加强校园周边环境治理.docx

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1、加强校园周边环境治理，创造良好的读书环境，保障学生健康成长，已成为学生 家长和全社会普遍关注的问题。我市各级党委、政府对此高度重视，采取多种有 效措施，为学生创造良好的就读环境做了大量的工作。但由于校园周边环境治理 是一项综合工程，具有复杂性、长期性等特点，校园周边环境“乱”的状况未能得 到有效根治。对此，我们通过调查，就如何加强校园周边环境治理提出对策建议。一、我市.校园周边环境现状当前，我市拥有各类学校、幼儿园近600所，在校生近20万人，在校师生数占 我市人口的20%o全市大部分校园周边环境较为良好，但治安复杂、环境污染、 交通混乱等问题依然存在，有些问题还令人堪忧。主要表现在：一 是敲

2、诈勒索、抢劫师生财物、侵害师生人身安全等各类违法犯罪活动屡有发生。 据安阳二中统计，仅2007年该校学生被强行索取财物案件达20余起。马屿镇 中、林洋学校、罗凤中学、云周中学、安阳实验中学、滨江中学等均有发生学生 人身财产被侵犯的案件。二是学校周边200米范围内的网吧、电子游戏厅以及非法经营的录相厅、按摩 室、歌舞厅、出租书摊死灰复燃。几乎全市中小学附近均有网吧或电子游戏厅， 业主对禁止未成年人进入的规定有令不行，学生随意进出，令人堪忧。学校附近 的出租书摊出借书籍大多是武侠、玄幻、凶杀、色情等不健康书籍，对学生思想 的毒害最为严重，导致学生产生错误的人生观、价值观。三是无证及占道经营的摊点是

3、个“顽疾”。大多数学校门口成为流动摊贩的集中 地，如隆山高中、滨江中学等校门口的流动油炸煎烤摊，用油品质难以保证；有 证经营的商店出售没有食品安全标志的劣质食品及存有安全隐患的玩具（如仿真 塑料手枪、涂有不合格油漆的儿童玩具）：商店向初中生、高中生出售烟酒（甚 至是拆散了出售），这些都严重危害了学生身心健康。四是学校周边工业生产污染尚未根治。如塘下镇中心小学学校东首瓦砖窑时常浓 雾弥漫，污染学校环境；碧山镇中学校边大岭山脚左侧养猪场臭气熏天；瑞安四 中“仙甲季河”横穿校园，本可为校园增添雅致和清新，但由于其水体严重污染， 致使校园环境大打折扣；安阳高中学校前道路边，堆满工业及建设垃圾，一到夏

4、天恶臭冲天。五是市区学生家长私家车接送学生上下课，经常造成校门口交通堵塞，时而发生 交通事故。二、加强校园周边环境治理的建议 为进一步加强校园周边环境治理，促进学生健康成长，针对上述问题，就我市校 园周边环境治理工作提出对策建议：（一）统一领导，加强协调。市政府要切实加强领导，专门成立由市政府牵头， 公安、司法、教育、建设、交通、文化、卫生、工商、质检、城建、环保等部门 参与的校园周边环境治理领导小组，下设ri常巡查小组，加强对治理工作的督查 和指导。各相关部门要加强协调和配合，各司其职，定期开展巡查，掌握情况， 研究对策，出台措施，切实抓好各项工作的落实，确保学校周边治理工作取得实 效。（二

5、）加强宣传，营浓氛围。充分利用瑞安日报、电视、电台等新闻媒体，大力 宣传校园周边环境整治的必要性和重要性，增强市民的法制观念，提高市民参与 学校周边环境治理工作的热情。相关执法部门要设立学校周边环境整治举报电 话，鼓励学校教职工、学生、学生家长和社会人员积极参与，举报流动摊贩、“黑 网吧”等。（三）掌握情况，打击重点。各相关执法单位要定期开展巡查，掌握基本情况， 本着“什么问题突出就整治什么问题，咖里问题突出就整治哪里”的原则，因地制 宜地开展专项整治行动，并巩固治理成果。1、公安部门要严厉打击侵害师生人身财产安全的各类违法犯罪活动，做到有案 必破、违法必惩，打掉违法犯罪分子的嚣张气焰，彻底铲

