一年级管理制度

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1、一年级管理制度一年级管理制度1从初中到高中，各位高一同学都面临着三大转变的考验：思维转变从以“知识”为载体的思维方式向以“能力”为载体的思维方式的转变；意志转变从“老师监控”到“自我控制”的转变；心理转变从“领跑者”的优越心理到“赛跑者”的竞争心理的转变。为了帮助你更好、更快地适应高中阶段的学习，现向你提出如下学习常规方面的建议和要求：一、早自修。1、在起身到正式上早自修前的这段时间，可以看一看非当日早读学科的内容。2、正式上早读后，按照老师的要求完成早读任务。3、对于语文必背篇目和英语单词必须人人过关，学校将组织专项验收，并在阶段考试时考查验收。二、课堂。1、课前3分钟，准备好要上学科的教本

2、、教辅用书、笔记本、草稿纸、笔，并将本节课要上的内容浏览一下，安静候课，避免激烈运动，提前进入上课状态。2、课堂上，前3分钟认真跟随老师一起回顾前一节课内容；听课的过程中记录好本节课的知识要点，有选择地记录老师讲解的典型例题、基本方法、学科思想（理科学科），并跟着老师的上课节奏和思维引领积极思考，主动发言和讨论；在课堂反馈练习后要认真听老师讲评，对照自己的得失，引起自己对新知识盲点、误点、思维定势之处的注意。对课堂笔记，班级和年级部将定期组织检查、展览和评比。3、严禁在课堂上打闹或趴在桌上睡觉。三、午休。午休前可阅读几分钟课外书籍、报刊、杂志，这样既便于知识的积累，又可以平静地进入午休。只有保

3、证充足的午休，才能保证下午四节课和晚上四节晚自修有充沛的精力，才能提升下午四节课和晚上四节晚自修的学习效率，所以务请你把午休休息好。四、晚自修。1、晚自修前散步几分钟，然后将当晚要学的各科书本、资料按顺序整理在桌角。2、晚自修预备铃响后，请你立即安静下来。3、作业必须独立完成。4、各科学习时间安排（建议）：数学控制在50分钟内，物理、化学均控制在40分钟内，语文、英语均控制在20分钟内，剩下的时间用于对第二天课程的预习和对薄弱学科的强化。5、在做作业前，先花几分钟时间复习当天所学内容，整理一下课堂笔记，做到心中有数，这样作业才会有针对性。6、在上晚自修的过程中，为了你，也为了其他同学和整个班级

4、，请你做到如下三点：只思考，不研讨；不到办公室问题目，不收作业，不缴作业；不掉头影响其他同学，也不掉头看检查的管理人员。7、晚就寝前，可以阅读一两页文章或英语材料，既陶冶性情，又便于入睡。8、晚自修是你在高中阶段最主要的自主学习时间，它的使用效率从某种意义上来讲直接决定着你的学习成绩，尤其是高考成绩，所以务请你把晚自修上好，上出高效率。五、周练。1、必须独立完成。2、周练是对近一周学习内容的回顾和训练，以发现学生近一周学习中的薄弱点，进而加以巩固和强化。所以，如果你的某次周练分数比较低，它只表明你近一周的学习中还有漏洞，只要跟着老师的讲评把它补上就行了，千万不要大惊小怪，更没有必要因此而丧失信

5、心。从某种意义上来讲，你暴露出来的问题越多，那么此次周练对你的帮助就越大，你的收获就越大，你是一个最大的赢家。六、节假日。利用星期天的时间，把一周或一个阶段以来的学习内容整理成知识结构图，并整理好各学科的错题笔记，将一周或一个阶段以来的知识点、易错点、重难点理解透彻，自己实在搞不懂的问题，可以向同学或老师请教，做到“段段清”，不留“夹生饭”。一年级管理制度2一、纪律:1、迟到、早退一次扣2分,旷课一次扣3分。2、上课讲话、不听讲、搞小动、借东西作一次扣2分。3、课桌上堆放过多书本一次扣1分。书桌上的书、本、文具摆放不整齐一次扣1分。4、上课打瞌睡、睡觉一次扣1分,上课喝水、在班级里吃小食品一次

6、扣2分。5、课间、中午在班级、走廊大声说话、追逐、打闹、下地走动一次扣10分。二、学习:1、作业不按时完成扣10分。作业字迹潦草不规范、格式不正确扣10分。2、作业多写、少写、或作业本落在家里均按没有完成作业处理扣10分。3、抄袭他人作业或抄袭作文书、早晨到校补作业,抄袭者扣10分,被抄袭者扣5分。4、每次考试倒数15名依次扣15分、10分、5分。三、卫生:1、教室卫生清扫不彻底,当天值日生每人扣1分,组长扣2分。2、值日生不按学校指定地点倾倒垃圾和脏水扣10分。乱扔扣10分。3、值日生不按值日要求完成值日工作,组员扣1分,组长扣2分。4、座位周围有纸屑等杂物者每次扣5分。5、手、脸、脖子脏,

