_%，其中在园区就业的

13、有_人，省内就业率为_%。为我县重点贫困村困难群众摆脱贫困，实现脱贫增收，奠定了坚实基础。一、主要做法一是强化领导，为实施雨露计划提供_保障。为了做好雨露计划培训转移工作，县委、县政府高度重视，同时，县“县_办领导班子深入基地调研检查指导培训工作，要求有关部门对培训输出学员家庭遇到的困难要及时解决，为输出人员创造良好的外出的环境。二是广泛宣传，为实施雨露计划营造良好氛围。虽然“雨露工程”是一项利民工程、民心工程，但由于通讯不便，信息闭塞，招生仅靠发个文件和招生简章很难实现招生目标，为此县_办采取“千金重担共同挑，人人身上有指标”的工作措施，委派培训中心与培训基地密切配合，采取多种方式，加大雨露

14、计划政策宣传。一是集中全县整村推进_个重点贫困村村支部书记和乡镇分管领导宣传，宣讲雨露计划的优惠政策；二是利用科技培训平台，在集中重点村农民进行科技培训时，发放雨露计划政策解读_余份。三是规范管理，确保雨露计划培训效果。在培训监管上，针对学员大多为往届初中毕业生和农村剩余劳动力，为了保证培训质量和就业水平，要求基地对文化基础差、思想松懈、纪律松散的学员，严格加以管理。二、巩固成果，开拓创新，再创工作新业绩一是进一步加强管理，规范培训。从每一个细微环节入手，纠正学员的不良习惯，培养学员一切行动听指挥、一切行为符合规范礼仪要求的良好品质，养成雷厉风行、纪律严明的工作和学习作风。在对学员进行技能培训

15、时，应紧贴企业用工要求，从最基础的知识入手，从最实用的技能入手，使学员的言行举止、技能操作必须标准化和规范化。三、面临的困难和建议(一)存在的问题和困难自实施雨露计划以来，我们积累了一些经验，取得了一定的成绩，但也显现出了一些问题和茅盾。主要表现在以下几个方面：一是有限的扶持资金无法满足培训的需要。二是培训转移业务工作多与无工作经费的矛盾。资金少，压力大，业务工作多是实施雨露计划最突出的矛盾，也是最主要的矛盾。实施雨露计划一个比较系统，程序繁多的工作，需要投入大量的人力、物力和财力，加之基础档案建设等等都无经费来源。三是有限的扶持资金无法满足市场行业竞争的需要。现在社会上各行各业都不得在实施劳

16、动力培训转移工作，各部门出台的政策可以说是千姿百态，互不相同，并且有些部门为了争取生源，完成任务指标，已增加了培训补助标准，比如劳动部门的金蓝领工程。(二)几点建议：回顾过去的工作和工作中面临的困难以及工作中所暴露出来的突出矛盾我们有以下几点建议和请求：1、建议提高人均补助标准以适应现行市场需求。2、请求省、市协调安排实施雨露计划配套工作经费总之，过去的一年里，我们在实施的雨露计划工作中虽然取得了一定的成绩，但按照省市扶贫部门的要求还存在着一定的差距，我们将在新的一年里，继续发扬成绩，克服存在的不足，紧紧抓住新时期_开发工作的机遇，扎扎实实地抓好雨露计划的实施，为全县困难群众脱贫致富做出积极的

17、贡献。雨露计划培训总结模板（三）蝶变从这里开始一、以舆论为先导、扎扎实实做好招生工作。一个学校，一个好学校，除了苦练内功外，还必须兼修外功，注意学校形象，加大宣传力度，所以我校把宣传工作当做招生工作的“头盘菜”。_精干人员进行市场调研，到用人单位区采集照片，根据不同的招生专业，制作不同的让农民看得懂、吃得透的招生简章，从版面设计、图片采集、文字撰写，色彩调配都颇具匠心。选派能力强、业务精、责任心强的人员下到有招生计划的市县_办中去，搞好校与_办之间的工作关系，以图达到市县_办的大力支持。散发宣传单、宣传品，宣传政府的扶贫惠农政策，宣传农村劳动力转移的意义，宣传知识改变命运的道理，宣传一人就业，

18、恩泽全家的观念。学员报名踊跃，通过我校和市县_办的全力合作，顺利地高质量地完成了招生指标。二、建立健全完善的管理机制顺利地完成招生指标，把学生招进来，只是职业教育中的一环，而环环相扣，紧密无间才是重中之重。如何做到既能招进来，又能留得住，既能留得住，又能学得会、用得上，真正完成从一个缺少文化、缺少修养、缺少技能的贫困农民，蜕变成一个既有高尚情操又拥有一定职业技能的新型人才。这就是我校面对的，不得不做的事情，所以我校采用了一系列的非常规做法。成立以校长为组长的专项领导小组。明确分工，各司其职，“谁家的孩子谁领走”。军训工作领导小组。由于此批学员全部农民贫困家庭，平时少修边幅，少守纪律，少讲卫生，

