教师实习9月总结

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1、精品文档 教师实习 9 月总结 我实习学校的前身是长安镇农科村小学，始建于上世纪 五十年代， 1994 年收归于教育局管辖，更名为第四完小，后 更名为临湘实验学校， 1997 年，XX 大集团公司捐款 70 万元， XX 年增设初中部扩建为一所九年一贯制的学校， 正式定为临 湘实验学校，现在共有 30 多个班，在校生有 1972 人，有专 职老师 10 人，教师队伍呈现年轻化专业化，其中中学高级 教师 7 名，是临湘教育的一个窗口， 多年来培养了大批人才。 能在这样一所优秀的学校里实习是我的荣幸。踏进实验学校 大门的那一刻，我就下定决心：一定要好好把握，好好珍惜 学校给我的这一次来之不易的机会

2、，竭尽全力完成学校布置 下来的各项任务，学习班主任工作的开展，提高自己的教学 水平，以报答学校的栽培，不负学校的重望，为以后的教育 教学工作打下坚实的基矗 我的实习内容是班级管理和专业教学。我分到了三年级 43 班，并教初三 . 四个班的体育。平均每班 78 人左右。教学 难度很大。下面我想就这两个方面作个总结。一、 班主任工作实习 实习班主任工作是一项简单而又艰巨的工作。简单，是 因为它的内容都是生活琐事，平凡而又日日重复; 艰巨，是因为它要求我们有持之以恒的毅力，把简单的事情坚持做漂 亮并不是简简单单可以做到的 ! 班主任主要有以下几个工（ 一） 、卫生督察 作为一名实习班主任， 7： 1

3、5 到班级来，带领学生到公 共卫生区打扫，同时又要监督学生把教室卫生搞好，扫地、 拖地、擦黑板、擦窗台、擦玻璃等等，每一项都要做到位， 因为这个可是评选流动红旗班级的依据 !（ 二） 、分发学生早餐打扫完卫生， 7：30 学生准时吃早餐，我们就要分发馒 头、面包、蛋糕、榨菜、稀饭等，天气热的时候，大汗淋漓 ; 天气冷的时候，手冻得发紫。但是，我们还是恪尽职守，认 真负责，因为我们是班主任。（ 三） 、送路队小学生年龄在 6 至 10 岁之间，安全防范意识差，所以 放学了老师都要护送学生过马路。我们就接手部分学生的护 送工作了，特别是过国道的学生。每天，无论刮风下雨还是 风吹日晒，一放学了，我们

4、总会准时送学生过马路，回家。 站在马路的中央， 双手掌竖立起向司机们示意 stop ，所有的 车辆为我们而止步，那任务，是如此的神圣; 那一种感觉，是如此地美妙 !（ 四） 、处理学生琐 小学生毕竟都还小，喜欢出风头又爱撒娇，所以，每天 都会 有那 么些 学生 来打 小报 告 ，“ 老师 ， 又打 我! ”“老师，把黑板擦弄坏了 ! ”诸如 此类的琐事，每天都有许多。为了满足学生的“虚荣欲”又 能够教育学生，我会乐观地处理着一件件看似不同实质一样 的“学生纠纷”了。看着他们心花怒放的可爱模样，我的心 里也像吃了蜜一样甜。（ 五） 、辅导问题学生 每个班级，都会有那么几个学生是让老师头疼的，这个

5、 时候，我们就不能像其他老师一样对学生了 ; 面对问题学生， 我都有着十足的好奇心与爱心，我们要用与众不同的爱去温 暖他们，让他们有被关注的体验，用爱，去打开他们紧闭的 童真。特别是那些留守儿童和父母离异的学生。童年是美好 的，当孩子的家长不能给予孩子们快乐的时候，作为班主任 的我，是要做些什么必要的事情的。（ 六） 、关爱每一位学生 作为班主任，我要在最短的时间内把班上的学生的名字 记住，能叫出学生的名字，这不仅能让学生倍感骄傲，也能 为我在学生面前树立威信做贡献。作为班主任，不仅要关心 学生的学习，还要关注学生的成长及进步。在学生取得成绩 的时候，给他们敬佩的目光及须再向前的鼓励 ; 在学

