2022～2023中学教师招聘考试题库1000题第4752期（含答案解析）

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1、20222023中学教师招聘考试题库1000题含答案1. 试题：“杯弓蛇影”是一种什么现象（）单项选择题A、刺激泛化B、刺激分化C、刺激比较D、行为强化答案：A解析2. 试题：教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用是教育的【】单项选择题A、正向功能B、负向功能C、显性功能D、隐性功能答案：B解析3. 试题：教师职业道德对教师工作的促进功能主要表现在（）。多项选择题A、行为功能B、动力功能C、意识功能D、调节功能E、评价功能答案：B,D,E解析4. 试题：对逆反心理严重的学生，可采取的矫正方法是（）单项选择题A、心事倾诉B、谈话沟通C、认知调整D、情绪疏导答案：B解析对逆反心理严重的学生，可

2、采取的矫正方法是谈话沟通。因此，本题选择B选项。(本解析由何龙提供)5. 试题：10岁的小小是家里的老大，但爸爸有着严重的重男轻女思想，只允许家里的弟弟们上学，要求其在家务农。以下说法错误的是（）单项选择题A、小小有向监护人提出接受义务教育的权利B、爸爸的思想保守但不至于触犯法律C、针对爸爸的行为，其他人有权向有关部门检举或控告D、爸爸作为监护人，必须依法使小小入学完成义务教育答案：B解析爸爸的行为触犯了中华人民共和国未成年人保护法。根据中华人民共和国未成年人保护法第二章第十三条规定，父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利，必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育，不得使接受义务教

3、育的未成年人辍学。6. 试题：最早提出教学具有教育性的教育家是（）单项选择题A、凯洛夫B、杜威C、赫尔巴特D、孔子答案：C解析赫尔巴特是最早提出教学具有教育性的教育家。7. 试题：我国中学教学的特殊形式是（）单项选择题A、组合教学B、复式教学C、课堂教学D、课下补习答案：B解析8. 试题：按照皮亚杰的认知发展分期的理论，711岁儿童处于（）单项选择题A、感觉运动阶段B、思维准备阶段C、思维阶段D、抽象思维阶段答案：C解析9. 试题：某小学二年级学生在学校的倡议及班主任老师的指导下，成立了一个“学雷锋活动小组”，共有成员16人，均是不满10周岁的未成年人。某星期天，该小组组织全体成员去一个“五保

4、户”家做好事，事前未告知班主任及学校。谁知在打扫卫生的过程中，女学生赵小娟在擦洗房间的玻璃时，失足从椅子上摔下来，造成左脚骨折。事后，赵小娟的父母要求学校赔偿部分医药费。但学校认为赵小娟摔伤是她自己不小心所致，与学校无关。(1)赵小娟摔伤，学校该不该承担赔偿责任?为什么?(2)赵小娟的监护人该是谁?监护人在本案中有什么过错?(3)你认为简答题 答案：解析(1)因为本案发生在校外，且是节假日，事前没有告知学校及班主任，是在学校管理职责外发生的，学校行为并无不当。因此不承担责任。(2)赵小娟的监护人是其父母，监护人应依法履行监护职责，配合学校对未成年人选行安全教育、管理和保护工作。由于其父母没有履

5、行相应职责，造成赵小娟骨折，故其父母应承担相应责任。(3)学校无责任的，不必要给予赵小娟经济补偿。但如果有条件的，可以根据实际情况，本着自愿和可能的原则，对受伤害学生给予适当帮助。所以学校可以适当给予经济补偿。10. 试题：我国义务教育应当坚持（）单项选择题A、以国家办学为主B、以企事业办学为主C、以学校办学为主D、以社会力量办学为主答案：A解析识记性试题。我国义务教育应当坚持以国家办学为主。(本解析由张恩凯提供)11. 试题：挫折在人们的生活中是不可避免的，应对挫折的方法有（）多项选择题A、正确对待挫折B、改善挫折环境C、总结经验教训D、调节抱负水平E、建立和谐的人际关系答案：A,B,C,D

6、,E解析12. 试题：在一个人的发展过程中，有的方面在较低的年龄阶段就达到了较高的水平，有的方面则要到较高的年龄阶段才能达到成熟的水平。这反映人的身心发展具有（）。单项选择题A、顺序性B、阶段性C、差异性D、不平衡性答案：D解析答案是D。书上第三章个体身心发展的一般规律里写了：个体身心发展的不平衡性不同方面发展的不平衡表现在有的方面在焦躁的年临界段就已达到较高的发展水平，而有的则要到较晚的年龄阶段才能达到成熟水平。13. 试题：在教师指导下，学习者接受事物意义的学习是（）单项选择题A、意义学习B、接受学习C、发现学习D、有意义的接受学习答案：B解析系统暂无解析14. 试题：在我国，初级中学实行