19、为之当务之急就是整顿作风，邀请在役的优秀军人到校担任教官，让进校的学员接受为期十天的军训活动，用军人的标准去要求学员，用军人的个人_力陶冶学员，用口令去规范学员，把学员进校之初的“匪气”、“懒气”、“脏气”去掉，初步建立起“正气”、“勤气”、“净气”。学员们几乎众口一词地感慨，这短短的十天，是一生中最苦、最累的十天，也是收获最大的十天。良好的生活、卫生、纪律习惯初步建立起来了。思想政治工作领导小组。正确的世界观、人生观的形成，是一切事业的保证。我校学生处制定具体的常规检查方案，定人员，定班级，实施包干制为主的协助制。从“贫困”两字入笔做文章，让学生明白先天的贫困不可怕，怕的是后天的贫困；物质上

20、的短期贫困不可怕，怕的是精神上的贫困。认识上的到位，必定引起行为上的转变。同时根据来自不同市县学生的实际情况去做针对性工作，解开思想上的疙瘩，如东线学生与与西线学生，由于生活习性的稍为差异，特别是语言上的差异，往往平时相互间交流不够，产生隔阂，出现行为方式上的误解而产生摩擦，影响了同学之间的团结。针对此种情况，管理人员往往对症下药，甚至下猛药，强调学生们在不同场所，不同对象，不同环境提倡讲普通话。开始阶段，由于学生来自于农村，在家时，平时交流大都靠方言进行，久而久之，形成了不敢讲普通话，不愿用普通话去交流。但管理人员不放弃，不抛弃，持之以恒，从人人讲方言到人人讲普通话，到讲较为标准的普通话，语

21、言障碍解除了，解决了学生之间的乱猜疑，思想改变了，一股团结之风，吹满全校，流溢于社会。教学工作常规管理小组。学会技能、掌握技能，是整个扶贫班学习的中心任务。由于生源来自于不同区域，不同的教育背景，所以新生入学后，首先进行摸底考试，考试科目有语文、数学，依据摸底情况去安排教学班，选择课本，选择章节，选择内容。总而言之，因材施教，选调有丰富教学理论和教学经验、实训经验教师去授课，采用传统教法和现代教法相结合，每一任课教师要编写完整详细的授课计划，备好每一节课，讲好每一节课，布置好每一次作业，讲评好每一次作业，严格执行考勤制度，实施量化管理，严格考试制度，每月召开一次学生座谈会，倾听学生对教学工作的

22、看法。出现问题，进行针对性的整改。每周集中检查教师的教案，并定时不定时地到教室去听课，发现问题，当场解决。同时定期召开学生家长见面会，征求家长对教学的意见。如个别家长提出实训课时少，我们经过调研，确实存在此种情况，就马上着手去解决，加大实训、技能操作课时，做到学生满意、家长满意。由于教学管理到位，学生考职业资格证及格率达到_%以上。后勤管理小组。民以食为天，吃、住、穿、行是大事，所以针对这批学生，后勤工作主要从几方面去着手，其一是减免原料费、校服费；二是设立生活老师，查夜查岗，保证学生人身安全，让家长放心；其三，开设专门用膳窗口；其四，针对个别特困生，学校放假时，派专车接送回家，可说是关怀备至

23、。就业跟踪服务小组。我校从招生工作开始就有计划，有步骤地做好就业准备工作，把就业工作贯穿于整个学业过程中，和几十家企业预留就业岗位_多个。派两位教师专门负责学生的就业，并且是一而再，再而三地安排，尽量做到四方满意，即学生满意、家长满意、企业满意、学校满意。08级药业班两年在校学习期满后，安排到对口企业顶岗实习率_%，并且酬薪不薄。厨师技能短期培训班第一次推荐就业率达_%。同时就业办还做好后期跟踪服务工作，开设顶岗实习服务热线电话，让每一位学生熟记心中，对学生进行被动的、主动的二、三次就业安排，对学生在就业过程中出现的学生与用人单位的纠纷，就业办尽最大能力去维护学生的基本权益，学生们普遍把就业办

24、当做自己的家，自己可信赖的父母。对哪些自_，个人创业的学生，我们也十分_，还特别做出承诺，此些学生如果今后需要学校安排就业，我们将义不容辞。总之，我们所做的一切都是为了学生，我们将用知识去改变学生，用人文去关爱学生，用人格去影响学生，用华南理念去熏陶学生。虽然我们在这些学生身上付出了许多许多，取得了可喜可贺的成绩，但还存在着这样或那样的问题。篇二：_雨露计划总结靖远县职业中等专业学校“雨露计划”实施工作总结一、学校基本情况。靖远县职业中等专业学校建于_年，现为_省“重点职业学校”，是一所具有中等职业教育、电大高等教育、社会技能培训和职业技能鉴定的多功能、多层次的办学单位。_年_月，学校搬迁至靖

25、远县城师范巷(原靖远师范校址)，全新的教学大楼和学生公寓楼正在建设中并与今秋投入使用。现占地面积_亩，建筑面积_平米，建有_多个专业实训室，较好的实训设备，为强化和提高学生技能提供了优越条件。现有教职工_人，其中专任教师_人，中高级教师_人，本科以上教师_%。现有全日制教学班_个，在校中职生_余人(不包含实习的三年级学生)，电大开放教育本、专科在册学员_人。建校以来，已累计培养中职毕业人生_余人，有_人考入高等院校学习深造。学校始终坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，以质量求生存，以创新谋发展”的办学宗旨，积极推进职业教育教学模式的创新，突出办学特色，积极服务社会，树立职教品牌。在各级教育主管部