6、除校园及周边地区的小 流氓、小混混势力。2、公安、工商、文化、卫生、质检、城建等部门要继续开展净化校园及周边环 境治理工作，加大对校园及周边地区非法违规经营的网吧、电了游戏厅、录像厅、 洗头按摩房、图书出租等场所的打击力度，该停业整顿的要坚决停业整顿，该取 缔的要坚决取缔，有效威慑违法经营者。严把文化娱乐场所开办的审批关，严禁 校园周边200米范围内设置台球、网吧、电了游戏厅；坚决取缔无证流动摊贩, 全面清查校园周边百货零传、食品加工、餐饮等经营活动，要求经营户签订食品、 儿童玩具安全承诺书，确保学生人身安全。3、大力整治校园及周边的交通秩序。公安交警部门要在学校周边道路增设和完 善交通安全设

7、施，设置“学生上下学绿色通道”交通标志，提醒驾驶人礼让学生通 行。在有条件的中小学校周边道路上施划临时停车泊位，缓解停车难问题。在学 生上下学高峰期间，要派警力到交通环境较为复杂的中小学校门口进行交通疏 导，确保学生上下学期间的交通安全。同时要加大执法力度，遏制各类道路交通 违法行为，对未能礼让学生的驾驶人予以严罚及曝光。4、加大对校园周边的环境污染治理。对学校造成严重环境污染，影响师生健康 的企业，要予以处罚并责成限期整改。（四）完善制度，形成机制。学校周边环境治理要着重在长效机制上下功夫，坚 持整治和巩固并重的工作思路，把集中樱治与口常管理有机结合起来。第一，要 完善学校周边环境治理ri常

8、巡查工作小组的职能，发挥其组织协调作用，形成部 门间工作合力。第二，建立和完善学校与巡查工作小组联系制度。执法部门可以 聘请学校领导和有关教师为特约监督员，特约监督员可及时向相关执法部门报告 学校周边安全情况，使执法部门有的放矢地采取行动，达到预期执法效果。第三, 动员社会力量参与治理，形成群防群治工作格局，确保学校及周边安全稳定。第 四，把每年的3月份定为“平安校园”创建活动月，巩固校园周边环境治理成效。（五）加强督查，强化责任。要狠抓校园周边环境治理工作各项措施的落实，加 大对校园周边环境治理工作的督促、检查和评估力度。结合单位行风评议和领导 干部目标管理责任制，采取自查、抽查、重点检查和

9、群众民主监督等多种方式， 把督查工作落到实处。对工作中表现突出的单位予以表彰，对责任不落实、学校 和群众反映较大的，要予以通报批评，并追究其责任。宜宾市二中扎实开展校园环境综合治理，努力为师生创造个良好的学习和生活环境, 校园及周边环境面貌发生枳极变化，取得了显著效果。为确保校园环境综合整治活动取得实效，该校成了专门的领导小组，并制定了切实 可行的方案，细化了各项整治任务，做到人员、措施、责任三到位。一是集体总动员。从5 月底至今下午，学校先后两次召环境综合整治领导组专题会议和两次教职工会,传达了 “区 教育系统城乡环境综合整治工作会”的精神。详细阐释了城乡环境综合整治工作的目的、意 义和阶段

10、性目标，并提出工作目标，工作要求。二是领导亲自督查。校长带领德育处、总务 处部分行政人员，仔细巡查校园的每一个角落，检查中对所存在问题，要求相关处室或年级 立即处理。学校以处室、年级、班级为单位，对校园环境综合整治工作进行了责任分解。三 是全员参与。按照各负其责、集中整治、确保长效的原则，划分责任区，责任落实，措施细 化，明确分工、德育处、总务处、年级加大监督检查的措施和力度。学校环境有了明显的改 善，师生的文明意识明显提高，行为习惯、生活习惯进一步得到了规范，脏、乱、差的现象 得到了禁止。四是集中开展校园卫生大扫除活动。该校多次组织师生清理各班教室、公地、 办公室的卫生死角，消除了卫生死角，

11、实现了校园无纸屑、无随地吐痰、门窗凳无灰尘等现 象。积极开展常规的保洁和卫生大扫除活动，每周评出保洁、大扫除卫生红旗班级。五是行 为习惯养成教育。通过升旗仪式、晨会、主题班队会、校园网、黑板报等形式进行宣传，宣 传良好的卫生习惯、学习习惯。在校园的教室、张贴一定数量醒目的警示语，努力营造良好 的文明卫生教育氛围。在校门口最醒目的地方，悬挂了 “讲卫生该陋习 积极参与城乡环 境综合整治的标语。六是配合相关部门整治校园周边环境。积极联系公安、城管、卫生等 相关部门对女学街商业街无证无照的餐饮店、饮食摊点、门店占道经营和其他问题进行集中 整治工作。努力营造一个安全健康的学校周边环境。近段时间由于各相