7、党委领导下的校长负责制。（）判断题对错 答案：错误解析15. 试题：后学习的材料对保持和回忆先学习的材料的干扰作用属于（）单项选择题A、前摄抑制B、倒摄抑制C、正迁移D、负迁移答案：B解析16. 试题：学生们自发组织的环卫小卫士活动小组属于非正式组织的（）单项选择题A、自娱型B、消极型C、亲社会型D、反社会型答案：C解析17. 试题：瑞典教育家裴斯泰洛齐的_，强调要素教育的思想。填空题 答案：解析瑞典教育家裴斯泰洛齐的林哈德与葛笃德，强调要素教育的思想。18. 试题：社会主义教育有着统一的教育目的，因此，各级各类学校在培养人才的具体要求上应该是一致的。（）判断题对错 答案：错误解析19. 试题

8、：教师向学生解释、说明、论证概念、原理、公式的教学方法是（）。单项选择题A、讲述法B、讲授法C、讲读法D、讲解法答案：D解析讲解法是指教师向学生解释、说明、论证概念、原理、公式的教学方法。20. 试题：根据世界保健机构对智能不足儿童的分类，智商在2539之间的儿童属于（）智能不足儿童。单项选择题A、轻度B、中度C、重度D、深度答案：C解析世界保健机构对智能不足儿童的分类，智能不足儿童的智商是2035，在韦氏量表上是2539。经过行为矫正，他们能学会自己吃饭、穿衣等自助技能。因此，本题选择C选项。21. 试题：根据一节课所完成的任务的数量来分，课的类型可分为单一课和（）。单项选择题A、新授课B、

9、复习课C、练习课D、综合课答案：D解析这类试题属于分类的试题，可以从逻辑方面进行分析。新授课、练习课、复习课是从上课传授知识的新颖度来划分的，属于一个维度。单一课和综合课是从一节课所完成的任务的数量的维度来划分的。所以选择综合课。(本解析由张恩凯提供)22. 试题：学生管理的终极目的是（）单项选择题A、学业成功B、人性完善C、适应社会D、身心健康答案：B解析教育中要以人为本，学生管理的终极目的也是与之相关的人性完善。(本解析由张恩凯提供)23. 试题：影响教师心理健康的因素?简答题 答案：解析答：(1)工作满意度；(2)人格特征；(3)角色冲突；(4)学校管理；(5)社会的影响，如下：A社会的

10、巨变；B社会的变化致使教师感受到压力；C社会对教师的要求让教师感到压力；D教育系统的改革和变化。24. 试题：_是个体对自己以及自己与周边事物的关系的意识。填空题 答案：解析自我意识是个体对自己以及自己与周边事物的关系的意识。25. 试题：关于3D打印机，下列说法正确的是（）。单项选择题A、该技术的思想起源于英国B、该技术尚不能打印建筑、骨骼等庞大或特殊的物品C、打印所使用的材料可为金属粉末、陶瓷粉末、塑料等D、打印的过程通常是进行预先切片，然后进行三维设计，再打印成品答案：C解析【参考答案】C【名师点睛】3D打印思想起源于19世纪末的美国，并在20世纪80年代得以发展和推广，A项错误。3D打

11、印技术目前可以打印建筑、骨骼等庞大或特殊的物品，B项错误。3D打印机是以数字模型文件为基础，运用特殊蜡材、陶瓷粉末、粉末状金属或塑料等可黏合材料，通过打印一层层的黏合材料来制造三维的物体，C项正确。3D打印的过程是：先通过计算机建模软件建模，再将建成的三维模型“分区”成逐层的截面，即切片，从而指导打印机逐层打印，D项错误。26. 试题：先行组织者策略的提出者是美国著名心理学家（）。单项选择题A、斯金纳B、布鲁纳C、奥苏伯尔D、桑代克答案：C解析先行组织者策略的提出者是美国著名心理学家奥苏伯尔。所谓“先行组织者”，是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料，它的抽象、概括和综合水平高于学习任务，并且