26、门的大力支持和指导下，在全校同仁的不懈努力下，学校的各项事业取得了长足发展，获得了良好的社会效益和经济效益，办学成绩得到了社会各界的肯定，先后获得“靖远县教育系统先进_”、“白银市教育系统先进_”、“全市职业教育办学先进单位”、“_省教育系统先进_”等荣誉称号。二、雨露计划实施情况：“雨露计划”在我校的实施，主要我校为基地，以我校优质的教学资源为条件，以中职(中技)学历教育为途径，帮助来我校就读的贫困家庭的“两后生”完成中等职业教育，解决他们在求学过程中的经济困难，使这些来自贫困家庭的孩子顺利完成学业，掌握一技之长，为他们的就业、创业、升学奠定基础。自_年以来，得到资助的贫困家庭的学生共计_人

27、，(_年_人、_年_人、_年_人、_年_人、_年_人。)累计发放扶贫资金共计_元，(_年_元、_年_元、_年_元、_年40_元、_年_元。)我校的具体做法如下：(一)_提出。由于我校招生工作采用“分片包干”的办法，招生教师一般都要采取走家串户的办法进行招生，招生教师对所招学生的家庭情况一般都有比较清楚地了解，所以享受“雨露计划”资助的学生_由各招生组提出。(二)_审核。学校招生就业办对各招生组提出的_进行_，具体做法是深入学生家庭进行实地调查，确保扶贫资助资金用到真正需要的人身上，确保这项惠民利国的扶贫措施落到实处。(三)_公示。对确定的享受扶贫资助政策的学生_进行一周时间的公示，主动接受全校

28、师生的监督。(四)_报送。将确定的_及时送县_办。(五)资金发放。_年、_两年，年我校采取了公开发放的办法，具体做法召开扶贫资金发放会，是通知贫困生家长来学校开会，然后直接在会场发放，即宣传了国家的扶贫资助政策，也宣传了学校。_年后我校通过银行卡发放，即给每一位资助对象办理银行卡，然后由县_办直接将扶贫资金打到学生的银行可上。(六)离校跟踪。对于已经毕业的受资助学生，毕业后的去向有两种，一是升入高等院校继续深造，二是走上工作岗位就业，学校一般进行一至两年的跟踪，以了解受资助学生毕业后的情况。以上是我校在“雨露计划”实施中的一些做法，我校将不断积累经验，坚持以人为本、紧跟市场、按需施教的培训原则

29、，在县_办的支持与指导下，加强基础设施建设，完善培训机制，创新培训模式，把我县农村贫困劳动力转移培训工作做好做强。篇三：雨露计划工作总结把握培训对象提高职业技能扎扎实实做好“雨露计划”劳动力转移培训工作柘城县职业教育中心“雨露计划”劳动力转移培训工作是一项事关社会和谐稳定，建设_新农村的重要工程，也是当前构建_和谐社会的内在要求。我校在县委、县政府的领导下，在市县_办业务的指导下，坚持以_为指导，认真落实_，紧紧围绕市县_办的工作部署，坚持把加强“雨露计划”农村劳动力转移培训工作作为促进农民持续增收、调整农村产业结构、培训农村适用人才、增加农民收入的一件大事抓好抓实。选准劳动力转移培训工作切入

30、点，精心_，开拓进取，为柘城县劳动力转移培训工作做出了应有的贡献。一、基地基本情况柘城县职业教育中心是省政府批准备案的中等职业技术学校，_省重点中等职业学校，是_省指定的贫困地区劳动力转移培训基地。柘城县关心下一代职业技能培训基地。县职业教育中心占地面积_亩，建筑面积_多平方米，有_个标准教室，400间标准宿舍，有容纳上千人同时就餐的现代化高档餐厅。有计算机教室_个(计算机_台)，多媒体教室_个，电子电器实验室_个(设备_组)，高速电动缝纫机_部，电焊机_部，语音室_个，数控车床实训基地_个(数控车床_部，普通车床_部)，_万元的全套汽车维修设备的汽车维修实训基地正在建设之中，预计下半年投付使

31、用，其他配套设施齐全，可以满足4000学生学习和生活的需要。职教中心具有一流的师资队伍，现有教职工_人，其中“双师型”教师_人，多为高、中级专业技术职称。是一支年龄结构、职称比例、学历层次合理的师资队伍。同时，根据专业设臵，从社会其他行业和部门选聘专业技术人才为兼职教师，形成一支专兼结合的师资队伍。目前，学校办有三年制职业中专班和短期培训班，并与_交通技师学院、_省会计学校、_排版公司、商丘职业技术学院等联合办学，开设的专业有：计算机应用、数控技术、电子电器、服装设计与加工、电气焊、汽车维修、酒店管理和幼儿教育等_个专业，在校生_多人。_年，柘城县被省政府授予职业教育攻坚工作先进单位、_省职教