12、关部门的大力努力， 学校周边的抢劫、斗殴、故意伤害等违法犯罪势头得到有效遏制、治安环境、周边交通安全 状况明显改善。保障了广大师生的安全出行。通过一系列的整治、宣传活动，校园环境卫生有了很到改观，同学们的陋习少了，校 园里到处窗明几净，树木郁郁葱葱,鸟语花香，教育教学秩序井然有序，呈现出派和谐、 向I:的校园风貌。平昌县金山中学整治校园周边环境见成效今年金山中学校园周边的环境方面措施得力,多管齐下，建立了长效机制，使区域环境的质量得 到了明显的提升，校园周边基本上实现了安静、干 净与安全。我校认真贯彻执行中央及省、市关于社会治安 综合治理的方针政策，切实抓好各项制度和创安创 模工作的落实，狠抓

13、领导责任制和目标管理责任制，定期分析治安形势，研究解决存在的问题，针 对我校园周边治安秩序情况适时开展了校园内外 治安环境集中整治活动，保证了我校正常的教育教 学秩序和师生的安全，增强了师生的自我防范能 力。、成立机构，加强领导镇党委、政府高度重视校镇党委、政府高度重视校周边环境整治工作，召开专题会议，认真研究制定集中整治实施方 案，成立了以镇长为组长，镇人大主席、分管副书 记为副组长，金山中学、派出所、工商、卫生、居 委会主要领导为成员的集中整治领导小组，加强对 整治工作的督促检查，有力地促进了集中整治活动 的开展。为保证校园集中整治后治安环境不反弹， 领导小组不定期对校园治安及周边地区进行

14、检查 暗访，发现问题及时督促落实，并追究直接责任人 的领导责任，巩固了集中整治的效果。二、 加大宣传，确保宣传效果开学以来我校与执法部门与周边商户和居民 签定了校园周边环境共建责任书。现在共走访 校园周边商家100余户；签定责任书80余份；发 放致校园周边商家、流动售货人员一份信1200 余份。经过大量的宣传工作，校园周边的占道经营 和店外摆卖现象，较去年同期明显下降。三、集中整治，效果明显在校园治安环境集中整治活动中，我校主动做 为，组织有关部门加大集中整治的宣传教育工作， 根据我校的实际情况，于3月20日召开了校园集 中整治动员会，4月15日组织派出所、工商、卫生、 居委会等部门参加的集中

15、整治清理工作队，对校园 外及周边地区乱摆摊设点的个体经营户进行了集 中清理，加强了学生在校外的安全管理。对校内外 个体饮食业主检查了卫生相关证件，无证的限期整 改，并制定了管理制度。在集中清理整治的同时， 加强学校内部的校园创安活动，落实安全保卫措 施，利用青少年法制教育中心，加强对青少年学生 的法制教育，培养青少年学生的法制意识，提高师 生遵纪守法的自觉性，增强师生的自我防范能力， 进一步做好后进学生的帮教转化工作，落实帮教措施，清除各种治安隐患。由于措施得力，落实到位, 真抓实干，使我校园及周边治安环境集中整治工 作，取得较好收效，有效地保护了师生的身心安全, 为教书育人，提供了较好的治安

16、环境。目前，校园及周边治安环境良好，治安环境一度反弹的局面得 到了改善，治安面貌得到了改观。开展共建,内外兼修6月16日平昌县有关职能部门专门在白衣镇 举办了安全知识讲座，全校一千余名师生参加了大 会。会上就校园周边环境的综合治理以及安全法律 法规做了专题讲解。指出开展共建是综合治理的一 条可行之道，必须加强联动，才能使此项工作深入 持久地开展下去。在校园周边环境的整治中，协助派出所深入校 园与负责人进行沟通，达成了在开展执法服务校园 的同时与校方一起开展学生“养成良好习惯、远离 不良现象”教育工作的共识，逐步安排了白衣派出 所所长以及司法所的同志到我校举行了法律、法规 及安全知识的专题讲座。校园周边环境的问题，是一项长期的、持久的、 系统的工作。对于前期校园周边取得的一些成果， 我们不会固步自封，而是以上级文件精神要标准, 以家长以社会的满意程度为目标，以管理与服务并 重，抓住苗头和根本不放，防患于未然，与各部门 联动，形成合力，建立长效机制实现校园周边环境 新的跨越。