12、与认知结构中原有的观念和新的学习任务相关联。27. 试题：教育法与教育政策的区别是（）多项选择题A、两者的制定机关和程序不同B、两者的表现形式不同C、两者的实施方式不同D、两者的调整范围不同E、两者的稳定程度不同答案：A,B,C,E解析28. 试题：教材是教师进行教学的基本依据，也是学生直接的学习对象，是理解课程内容并达成课程目标的媒介。（）判断题对错 答案：正确解析教材是教师进行教学的蓝本，是进行教学的基本依据，也是学生直接的学习对象，是理解课程内容并达成课程目标的媒介。(本解析由张恩凯提供)29. 试题：从知识获得的途径来看，可以把学生的学习分为（）。多项选择题A、竞争性学习B、接受学习C

13、、发现学习D、合作性学习答案：B,C解析30. 试题：讲述是教师主要的教学手段，一般可以分三个阶段进行（）单项选择题A、导入、详述和汇总B、导入、分析和汇总C、分析、详述和总结D、分析、质疑和总结答案：A解析31. 试题：对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持惩罚为主、教育为辅的原则。（）判断题对错 答案：错误解析32. 试题：以不同的强度、速度、持续时间和外部表现，可把情绪状态分为（）多项选择题A、心境B、情操C、激情D、应激E、美感答案：A,C,D解析33. 试题：教师在备课过程中主要应做好哪些工作（）多项选择题A、备教材B、备教具C、备学生D、备板书E、备教法答案：A,C

14、,E解析34. 试题：在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近，这一品德形成阶段是（）单项选择题A、服从B、依从C、认同D、内化答案：C解析35. 试题：班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、_型、放任型。填空题 答案：解析民主36. 试题：教育法规的内容是同生产力的发展、科学技术的进步相适应的。（）判断题对错 答案：正确解析37. 试题：教师职业的最大特点在于职业角色的（）单项选择题A、多样化B、专业化C、单一化D、崇高化答案：A解析此题可以参考排除法来进行。专业化是许多职业都具有的特点；教师职业并没有单一化的特点；崇高化也不能算是教师的特点。教师

15、职业的职业角色是多样的，他的角色一般包括：传道者，授业、解惑者，示范者，管理者，朋友和研究者。(本解析由张恩凯提供)38. 试题：我国教育基本法为中华人民共和国教育法，于1996年3月18日由第八届人民代表大会第三次会议通过，共10章84条。（）判断题对错 答案：错误解析39. 试题：教育心理学正式诞生于（）。单项选择题A、20世纪末B、20世纪初C、19世纪末D、19世纪初答案：B解析如上题。40. 试题：中学生的身心发展既有儿童期的，又具有成年期的特点，处于半幼稚，半成熟的状态，心理学家把这种特点称为（）单项选择题A、转折性B、坦率性C、社会性D、过渡性答案：D解析41. 试题：主张教育目

16、的应依据个体本能需要来确定的是（）。单项选择题A、孔德B、赫尔巴特C、卢梭D、涂尔干答案：C解析卢梭是自然主义的代表人物，强调个体的本能。所以他是一个个体本位者，主张教育目的应依据个体本能需要来确定。(本解析由张恩凯提供)42. 试题：因校舍使用不当或失修造成房屋倒塌，造成学生伤亡事故的，主要责任人应追究（）单项选择题A、行政法律责任B、民事法律责任C、刑事法律责任D、违宪法律责任答案：C解析43. 试题：与学汜中提出的“学不躐等”原则在思想上一致的原则是（）单项选择题A、因材施教原则B、循序渐进原则C、启发性原则D、巩固性原则答案：B解析44. 试题：教学媒体的功能是（）多项选择题A、教学媒

17、体具有传播和获取信息的功能B、教学媒体有积累和存储信息的功能C、教学媒体有提高学生学习能力的功能D、教学媒体有多视角的娱乐功能答案：A,B解析教学媒体的特性决定了媒体的功能。概括起来主要有两个方面：首先，教学媒体具有传播和获取信息的功能。其次，教学媒体有积累和存储信息的功能。（资料来源教学方法导论）(本解析由张恩凯提供)45. 试题：学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于（）。单项选择题A、词汇学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习答案：D解析46. 试题：桑代克提出的三个学习规律是（）多项选择题A、准备律B、练习律C、效果律D、应用律E、失用律答案：A,B,C解析桑代克提出的三个