32、强县，县职教中心被评为省重点中等职业学校、省雨露计划先进培训单位、省卫生先进单位。商丘市职业教育攻坚先进单位和商丘市职业招生先进单位等荣誉称号。二、开展“雨露计划”劳动力转移培训工作的主要经验我校从_年开展_开发“雨露计划”农村劳动力转移培训以来，共举办_开发农村劳动力转移培训班_多期，培训转移_多人，积累了丰富的办学和管理经验，建立了完善的管理机制。提高劳动力的素质是雨露工作的核心，学校本着“培训一名学生，脱贫一个家庭，带动一方经济”的目标，以及“不求人人成材，但求各个有用”的培训理念，以“强化服务，_做人；强化素质，突出技能；强化基础，注重体能；强化管理，规范行为；倾注爱心奉献社会。”的办

33、学思想，注重培养学员健全的人格、过硬的技术、健壮的体能、规范的行为，以一颗爱心对待他们的学习和生活，_他们转岗后的工作情况，真心实意、踏踏实实做好“雨露计划”转移培训工作。几年来我校共完成“雨露计划”劳动力转移培训_多人。为他们人生成长之路建起成功之桥。我的具体做法是：(一)科学管理，规范操作，确保“雨露计划”各项工作落实到位1、强化_，加强领导学校高度重视“雨露计划”劳动力转移培训工作，成立了以校长为组长的培训工作领导小组，设臵了专门的培训机构，负责“雨露计划”劳动力转移培训工作，配臵了专人负责此项工作，并将农村劳动力转移就业培训工作纳入学校主要工作议程，_有关人员认真领会有关“雨露计划”劳

34、动力转移培训工作的文件精神，每年定期召开雨露计划培训工作会议，研究雨露计划各项具体工作，让每名教职员工和每个学生都切实了解国家的惠农政策和补助对象。2、广泛宣传，加大招生宣传力度学校重视“雨露计划”招生宣传工作，采取电视广播、上街宣传、印发宣传资料和招生简章、教师入户宣讲等多形式、全方位的宣传发动，使“雨露计划”培训政策达到家喻户晓。为了提高宣传培训的针对性、实效性，在宣传发动中，我们重点瞄准三种对象开展宣传。一是瞄准全县_个贫困村抓宣传，每年定期召开贫困村委会支书会议，进村入户，发放宣传资料，真正使“雨露计划”培训政策进村入户，使贫困农户对培训政策知晓率达到了_%以上。二是瞄准初高中毕业生抓

35、宣传，每年在初、高中毕业考试前夕，到学校开展“雨露计划”培训宣传，散发“雨露计划”招生简章，在学校内外张贴宣传资料，广泛宣传雨露计划培训申请标准、补助政策等。三是瞄准返乡农民工抓宣传。利用元旦、春节“两节”及农村农忙农民工返乡期间，进行动员宣传，积极引导返乡农民工参加“雨露计划”培训，使他们掌握实用技术，提高外出就业致富能力。3、认真落实第一堂课制度每期雨露计划开班后，我校积极邀请县_办领导到我校讲“第一堂课”，真正落实雨露计划第一堂课制度，使贫困农民子弟真正了解“一次培训，终身受益，一人务工全家脱贫”的深刻含义。深刻理解党的雨露计划扶贫培训政策的重大意义，把“雨露计划”培训工作落到实处。4、

36、规范操作，加强各类台账管理在开展_开发劳动力转移培训工作中，为及时、圆满完成上级部门下达的任务，我们积极配合县、市_办工作，报表及时、表册齐全规范，不折不扣地按上级部门的工作要求，高质量、严要求地圆满完成各年度工作计划。重视招生档案管理。学员入学有登记表，项目审报有审批表，学生结业有成绩册，有完备的贫困地区劳动力转移培训台帐和贫困地区劳动力转移培训就业台帐等。这些档案材料均由专人管理，专柜贮藏，加强档案的规范化管理。坚持“雨露计划”月报制度，及时向上级_办报告学校招生情况。规范电子档案管理。学校按照市县_办的要求，做好了电子信息管理档案管理工作。按照省_办雨露计划网络信息管理的要求，完善信息管

37、理系统的基本操作，实行了专人管理。规范扶贫资金发放及档案管理。为了进一步突出国家的扶贫政策，把这项工作办成“民心工程”，我们严格执行报账制度、按照中职助学金与免学费工作实施细则和助学金与免学费工作管理制度规范操作。资金补贴全部实行阳光操作，公布监督_电话，广泛接受群众监督。扶贫资金资助金额、补贴办法、用途去向等皆张榜公示。并对整个_开发劳动力转移培训的扶贫资助资金实行专人专账管理。(二)把握对象，强化做人，做好“雨露计划”技能培训工作质量是贫困劳动力转移培训的生命线，我们带着对农民和农民子弟的深厚感情办教育、抓培训，努力将每一个学员都培养成有用的人才。1、把握对象，因材施教在专业设臵上，我们紧