6、生遭遇 挫折的时候，给学生战胜困难、超越自我的力量 ; 在学生纠 结了许久才有勇气说“老师，我今天生日”的时候，给予学 生最诚挚的祝愿精品文档 另外，每当国定节假日来临之前， 作为实习班主任的我， 都要负责把教室后的板报完成，如：教师节，国庆节，等。 同时，为了表扬表现好的学生，我还做了许多的小红旗作为 奖励。二、课堂教学实习刚开学我就接手体育教学，每星期 8 节体育课，至今共 上课 100 余节。从开始的教新的广播体操到比赛，到跳进基 本知识的讲授， 后面还有体育游戏的开展， 跆拳道太极一章， 太极二章的教学。 。学生们也没让我失望，体操比赛 中四个班第一，一个第二。成绩很好 !对于这几个月

7、班主任的实习工作，我总结了几点： 第一：要正确处理好与知道老师的关系， 与学生的关系。 在做任何事情和任何决定之前一定要征求知道老师的统一 和意见，这是起码的尊重和礼貌，同样只有博得了指导老师 的支持， 你有了坚强的后盾， 你的工作才能够更顺利地开展。 正确处理与学生的关系，不能够在学生面前，没有教师的威 严，以至于以后的教学、班级管理工作难以开展，这些都是 我必须注意的。第二：要正确对待学生：严爱“优等生”，偏爱“后进 生”，关爱“中等生”。对于那些暂时落后的学生一定要以 耐心的态度去了解去关爱他们，每个孩子落后的背后都会有 比较复杂的心理原因，首先作为班主任，在心里上不能够忽视他们。对于那

8、些暂时落后的学生，我都会在他们休息的时候， 去询问他们的学习情况，用一种关爱的态度去了解，去和他 们谈心， 了解他们的心理动态。 每天早上我经过教室的时候， 我都会主动跟那些平时落后，在家里缺少关爱的学生沟通， 让他们感受温暖，感受老师对他们的关怀对他们的爱是真实 的。有些时候就算你不和他们说话，他们也能听懂你的语 言，其实每个孩子都是天使，你对他们好他们都懂，有些时 候他们只是一时自制力不够，才会犯错。我一直记得张老师 跟我说过，你不能够只看孩子的缺点一定多看他们的优点， 他们是孩子，没有成年人的自制力和是非判断能力，一定要 以宽容的态度去对待每一个学生。这些话都成为每天工作的 警训。第三：

9、和“问题学生”学生做朋友。其实没有特别品质 坏的学生，这些学生都是有很多因素造成的，比如缺少父母 之爱，家庭暴 - 力，父母离异等等，首先父母放弃了他们， 他们也就放弃了自己，导致他们破罐子破摔的现象，对其他 人没有很多感情，脾气暴躁，品行不断恶劣。对于这些学生你不能再以老师的威严来批评他们，这样 可能会适得其反，你必须先从软处着手，和他们做朋友，倾 听他们内心的真实的想法，等他从内心接受你的时候，他就 会听从你的安排和教育，从各个方面去关爱他们，他们都是 孩子，总有一天会懂的。他们只是一时迷失方向而已，他们 需要的是来自老师、 父母同学的关怀， 现在还是在小学阶段， 我们不能够放弃他们，因为

10、他们还有很长的路要走，我们得 相信他们，给他们足够的信心。教师的任务不仅仅是“教书”， 还必须“育人”。 因此， 教师对学生施加的影响必须是全面的。教师为了获得向学生 施加全面影响的手段和才能，就应该在通晓一定专业知识的 前提下，拥有比较广泛的文化科学基础知识。几个月的实习 生活让我获益匪浅，并使我爱上了教师这一光荣的职业。实 习，不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的 起点，我相信在未来的路上我会做的很好。现在，实习结束 了。通过这次实习，我认识到了自身的不足。我们不能只从 书本上看“教学”，而也要在实际中“教书”，面向实际。半年的实习生活让我明白了：对待每一个孩子要公平、 公正，要有一颗爱心、责任心，更要有一颗平常心。因热爱 而喜欢，因喜欢而乐此不疲。既然选择了教师这个职业，就 要义无反顾地完成这份光荣的使命，才能对得起这个“太阳 底下最光辉的职业”的美誉 . 有了这几个月的实习的经验积 累，我相信，在往后的教师道路上，有着我的不懈努力，我 定能够走出自己的漂亮教师路。独家原创7 / 72016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作