18、学习定律是：准备律、练习律、效果律。(本解析由张恩凯提供)47. 试题：下列概念属于单独概念的有（）多项选择题A、鸟B、花束C、渤海D、弗洛伊德E、沈阳师范大学答案：C,D,E解析48. 试题：教师职业道德范畴主要包括（）多项选择题A、教师义务B、教师良心C、教师公正D、教师荣誉答案：A,B,C,D解析49. 试题：教师公正的内容有（）多项选择题A、坚持真理B、不偏不倚C、秉公办事D、奖罚分明E、为人正派答案：A,C,D解析50. 试题：对“行动研究”认识的形成起决定作用的是（）单项选择题A、库尔特勒温B、史蒂芬考瑞C、吉鲁D、巴班斯基答案：A解析51. 试题：从人的发展的角度讲，洛克的“白板

19、说”属于（）单项选择题A、内发论B、外铄论C、遗传决定论D、多因素相互作用沦答案：B解析洛克的“白板说”属于典型的外铄论观点。52. 试题：人们用来燃烧、发电的沼气的主要成分是（）。单项选择题A、氧气B、甲烷C、乙炔D、TNT答案：B解析【参考答案】B【名师点睛】沼气是各种有机物质在隔绝空气(还原条件)和适宜的温度、湿度下，经过微生物的发酵作用而产生的一种以甲烷为主要成分的可燃气体。纯乙炔为无色无味的易燃、有毒气体，可以用来焊接或切断金属。TNT是三硝基甲苯的缩写，是炸药的主要成分。因此本题选B。53. 试题：班主任的领导方式一般可以分为三种类型：专制型、放任型和（）单项选择题A、专政型B、指

20、导型C、民主型D、溺爱型答案：C解析54. 试题：谈话法的形式主要有（）多项选择题A、传授新知识的启发谈话B、巩固检查以往知识的复习谈话C、在参观、实习或实验前后进行的指导性和总结性谈话D、找同学进行思想教育的谈话答案：A,B,C解析55. 试题：从作用的对象看，教育功能可分为（）单项选择题A、正向功能和负向功能B、个体功能和社会功能C、显性功能和隐性功能D、谋生功能和隐性功能答案：B解析56. 试题：给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要克服的刺激情境是（）单项选择题A、环境B、问题C、心境D、课堂气氛答案：B解析57. 试题：课堂教学结构设计的重点环节是（）单项选择题A、组织教学B、检查

21、学习C、学习新教材D、巩固新教材答案：C解析学习新教材是课堂教学结构设计的重点环节。因此，本题选择C选项。(本解析由何龙提供)58. 试题：人格特征是个人身上经常表现出来的稳定的心理特征：，它集中反映了人的心理活动的独特性，包括（）多项选择题A、兴趣B、能力C、气质D、性格E、理想答案：B,C,D解析59. 试题：师生关系主要表现为（）多项选择题A、工作关系B、人际关系C、组织关系D、心理关系E、非正式关系答案：A,B,D解析60. 试题：关于讲授法的论述，正确的是（）。多项选择题A、是注入式的教学方法B、讲授内容要有科学性、思想性、系统性C、注意启发D、讲究语言艺术E、可分为讲读、讲述、讲演

22、、讲稿四种方式答案：B,C,D,E解析运用过程中不注意启发就会成为注入式。61. 试题：教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和（）单项选择题A、有差异性的认识B、有个性的认识C、有领导的认识D、有基本的认识答案：C解析62. 试题：内发论认为人的发展动力源自人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由机体的_决定的；弗洛伊德把人的_看作是人发展的潜在的、无意识的、根本的动力；美国威尔逊则认为_是决定人的一切行为的本质力量。填空题 答案：解析内发论认为人的发展动力源自人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由机体的成熟机制决定的；弗洛伊德把人的性本能看作是人发展的潜在的

23、、无意识的、根本的动力；美国威尔逊则认为基因复制是决定人的一切行为的本质力量。63. 试题：一份教案的核心是（）。单项选择题A、提出教学目的B、选择教学方法C、涉及教学进程D、规划板书内容答案：C解析一份教案最关键的是涉及教学进程。64. 试题：美国社会心理学家班杜拉将强化分成_、_、_。填空题 答案：解析美国社会心理学家班杜拉将强化分成直接强化、替代性强化、自我强化。65. 试题：现代班级管理强调以（）为核心来建立管理机制。单项选择题A、学校B、教师C、教育内容D、学生答案：D解析新课程理念强调要以学生为主体。所以现代班级管理强调以学生为核心来建立管理机制。(本解析由张恩凯提供)66. 试题