38、紧把握一个原则，紧密结合劳动力市场需求进行针对性的培训，市场需要什么，我们就培训什么，市场需要什么人才，我们就培养什么人才，学员差什么就教什么。开设了计算机应用、数控技术、电子电器、服装设计与加工、电气焊、汽车维修、酒店管理和幼儿教育等_个专业，这些专业体现了时代特征，符合社会市场需求。在课程开设上，我们既兼顾专业实践课，也开设文化基础课；既夯实学员文化基础，又培养学员专业技能。针对现代信息雨露计划培训总结模板（四）_年“雨露计划”培训工作总结平原县职业中专是_省“雨露计划”培训工作“基地学校”，自开展“雨露计划”培训工作以来，我校在省、市、县_办的正确领导和大力支持下，积极贯彻落实“雨露计划

39、”培训工作的有关文件会议精神，按照“雨露计划”培训工作的总体安排和部署，坚持以教学培训为中心，以提高贫困农民职业技能为重点，以促进农民就业致富为目标，加强教学培训管理，探索培训模式，努力提高培训质量，较好地完成了_年“雨露计划”培训工作任务。现将我校“雨露计划”培训工作情况汇报如下：一、_年“雨露计划”培训工作开展情况我校是省级重点职业中专，校园环境优美，师资力量雄厚，教育教学设施完备，实验实习设备齐全。学校不断创新办学理念、创新办学机制，坚持长短结合、校企合作的办学模式，实施订单培养。开设机电、财会、电子、化工、数控技术、汽车维修与驾驶、计算机应用等_个专业，其中机电、计算机、数控技术等专业

40、为市级重点建设专业和示范专业。学校建有校内外实习培训基地三处，其中兴鲁机械有限分司作为雨露计划培训工作实训基地，承担雨露学员实践教学和技能训练的任务。根据雨露学员的资格条件，结合平原农业、农村发展实际，_年“雨露计划”培训学员主要面向三唐、腰站两个乡镇的农村贫困家庭劳动力和下岗失业人员，开设车工、钳工、电焊工、电工、汽车驾驶与维修等五个培训专业，挑选_能力较强、业务精湛的专业教师担任班主任和教学工作，安排实训车间和设备供学员实习使用。培训期间严格教学、严格训练、严格考核，坚持理论与实践相结合，让学员学到一技之长，_学员开展丰富多彩的文体活动，举办技能竞赛。我县_年培训任务_人，实际完成培训_人

41、，举办培训班_期，共举办专业讲座_期次，学员实训_期次。学员培训结束时，学校对学员的理论知识和技能水平进行了客观公正、科学规范的考核评价，经考核，参训学员考核成绩全部合格，学校向培训学员颁发了结业证书。二、主要的做法：(一)加强领导，精心_为确保“雨露计划”培训工作顺利开展，我们从五个方面入手精心安排部署好培训工作：一是成立“雨露计划”培训工作机构。成立“雨露计划”培训工作领导小组，组建培训工作办公室，配备工作认真、业务熟练的工作人员，并分工一名副校长专抓“雨露计划”培训工作。县_办和学校以及生源乡镇联动，深入研究我县农业、农村发展情况，研究建设_新农村所需的致富技能，对我县雨露计划培训工作进

42、行全面的安排部署，理清工作思路，探讨培训形式，想尽千方百计保证培训工作有条不紊的顺利开展。二是制订“雨露计划”实施方案。对“雨露计划”实施工作中的生源_、专业设置、课程安排、师资配备、培训管理等工作进行全面系统的安排，实行目标管理，严格督查。三是大力开展宣传“雨露计划”。采取走村入户、发放明白纸等多种形式宣传“雨露计划”的培训专业、培训时间、培训内容、雨露学员报名资格条件、惠民政策等，我们共发放宣传资料_余份，增强了“雨露计划”培训工作的透明度，让农民了解“雨露计划”，积极主动参加培训。四是完善培训制度，加强规范管理。我们建立健全教学制度、学员管理制度、教师管理制度、学员理论测试和专业技能考核

43、办法、学员实习制度、学员考勤制度等，确保雨露计划实施落到实处。用制度引导学员端正态度，珍惜学习机会，认真参加培训，尽最大努力取得好成绩。五是完善档案资料。培训工作办公室按照实施方案中“七个有”的总体要求，认真做好培训资料的整理归档工作，按班次装订成册，建立真实、完整和规范的培训档案，内容包括：上级文件、实施方案、工作总结、教学计划、教材教案、培训台账、学员花名册、学员成绩、培训现场照片与记录等。做到条目清晰、认真及时、资料齐全、科学规范。(二)落实培训环节，狠抓教学管理，确保培训质量为了确保培训质量，我们狠抓教学管理，落实好培训工作环节，做到开班有计划，授课有大纲，培训有教材，实训有基地，考核

44、有措施。一是制订培训计划。根据培训实施方案，按照“雨露计划”培训工作的要求，科学制定教学计划，确保培训人数、培训时间、培训内容落到实处。二是选拔培训师资。挑选德才兼备、经验丰富教师担任理论课的教学；选拔业务能力强、技能过硬的专业老师担任技能实践课的教学工作，配备_管理能力强，有责任心的老师担任班主任工作，具体负责学员的日常管理。同时，根据教学需要学校聘请具有一定资质和丰富实践经验的培训教师、专家特别是专业技术人员作为雨露计划培训师资。三是合理选编培训教材。选择通俗易懂、针对性强的培训教材，免费发放给参训学员，确保每人一套。同时鼓励教师在教学培训中大胆删减教材，研编校本教材，使教材更实用，更贴近