7、头发、指甲长一次扣1分。佩戴首饰每次扣10分。6、书桌堂里有垃圾、纸屑等杂物每次扣2分。四、间操、眼保健操1、迟到、旷操、早退、说话一次扣1分,病假、事假一人次扣1。2、队列不整齐,一次扣1分,纪律不好,一次扣1分3、节拍不准确,动作不到位,一次扣1分,不服从指挥每次扣1分。五、行为规范:1、打架斗殴或纠集校内外人员打架一次扣10分。2、赌博一次扣10分。抽烟酗酒一次扣10分。3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣5分。4、讲话粗俗、低级下流、骂人,一次扣5分。5、上学穿背心、拖鞋等,仪表不合格,不穿校服、不带桌布扣1分。6、不接受老师、班级干部批评,与教师、班级干部顶嘴一次

8、扣5分。7、故意损坏公共财物除照价赔偿外每人每次扣10分。8、学校值周扣分,班级按其2倍扣分。六、加分1、作业得到“笑脸”、“100分”、“优”每次加2分,好每次加1分。2、课堂上受到老师表扬每次加2分。3、每次考试班级前15名依次加15分、10分、5分。4、参加各种竞赛获得省市区校奖励者依次加10分、7分、5分、3分。5、运动会等体育比赛获得学年前三名者依次加5分、4分、3分。6、学校加分,班级按其2倍加分。一年级管理制度3一、“六心”要求：忠心给祖国、爱心给社会、孝心给父母、诚心给朋友、信心给自己、责任心给集体。二、纪律方面：1、上课有说话、传条、做小动作现象，影响了教室安静和教学秩序的，

9、有以下措施：(一周内)第一次：给予为班级服务一周或为班级环境美化做贡献的机会。第二次：给予其家长与老师交流的机会一次。2、迟到(含上课、升旗、课间操及学校组织的各项集体活动)或早退者，给予早晨单独值日三天的.机会。(特殊情况除外)3、严重扰乱课堂秩序，顶撞老师，损害其他同学利益的，给予在全班做公开检查的机会并要求为班级做更大的贡献。(含卫生、环境)4、打架斗殴及其它严重损害班级声誉者，给予为班级服务一月的机会。5、凡不服从班干部或组长管理者，视情况当选黑板、讲台桌及窗台卫生的负责人一周。6、每月评选学习最刻苦、劳动最积极、管理最负责、守纪最突出的同学各一名，给予适当的物质奖励，并相应评出最差者

10、。三、作业方面：1、各科作业，主要由科代表负责检查监督。全班共分8个小组，每组设组长几名，组长每天协助科代表收交作业。学期末评选优秀科代表和优秀组长。2、作业有一次不完成者，补交作业的同时加写两遍;一周内两次不完成者，给予其家长与老师交流的机会一次。四、卫生方面：1、全班共分八组，轮流负责室内、室外卫生。由班长协同值日组长进行检查。2、值日小组同时负责本周的公物管理，损坏由小组赔偿。各组注意交接时的检查。3、无故不值日者给予为班级服务一周或为班级环境美化做贡献的机会。五、班干部方面：1、班干部要做同学们的榜样，起到模范带头作用，团结帮助同学，齐心协力为班集体服务。2、班干部负责班级的日常管理并

11、做好各项记录。设值日班长轮流负责。3、班干部出现违纪情况，加倍处罚。学期末评选本班优秀班干部，给予适当奖励。4、班委会要根据其表现情况和同学们的意见不断调整完善。六、表彰原则：1、班级值日工作，如经学校检查卫生，一周得满卡，则值日组长和成员奖励红花，但若值日不认真的，不以奖励。还要继续做清洁为大家服务。2、在学校进行的各项比赛中，若获得相应成绩的，主要成员每人奖励2朵红花，次要人员的每人奖励1朵红花。学校进行的各种比赛中获奖人员每人奖励2朵红花。3、积极参加学校各项竞赛或比赛活动，参加者每人奖励1朵红花。4、学习小组成员完成计划的，成绩明显提高的，组长每人奖励2朵红花，组员每人奖励1朵红花。5、受到学校通报表扬的，每人奖励2朵红花，受到批评的为班级服务一周。武术管理制度04-11领用管理制度04-01维修管理制度03-28前台管理制度03-26奖惩管理制度03-18班费管理制度03-12寝室管理制度02-28订单管理制度02-17动火管理制度02-16药店管理制度02-15