24、：学生自己组织起来，自我评价、自我认识、自我控制的一种管理方法是自我监控法。（）判断题对错 答案：错误解析学生自己组织起来，自我评价、自我认识、自我控制的一种管理方法是自我管理法。因此，本题的观点是错的。(本解析由何龙提供)67. 试题：影响学习动机形成的因素有哪些?(掌握)简答题 答案：解析答：(1)内部条件A学生的自身需要和目标结构；B成熟与年龄特点；C性格特征与个体差异：D学生的抱负水准；E学生的焦虑程度。(2)外部条件A家庭条件与社会舆论；B教师的榜样作用。68. 试题：教育法规的基础和灵魂是指（）单项选择题A、教育计划B、教育发展C、教育政策D、教育惩罚答案：C解析教育政策是教育法规

25、的基础、灵魂，而教育法规是教育政策的体现，是政府实施教育政策的有力保证。（资料来源教育法规概论）(本解析由张恩凯提供)69. 试题：访谈法是教育研究中的下列哪一层次（）。单项选择题A、研究方法论B、研究方式C、研究方法D、都不是答案：C解析70. 试题：在人际关系中有着引发、指向和强化功能的是（）单项选择题A、认知B、动机C、情感D、态度答案：B解析71. 试题：_是最基本的心理过程，它是人对客观事物的属性及规律的认识。（）单项选择题A、情绪B、认知C、人格D、道德答案：B解析72. 试题：由于人的发展的客观条件不一样，其发展的过程与结果也有差异，这说明学生的身心发展具有的特征是（）单项选择题

26、A、顺序性与阶段性B、不均衡性C、个体差异性D、整体性答案：C解析73. 试题：教育法规渊源的最高层次是（）单项选择题A、宪法B、教育法C、教师法D、义务教育法答案：A解析宪法是我国的根本大法，是一切法律的母法，所以教育法规渊源的最高层次是宪法。（资料来源教育法规概论）(本解析由张恩凯提供)74. 试题：青少年身心发展的规律有（）多项选择题A、统一性和相互联系性B、顺序性C、不平衡性D、个别差异性E、互补性答案：A,B,C,D,E解析75. 试题：国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过考核、奖励、（），提高教师素质，加强教师队伍建设。单项选择题A、学习和培训B、沟通和合作C、培养和培训D、交流

27、和互访答案：C解析根据我国中华人民共和国教育法第三十五条规定，国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过考核、奖励、培养和培训，提高教师素质，加强教师队伍建设。76. 试题：_虽然不是唯一的工具，但它是“第一”工具、首要工具、最审慎的工具。填空题 答案：解析学校教育77. 试题：班主任的领导方式的三种类型：权威式、（）、放任式。填空题 答案：解析民主式78. 试题：对学生新型学习能力的指导主要包括（）多项选择题A、信息能力指导B、自主学习指导C、合作学习指导D、探究学习指导答案：A,B,C,D解析对学生新型学习能力的指导主要包括信息能力指导、自主学习指导、合作学习指导、探究学习指导等四个方面。(本

28、解析由张恩凯提供)79. 试题：从本质上讲，机械的灌输也是一种“教育”。（）判断题对错 答案：错误解析教育是一种培养人的活动。从本质上讲，机械的灌输不能算作一种“教育”。(本解析由张恩凯提供)80. 试题：克伯屈的设计教学法属于（）。单项选择题A、教师辅导学生从活动中自己学习的模式B、师生系统地传授和学习书本知识的模式C、非指导性教学模式D、概念获得模式答案：A解析81. 试题：地球外围大气层中的臭氧层的主要作用是（）。单项选择题A、吸收红外线B、吸收紫外线C、吸收热量D、反射热量答案：B解析【参考答案】B【名师点睛】臭氧层是指大气层的平流层中臭氧浓度相对较高的部分，其主要作用是吸收短波紫外线

29、，避免过强紫外线对人体造成损伤。82. 试题：根据评价的标准分类教学评价可分为相对评价、绝对评价和个体内差异评价三种。（）判断题对错 答案：正确解析83. 试题：假设公元1894年是甲午年，那么根据干支纪年法，公元1955年应该是（）。单项选择题A、乙丑年B、丁亥年C、丁巳年D、乙未年答案：D解析干支纪年法60年一个轮回，公元l954年是甲午年，因此1955年为乙未年。84. 试题：新课程改革中提出的课程“三维目标”是（）单项选择题A、知识，智力，能力B、基本知识，基本技能，基础性学力C、知识与技能，过程与方法，情感，态度，价值观D、知识，智力，情感答案：C解析85. 试题：下列哪一项不属于读