45、当地农村实际。四是抓好教学常规管理。立足常规管理，严格教学，我们对理论课教学和专业实践课的教学各环节都制定了考核评估办法和细则，对教师备课及实习记录等教学工作及时督导检查。落实教学常规，先易后难，循序渐进。改进教学方法，进行教学研讨。立足专业，严格技能训练，我们按照各专业工种技能要求，坚持理论与实践相结合，课堂教学与技能训练相结，半天理论课学习，半天时间让学员顶岗实习，按照实训课题技术要求，反复训练，合格为止。配备专门实习指导老师，加强对学员的实训指导，巩固理论课成果，及时做好实训记录，从而保证了学员实训效果。立足培训质量，严格考核，我们实施考教分离，学员的考核成绩与教师的薪酬挂钩，每期考核，

46、兑现奖惩，从而调动了积极性，保证了培训质量。(三)改进培训方式，提高培训效果为提高培训率，确保培训质量，不断探索培训形式，针对农村参训学员的实际情况，我们保有过去上午理论课，下午实践课的传统教学模式的同时，改进培训形式，采取长、中、短期培训并举，白、夜班教学相补充培训形式，农村学员白天工作能增加收入，晚上学习技能，提高了培训率。三、存在的问题和今后努力的方向“雨露计划”培训工作在省、市、县_办的领导和大力支持下，通过县_办、培训学校和乡镇的共同努力，取得了一定的成绩，经过认真的总结，我们找出了培训工作中存在的问题和不足：一是学员对“雨露计划”培训工作的认识不够全面、深入。部分学员对国家的政策认

47、识模糊，对培训政策存在疑虑，仍然有反复报名和报名后又不来的现象。二是学员纪律意识淡薄，管理难度大。学员自我约束能力差，自身存在很多陋习，造成培训过程中存在部分学员听课接打手机、公共场所吸烟、中午饮酒等我行我素的现象。三是学员认知能力差异大，年龄结构和知识结构不同，存在部分学员学得快一些，部分学员慢一些，影响了培训效率。四是少部分学员难以保证培训时间。学员离学校远，因家庭原因又不能在学校住宿，每天彼于奔波，难以保证培训时间。我们对存在的问题进行了认真的剖析，有培训经验不足、培训标准不高、服务意识欠缺、管理难度大、缺乏创新意识等多方面的原因。今后，在实施“雨露计划”培训工作中，扬长避短，针对存在的

48、问题专项突破：一是在宣传力度上有突破。运用广播、电视、新闻报纸、组建宣传队等方式进行深入宣传，让“雨露计划”家篇五：雨露计划工作总结贫困地区劳动力培训转移是群众脱贫致富的重要途径，我县紧紧牢固树立抓劳务输出就是抓产业、抓项目、抓经济的理念，以增强贫困地区农民的就业能力，增加农民的现金收入为目标，按照“政府引导、统筹规划、产业经营、市场运作、创新机制、强化服务、按需培训、就业脱贫”的原则，不断提高输出质量和效益。_年，我们坚持市场化运作，以企业需求为先导，充分发挥培训基地的积极性，在原有的县劳动力培训中心的基础上，创新性地实行校企合作培训模式，将高校理论知识和企业实际操作相结合，将培训课堂放入生

49、产车间，极大的提高了“雨露计划”的效果，提升劳务技能培训的层次，提高就业能力，增强其市场竞争力，以最大限度地加大就业机会。正确引导农村劳动力的有序转移，并稳定转移就业。今年，我县的“雨露计划”培训任务为_人，其中含“一村一名中高级技师”培训任务_名。选送_名学员到省雨露计划培训基地(-_西赣-_职业技术学院和抚州职业技术学院)接受学制式培训。截止到目前，我县已完成培训_人，(含“一村一名中高级技师培训人员_名)，占任务的_%，实现转移就业_人，转移就业率为_%，其中在园区就业的有_人，省内就业率为_%。为我县重点贫困村困难群众摆脱贫困，实现脱贫增收，奠定了坚实基础。一、主要做法一是强化领导，为

50、实施雨露计划提供_保障。为了做好雨露计划培训转移工作，县委、县政府高度重视，同时，县“县_办领导班子深入基地调研检查指导培训工作，要求有关部门对培训输出学员家庭遇到的困难要及时解决，为输出人员创造良好的外出的环境。二是广泛宣传，为实施雨露计划营造良好氛围。虽然“雨露工程”是一项利民工程、民心工程，但由于通讯不便，信息闭塞，招生仅靠发个文件和招生简章很难实现招生目标，为此县_办采取“千金重担共同挑，人人身上有指标”的工作措施，委派培训中心与培训基地密切配合，采取多种方式，加大雨露计划政策宣传。一是集中全县整村推进_个重点贫困村村支部书记和乡镇分管领导宣传，宣讲雨露计划的优惠政策；二是利用科技培训

