东北大学22春《创造学》离线作业1答案参考14

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1、东北大学22春创造学离线作业1答案参考1. “谁的想法花样最多,最不固执”体现了哪项创造力测评标准?( )A.流畅性B.多样性C.独创性D.周全性参考答案:B2. 创造学是研究重大发明创造成果的科学。( )A.正确B.错误参考答案:B3. 突变思维包括( )A.联想B.想象C.直觉D.灵感参考答案:ABCD4. 观察,是人们一种有目的有意识的活动,是获取经验事实的重要方法。( )A.正确B.错误参考答案:A5. 布里尔利在废品中找到适合制造枪管的合金钢,发现“抗锈蚀物理效应”体现了下列哪种方式对科学实验的作用?( )A.创造才能B.创造人格C.创造思维D.“创造性观察”参考答案:D6. 由于系

2、统组合的方案数目往往比较大,所以要得到最佳方案,就需要( )。A.因素分析B.形态分析C.方案组合D.方案评选参考答案:D7. 对于发明五笔字型输入法的王永民来说,他的创造才能体现在( )。A.收集各种汉字输入法研究成果的调研能力B.发现汉字组成规律的思维能力C.利用灵感思维创新的能力D.计算机键盘设计能力参考答案:ABCD8. 作为学科能力材料的知识经验,在内容上主要是语言、数和形,在形式上大致可分为两类:一类是感性材料,一类是理性材料。( )A.正确B.错误参考答案:A9. 学科能力指的就是学科知识。( )A.正确B.错误参考答案:B10. 从科学发现成果的性质看,科学发现可分:( )A.

3、事实型和理论型B.预见型和偶然型C.主动型和被动型D.宏观型和微观型参考答案:A11. 创造学的发源地为:( )A.英国B.法国C.德国D.美国参考答案:D12. 实验选题是一门艺术,应该注意( )。A.进行调查研究B.必须联系实际C.考虑实验的继承性D.考虑实验者本人的情况参考答案:ABCD13. 教条主义量表的主要作用是在测量信念系统的开放性或封闭性的个别差异。( )A.正确B.错误参考答案:A14. 知识经验包括( )。A.一般知识B.专门技能C.专门知识D.创造知识、经验参考答案:ACD15. 求解问题的信息转化过程包括:( )A.获取外界信息B.经编码后作为主体信息系统的一部分储存起

4、来C.激活和加工主体信息系统的相关部分指导行为D.产生解决问题的新信息参考答案:ABCD16. 创造学是一门有具体物质系统研究对象的硬科学。( )A.正确B.错误参考答案:B17. 科克伦三峡走钢丝的事例说明创造者要具有( )。A.探究精神B.进取精神C.冒险精神D.献身精神参考答案:C18. 求解问题的信息转化过程包括( )。A.获取外界信息B.经编码后作为主体信息系统的一部分储存起来C.激活和加工主体信息系统的相关部分指导行为D.产生解决问题的新信息参考答案:ABCD19. 价值分析的基本程序是:选择对象、功能分析、方案改进和评价。( )A.正确B.错误参考答案:A20. 实验过程的要点有

5、( )A.反应变量选择B.实验条件控制C.科学仪器利用D.实验对象选择参考答案:ABCD21. 人们将积木玩具的结构方式移植到机床领域,创造了组合机床,应用的移植技法是( )。A.原理移植B.方法移植C.结构移植D.推测移植参考答案:C22. 对希望点的鉴别包括( )。A.表面希望与内心希望B.现实希望与潜在希望C.一般希望与特殊希望D.可实现希望与不可实现希望参考答案:ABC23. 追踪研究法是一种有目的、有计划的向前延伸式的研究方法。( )A.正确B.错误参考答案:A24. “所研究的问题必须能够产生优美而正式的解答”的创造人格类型为:( )A.主动型B.热心型C.诊断型D.审美者参考答案

6、:D25. 类比创造法的类型包括( )。A.直接类比B.对称类比C.拟人类比D.因果类比参考答案:ABCD26. 对于事物的观察必须在正常状态下进行,否则就不能得到对事物属性的正确认识。( )A.正确B.错误参考答案:B27. 创造学的诞生,揭示了创造活动的规律,指出从事创造应遵循的基本原则和走向成功的方向。( )A.正确B.错误参考答案:A28. 提出创造力可分为自我实现的创造力和特殊才能创造力的学者是( )。A.马斯洛B.艾曼贝尔C.邓克D.韦克斯勒参考答案:A29. 科学方法论的首倡者是( )。A.黑格尔B.亚里士多德C.笛卡儿D.康德参考答案:C30. 创造主体借以展开创造活动的方法与

7、条件是( )。A.创造手段B.创造条件C.创造对象D.创造者参考答案:A31. 将人类创造活动作为整体来研究,是创造学的一个基本特点。( )A.正确B.错误参考答案:A32. 创造性问题的提出需要创造性智慧的支持。( )A.正确B.错误参考答案:A33. 偶然型科学发现是一种预见性的活动。( )A.正确B.错误参考答案:A34. “合格”权威应具备的三个条件( )A.他所处的地位,有利于获得相关的事实和材料B.他所受的教育的所积累的经验,使他能够对特定的问题作出较为准确的判断C.他所判断的问题,不涉及自己的利益D.他具有崇高的权力参考答案:ABC35. 创造学具有促进人的心身发展的教育价值。(

8、 )A.正确B.错误参考答案:A36. 人类创造过程,也可以描述为以思维为中心的智力活动过程。( )A.正确B.错误参考答案:A37. 当构成物场要素的某一物质缺失时,是不能够用和它相同功能的物质进行替代的。( )A.正确B.错误参考答案:B38. 创造学是一项复杂的系统工程,它通常单一要素所构成。( )A.正确B.错误参考答案:B39. 再现思维,就是通过记忆和记忆迁移等一般方式进行思考问题的思维方式。( )A.正确B.错误参考答案:A40. 当构成物场要素的某一物质缺失时,是不能够用和它相同功能的物质进行替代的。( )A.正确B.错误参考答案:B41. 创造技法的协同的模式包括:( )A.

9、串联B.并联C.反馈D.类比参考答案:ABC42. 所谓联想,是指人在头脑中塑造过去未曾感触过的事物的形象化,或者将来才有可能实现的事物形象的思维方式。( )A.正确B.错误参考答案:B43. 创造技法的应用主要取决于创造者的知识和能力,与创造者的心理因素无关。( )A.正确B.错误参考答案:B44. 所谓“优势想法”,是指那种得心应手且根深蒂固的想法,这种想法一旦成为经验,在对待新问题时便先入为主,排斥更新主意。( )A.正确B.错误参考答案:A45. 特性列举法的发明者是( )A.奥斯本B.居里C.克拉福德D.诸葛亮参考答案:C46. 智力包括( )。A.观察力B.注意力C.记忆力D.想象力参考答案:ABCD47. 创造才能开发的内容包括( )。A.创造才能的发现B.创造才能的培养C.创造才能的整合D.创造才能的应用参考答案:ABC48. 1565年在法国诗学要略中,提出创造学意义为“创造是一切东西的本源”的学者是( )。A.培根B.龙沙C.笛卡儿D.狄德罗参考答案:B49. 观察的顺序包括:( )A.由上到下B.由远及进C.由点到面D.由表及里参考答案:ABCD50. 下列属于发明成果的是( )。A.电灯B.复印机C.青霉素药品D.光参考答案:ABC

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