30、书指导法?（）单项选择题A、教师指导性阅读B、学生半独立性阅读C、学生独立性阅读D、预习性阅读答案：D解析86. 试题：下列能体现循序渐进教学原则的是（）。单项选择题A、时教必有正业B、君子之教。喻也C、藏息相辅D、不凌节而施答案：D解析87. 试题：教育目的是教育的_，对一切教育工作具有指导意义。填空题 答案：解析教育目的是一切教育工作的出发点，教育目的的实现则是教育活动的终点，它贯穿于教育活动的全过程，对一切教育工作具有指导意义。88. 试题：涂尔干说：“教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年轻一代所实施的影响。其目的在于，使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展，以适应整个政治社会在总

31、体上对儿童的要求，并适应儿童将来所处的特定环境的要求。”这种论断正确地指出了（）。单项选择题A、教育具有社会性B、教育是社会复制的工具C、教育要促进人的个性化D、儿童对成人施加的影响不是教育答案：A解析89. 试题：讲授法简答题 答案：解析是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。90. 试题：作为基本的师生关系，其他师生关系皆服务于这一关系的是（）单项选择题A、社会关系B、心理关系C、教育关系D、经济关系答案：C解析91. 试题：学习“圆的直径是它的半径的两倍”是（）单项选择题A、概念学习B、符号学习C、命题学习D、下位学习答案：C解析92. 试题：环境分为_和_两大部分。但对人的发

32、展影响较大的是_，它是人的发展的外部条件。填空题 答案：解析环境分为自然环境和社会环境两大部分。但对人的发展影响较大的是社会环境，它是人的发展的外部条件。93. 试题：教师的幸福是指教师在教育教学实践中，由于感受到或意识到自己教育理想和目标的实现而得到精神上的满足。（）判断题对错 答案：正确解析94. 试题：符合教师法所规定的取得教师资格的基本条件，就能取得教师资格。（）判断题对错 答案：错误解析95. 试题：以教研组或年级组为单位。以集体备课为主要形式对说课本身进行探索性研讨的说课是（）单项选择题A、示范性说课B、研讨性说课C、评比性说课D、检查性说课答案：B解析96. 试题：某班教师为了激

33、发和保持学生的学习动机，开展了一系列学习竞赛活动。结果如教师所料，学生的学习热情高涨，成绩明显提高。但没有想到的是，学生之间相互猜忌、隐瞒学习资料等现象日趋严重。上述事实表明，教育（）。单项选择题A、既有正向显性功能，又有正向隐性功能B、既有负向显性功能，又有负向隐性功能C、既有正向隐性功能，又有负向隐性功能D、既有正向显性功能，又有负向隐性功能答案：D解析97. 试题：下列属于学生心理发展的智力差异主要体现在（）多项选择题A、智力表现早晚差异B、智力水平差异C、智力类型差异D、男女智力结构的差异E、文化背景差异答案：A,B,C,D解析98. 试题：在党和国家工作全局中，必须始终坚持把（）摆在

34、优先发展的位置。单项选择题A、教育B、政治C、经济D、军事答案：A解析中华人民共和国教育法等法律法规指出教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业优先发展。全社会应当关心和支持教育事业的发展。故选A。99. 试题：放学后，教师李某让学生留校补作业，李某因事离开，将小强单独反锁在办公室，直至深夜，李某的行为（）。(2014年上半年)单项选择题A、合法，教师有批评教育学生的权利B、不合法，李某侵犯了小强的人格权C、合法，教师有督促学生完成作业的义务D、不合法，李某侵犯了小强的人身自由权答案：D解析教师李某将小强单独反锁在办公室直至半夜，限制了小强的人身自由，侵犯了小强的人身自由。100. 试

35、题：简述品德和道德的区别和联系。简答题 答案：解析答：品德与道德密切相关，但两者不同；品德并不等同于道德；品德和道德都受社会发展规律所制约，但是两者既有区别又有联系。品德和道德的区别：(1)品德和道德所属范畴不同；(2)品德和道德所反映的内容不同；(3)品德和道德产生的需要不同。品德和道德的联系：品德和道德的发展是互动的过程，它们之间的联系十分紧密，主要表现在以下三个方面：(1)品德是道德的具体化；(2)社会道德风气影响着品德的形成和发展；(3)个体的品德对社会道德有一定的反作用。总之，品德和道德是相辅相成、辩证统一的关系。101. 试题：现代教育的基本特征包括（）多项选择题A、商品性B、生产