51、平台，在集中重点村农民进行科技培训时，发放雨露计划政策解读_余份。三是规范管理，确保雨露计划培训效果。在培训监管上，针对学员大多为往届初中毕业生和农村剩余劳动力，为了保证培训质量和就业水平，要求基地对文化基础差、思想松懈、纪律松散的学员，严格加以管理。二、巩固成果，开拓创新，再创工作新业绩三、面临的困难和建议(一)存在的问题和困难自实施雨露计划以来，我们积累了一些经验，取得了一定的成绩，但也显现出了一些问题和茅盾。主要表现在以下几个方面：一是有限的扶持资金无法满足培训的需要。二是培训转移业务工作多与无工作经费的矛盾。资金少，压力大，业务工作多是实施雨露计划最突出的矛盾，也是最主要的矛盾。实施雨

52、露计划一个比较系统，程序繁多的工作，需要投入大量的人力、物力和财力，加之基础档案建设等等都无经费来源。三是有限的扶持资金无法满足市场行业竞争的需要。现在社会上各行各业都不得在实施劳动力培训转移工作，各部门出台的政策可以说是千姿百态，互不相同，并且有些部门为了争取生源，完成任务指标，已增加了培训补助标准，比如劳动部门的金蓝领工程。(二)几点建议：回顾过去的工作和工作中面临的困难以及工作中所暴露出来的突出矛盾我们有以下几点建议和请求：1、建议提高人均补助标准以适应现行市场需求。2、请求省、市协调安排实施雨露计划配套工作经费总之，过去的一年里，我们在实施的雨露计划工作中虽然取得了一定的成绩，但按照省

53、市扶贫部门的要求还存在着一定的差距，我们将在新的一年里，继续发扬成绩，克服存在的不足，紧紧抓住新时期_开发工作的机遇，扎扎实实地抓好雨露计划的实施，为全县困难群众脱贫致富做出积极的贡献。雨露计划培训总结模板（五）把握培训对象提高职业技能扎扎实实做好“雨露计划”劳动力转移培训工作柘城县职业教育中心“雨露计划”劳动力转移培训工作是一项事关社会和谐稳定，建设_新农村的重要工程，也是当前构建_和谐社会的内在要求。我校在县委、县政府的领导下，在市县_办业务的指导下，坚持以_为指导，认真落实_，紧紧围绕市县_办的工作部署，坚持把加强“雨露计划”农村劳动力转移培训工作作为促进农民持续增收、调整农村产业结构、

54、培训农村适用人才、增加农民收入的一件大事抓好抓实。选准劳动力转移培训工作切入点，精心_，开拓进取，为柘城县劳动力转移培训工作做出了应有的贡献。一、基地基本情况柘城县职业教育中心是省政府批准备案的中等职业技术学校，_省重点中等职业学校，是_省指定的贫困地区劳动力转移培训基地。柘城县关心下一代职业技能培训基地。县职业教育中心占地面积_亩，建筑面积_多平方米，有_个标准教室，400间标准宿舍，有容纳上千人同时就餐的现代化高档餐厅。有计算机教室_个(计算机_台)，多媒体教室_个，电子电器实验室_个(设备_组)，高速电动缝纫机_部，电焊机_部，语音室_个，数控车床实训基地_个(数控车床_部，普通车床_部

55、)，_万元的全套汽车维修设备的汽车维修实训基地正在建设之中，预计下半年投付使用，其他配套设施齐全，可以满足4000学生学习和生活的需要。职教中心具有一流的师资队伍，现有教职工_人，其中“双师型”教师_人，多为高、中级专业技术职称。是一支年龄结构、职称比例、学历层次合理的师资队伍。同时，根据专业设臵，从社会其他行业和部门选聘专业技术人才为兼职教师，形成一支专兼结合的师资队伍。目前，学校办有三年制职业中专班和短期培训班，并与_交通技师学院、_省会计学校、_排版公司、商丘职业技术学院等联合办学，开设的专业有：计算机应用、数控技术、电子电器、服装设计与加工、电气焊、汽车维修、酒店管理和幼儿教育等_个专

56、业，在校生_多人。_年，柘城县被省政府授予职业教育攻坚工作先进单位、_省职教强县，县职教中心被评为省重点中等职业学校、省雨露计划先进培训单位、省卫生先进单位。商丘市职业教育攻坚先进单位和商丘市职业招生先进单位等荣誉称号。二、开展“雨露计划”劳动力转移培训工作的主要经验我校从_年开展_开发“雨露计划”农村劳动力转移培训以来，共举办_开发农村劳动力转移培训班_多期，培训转移_多人，积累了丰富的办学和管理经验，建立了完善的管理机制。提高劳动力的素质是雨露工作的核心，学校本着“培训一名学生，脱贫一个家庭，带动一方经济”的目标，以及“不求人人成材，但求各个有用”的培训理念，以“强化服务，_做人；强化素质