36、性C、科学性D、民主性E、发展性答案：A,B,C,D,E解析102. 试题：素质教育的基本特征是（）多项选择题A、教育对象的全体性B、教育内容的基础性C、教育空间的开放性D、教育目标的全面性E、教育价值的多元化答案：A,B,C,D,E解析103. 试题：简述教学任务的内容。简答题 答案：解析教学任务通常包括三个方面：(1)学生所要掌握的基础知识和基本技能；(2)学生所要形成和发展的智力、能力和体力。(3)学生所要养成的情感、态度、品德和个性心理品质。104. 试题：根据学习的定律，下列属于学习现象的是（）单项选择题A、吃了酸的食物流唾液B、望梅止渴C、蜘蛛织网D、儿童模仿电影中人物的行为答案：

37、D解析105. 试题：我国中小学对学生进行德育款育的基卒方法是（）。单项选择题A、说服教育法B、榜样示范法C、自我教育法D、陶冶教育法答案：A解析106. 试题：下列不是朱自清散文作品的是（）。单项选择题A、桨声灯影里的秦淮河B、绿C、正义D、风景谈答案：D解析风景谈是茅盾在抗战时期写的散文名篇，其他三篇散文都是朱自清的作品。故选D。107. 试题：提出认知教学论的是（）单项选择题A、斯金纳B、赫尔巴特C、班杜拉D、布鲁纳、奥苏贝尔答案：D解析认知教学论主要由布鲁纳和奥苏伯尔提出。因此，本题选择D选项。108. 试题：（）凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具有教师法规定的学历

38、或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。单项选择题A、中国公民B、世界公民C、华侨D、华人答案：A解析我国教师法规定：“国家实行教师资格，中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具有本法所规定的学历或经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。”因此，本题选择A选项。109. 试题：从远古教育进入古代教育后，教育呈现出一定的特征，下列选择项中不属于其特征的是（）单项选择题A、阶级性B、等级性C、狭隘性D、贫乏性答案：D解析远古教育进入古代教育后，教育呈现出一定的特征，分别是阶级性、等级性、狭隘性。110. 试题

39、：经典性条件反射的基本规律包括（）。多项选择题A、操作性行为B、条件刺激C、获得与消退D、刺激泛化与分化E、无条件刺激答案：C,D解析经典性条件反射的基本规律包括获得与消退、刺激泛化与分化。111. 试题：教师课堂上的多余动作、过分紧张、思维滞迟都是教学技能不良的表现。（）判断题对错 答案：正确解析112. 试题：下列（）是要素主义理论的倡导者。单项选择题A、布卢姆B、赫钦斯C、科南特D、麦克拉伦答案：C解析要素主义理论的倡导者有马格莱、科南特等。要素主义理论认为，教育的各方面必须从最小的基本因素出发在相互作用中进行。该理论认为在各种教育、教学过程中，在各门学科中，都存在着一些最简单的要素，教

40、育、教学过程必须从这些简单的要素开始，逐渐转移到复杂的要素，因为只有这样才能保证人的和谐发展。113. 试题：我国心理学家把学生的学习分为_、_和_三大类。填空题 答案：解析我国心理学家把学生的学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习三大类。114. 试题：学生管理的特点有（）和沟通性。多项选择题A、复杂性B、全面性C、教育性D、周期性答案：A,B,C,D解析115. 试题：教学工作包括五个基本环节：_。填空题 答案：解析教学工作包括五个基本环节：备课、上课、作业的布置与批改、课外辅导和学业成绩的检查与评定。116. 试题：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这句话指出在交往时要运用（）

41、单项选择题A、称呼得体B、说话注意礼貌C、讲话要注意场合D、言语艺术答案：D解析117. 试题：创造性的基本特征是什么?简答题 答案：解析答：(1)变通性。具有创造性的人在处理问题或学习时，总能做到随机应变，触类旁通；对问题的思考具有比较大的弹性，思考路线并非固定在一个方向，而是向多个方向发散且变化多端。(2)独创性。独创性在行为上的表现则是超出常规，擅长做一些别人从未想过和做过的事；观念新颖独特，知人所不知，见人所不见，敢于向权威挑战。(3)流畅性。流畅性是指具有创造性的人，其思维敏捷、灵活、迅速，具有口若悬河的谈吐，行为快速，对事物的反应总量比一般人多。118. 试题：教育对文化发展的促进

42、作用表现为教育能够（）多项选择题A、保存和传递文化B、选择文化C、决定文化D、整理文化E、活化文化答案：A,B,D,E解析119. 试题：起源于古代中国和古希腊，至今仍是世界上绝大多数国家学校中最主要、最常见的课程类型，这种课程类型是（）。单项选择题A、学科课程B、活动课程C、核心课程D、整合课程答案：A解析现在绝大多数国家的学校里都是采用的学科课程，比如中国现行的语文、数学、英语等等课程都是学科课程。(本解析由张恩凯提供)120. 试题：下列属于人本主义心理学代表人物的是（）单项选择题A、斯金纳B、布鲁姆C、加涅D、罗杰斯答案：D解析人本主义心理学是20世纪五六十年代在美国兴起的一种心理学思

43、潮，其主要代表人物是马斯洛（A.Maslow）和罗杰斯（C.R.Rogers）。(本解析由张恩凯提供)121. 试题：初级中学教师职业劳动任务的二重性是指教书和升学率。（）判断题对错 答案：错误解析122. 试题：教育活动的基本规律包括（）多项选择题A、教育与生产力之间的矛盾或关系B、教育与社会发展之间的矛盾或关系C、教育现象内部各要素之间的矛盾或关系D、教育与人的身心发展之间的矛盾或关系答案：B,D解析123. 试题：学生利用头脑中已经掌握的“笔”的概念来学习“钢笔”的概念，这种同化模式属于（）单项选择题A、派生类学习B、相关类属学习C、上位学习D、并列结合学习答案：A解析124. 试题：教

44、师履行教学职业必须具备的最基本的权利是（）单项选择题A、教育教学权B、科学研究权C、管理学生权D、获取报酬权答案：A解析125. 试题：夸美纽斯的大教学论被人们视作是教育学形成独立学科的开始。（）判断题对错 答案：正确解析126. 试题：教育政策比教育法更具有时效性。（）判断题对错 答案：正确解析127. 试题：教师职业道德主要包括（）多项选择题A、道德理论B、道德原则C、道德规范D、道德范畴答案：A,B,C,D解析识记性试题。教师职业道德主义包括道德理论、道德原则、道德规范和道德范畴。（资料来源教师职业道德概论）(本解析由张恩凯提供)128. 试题：教育者发现心理或行为出现问题的学生，主动地

45、与他们沟通疏导，或者设计方案，在他们的配合下实施，这种形式通常称为（）单项选择题A、心理辅导B、心理咨询C、心理治疗D、心理教育答案：A解析129. 试题：分组时要按照“组间异质，组内同质”的原则进行。（）判断题对错 答案：错误解析130. 试题：教师编写课时计划(教案)的一般步骤是什么?简答题 答案：解析(1)进一步研究教材，确定教学重点和难点。(2)确定本课时的教学目的。(3)考虑课的进行步骤，确定课的结构，分配教学进程中各个步骤的时间。(4)考虑教学方法的运用、教具的准备和使用方法及板书设计。(5)写出课时计划。131. 试题：在具体运用接受学习的教学过程中，需要遵守下面两个原则：_、_

46、。(掌握)填空题 答案：解析在具体运用接受学习的教学过程中，需要遵守下面两个原则：渐进分化原则、综合贯通原则。(掌握)132. 试题：在教育史上首次提出“教育遵循自然”的观点，主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育的教育哲学家是（）单项选择题A、亚里士多德B、苏格拉底C、柏拉图D、昆体良答案：A解析亚里士多德在教育史上首次提出了“教育遵循自然”的观点，主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育，这也成为后来强调教育中注重人的发展的思想渊源。133. 试题：年满14岁的初中学生张某学习成绩不好，不想上学。父母让其辍学到城里务工，一家汽修厂安排张某当学徒。下列说法正确的是（）。(2015年下半年)单项选择题A、张某父母的做法合法，父母有责任帮助孩子成长B、张某父母的做法不合法，侵犯了张某的受教育权C、汽修厂的用工合法，张某已经年满14岁D、汽修厂的用工不合法，违反了中华人民共和国教育法答案：B解析受教育权包括两个基本要素：一是公民均有上学接受教育的权利；二是国家提供教育设施，培养教师，为公民受教育创造必要机会和物质条件。张某的父母让未满18周岁的孩子工作，不让继续学习，这侵犯了他的受教育权。汽修厂用工不合法，违反了中华人民共和国未成