57、，突出技能；强化基础，注重体能；强化管理，规范行为；倾注爱心奉献社会。”的办学思想，注重培养学员健全的人格、过硬的技术、健壮的体能、规范的行为，以一颗爱心对待他们的学习和生活，_他们转岗后的工作情况，真心实意、踏踏实实做好“雨露计划”转移培训工作。几年来我校共完成“雨露计划”劳动力转移培训_多人。为他们人生成长之路建起成功之桥。我的具体做法是：(一)科学管理，规范操作，确保“雨露计划”各项工作落实到位1、强化_，加强领导学校高度重视“雨露计划”劳动力转移培训工作，成立了以校长为组长的培训工作领导小组，设臵了专门的培训机构，负责“雨露计划”劳动力转移培训工作，配臵了专人负责此项工作，并将农村劳动

58、力转移就业培训工作纳入学校主要工作议程，_有关人员认真领会有关“雨露计划”劳动力转移培训工作的文件精神，每年定期召开雨露计划培训工作会议，研究雨露计划各项具体工作，让每名教职员工和每个学生都切实了解国家的惠农政策和补助对象。2、广泛宣传，加大招生宣传力度学校重视“雨露计划”招生宣传工作，采取电视广播、上街宣传、印发宣传资料和招生简章、教师入户宣讲等多形式、全方位的宣传发动，使“雨露计划”培训政策达到家喻户晓。为了提高宣传培训的针对性、实效性，在宣传发动中，我们重点瞄准三种对象开展宣传。一是瞄准全县_个贫困村抓宣传，每年定期召开贫困村委会支书会议，进村入户，发放宣传资料，真正使“雨露计划”培训政

59、策进村入户，使贫困农户对培训政策知晓率达到了_%以上。二是瞄准初高中毕业生抓宣传，每年在初、高中毕业考试前夕，到学校开展“雨露计划”培训宣传，散发“雨露计划”招生简章，在学校内外张贴宣传资料，广泛宣传雨露计划培训申请标准、补助政策等。三是瞄准返乡农民工抓宣传。利用元旦、春节“两节”及农村农忙农民工返乡期间，进行动员宣传，积极引导返乡农民工参加“雨露计划”培训，使他们掌握实用技术，提高外出就业致富能力。3、认真落实第一堂课制度每期雨露计划开班后，我校积极邀请县_办领导到我校讲“第一堂课”，真正落实雨露计划第一堂课制度，使贫困农民子弟真正了解“一次培训，终身受益，一人务工全家脱贫”的深刻含义。深刻

60、理解党的雨露计划扶贫培训政策的重大意义，把“雨露计划”培训工作落到实处。4、规范操作，加强各类台账管理在开展_开发劳动力转移培训工作中，为及时、圆满完成上级部门下达的任务，我们积极配合县、市_办工作，报表及时、表册齐全规范，不折不扣地按上级部门的工作要求，高质量、严要求地圆满完成各年度工作计划。重视招生档案管理。学员入学有登记表，项目审报有审批表，学生结业有成绩册，有完备的贫困地区劳动力转移培训台帐和贫困地区劳动力转移培训就业台帐等。这些档案材料均由专人管理，专柜贮藏，加强档案的规范化管理。坚持“雨露计划”月报制度，及时向上级_办报告学校招生情况。规范电子档案管理。学校按照市县_办的要求，做好

61、了电子信息管理档案管理工作。按照省_办雨露计划网络信息管理的要求，完善信息管理系统的基本操作，实行了专人管理。规范扶贫资金发放及档案管理。为了进一步突出国家的扶贫政策，把这项工作办成“民心工程”，我们严格执行报账制度、按照中职助学金与免学费工作实施细则和助学金与免学费工作管理制度规范操作。资金补贴全部实行阳光操作，公布监督_电话，广泛接受群众监督。扶贫资金资助金额、补贴办法、用途去向等皆张榜公示。并对整个_开发劳动力转移培训的扶贫资助资金实行专人专账管理。(二)把握对象，强化做人，做好“雨露计划”技能培训工作质量是贫困劳动力转移培训的生命线，我们带着对农民和农民子弟的深厚感情办教育、抓培训，努

62、力将每一个学员都培养成有用的人才。1、把握对象，因材施教在专业设臵上，我们紧紧把握一个原则，紧密结合劳动力市场需求进行针对性的培训，市场需要什么，我们就培训什么，市场需要什么人才，我们就培养什么人才，学员差什么就教什么。开设了计算机应用、数控技术、电子电器、服装设计与加工、电气焊、汽车维修、酒店管理和幼儿教育等_个专业，这些专业体现了时代特征，符合社会市场需求。在课程开设上，我们既兼顾专业实践课，也开设文化基础课；既夯实学员文化基础，又培养学员专业技能。针对现代信息雨露计划培训总结模板（六）_年雨露计划转移培训工作总结_年，我们紧紧围绕上级扶贫部门下达的雨露计划培训转移目标任务，坚持市场化运作，以企业需求为先导，采取理论与实践相结合的培训方式，极大的提高了“雨露计划”的效果，提升劳务技能培训的层次，提高就业能力，增强其市场竞争力，以最大限度地加大了雨露学员的就业机会。现将一年来的工作总结如下：一、培训情况全年招收培训雨露计划学员_名，其中计算机应用专业_人(学制式_人、_个月_人)，电脑与文秘_人(学制式)，电机与电器_